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文档简介
小学生综合实践活动,淮河东路小学 杜凯燕,Page 2,“牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。”,Page 3,在收集资料前，你对牙齿的认识是怎样的？,Page 4,环节一：确立探究的主题,小组交流讨论：合理分工，做到人人参与 主题确立要求：（时间：3分钟） 1. 主题不能太小，没有探究价值。 2.主题不能太大，无法研究或能力限制研究。 3.有相似的.相近的或相包含的，注意合并整合。,Page 5,环节二：探究解决,小组交流讨论：合理分工，做到人人参与 要求：根据课前每个人搜集的资料进行整理分析，（时间：8分钟）,Page 6,我的工作是咬碎食物，就像剪刀一样！,我的工作是撕裂食物，就像钳子一样！,我的工作是磨碎食物，就像刨子一样！,牙齿的功能,咀嚼：是牙齿的首要功能； 发音：没有了牙齿，发音不准确，说话会漏 风； 美观：缺了牙齿会造成颜面塌陷，笑起来不 够美观。,大家讨论与分享,你有过蛀牙的经历吗？ 与大家分享一下,蛀牙是怎样炼成的？,怎样才能预防蛀牙呢？,一、日常保健 1.刷牙 2.良好的饮食习惯 3.经常运动 二、预防有方法 定期检查牙齿,1.刷牙,刷上下前牙唇侧,刷上前牙腭侧,1,2,刷下前牙舌侧,刷上下后牙牙颊侧,4,3,大家一起来刷牙,大家一起来刷牙,刷上下后牙舌侧,刷上下牙牙合面,5,6,大家一起来刷牙,7,轻刷舌面 以清除细菌清新口气,Page 18,口腔和牙齿是细菌侵入人体的主要门户之一，而牙刷又天天接触牙齿和口腔的很多角落，难免会有不少病菌在牙刷缝隙中隐藏，并且牙刷上经常或多或少遗留有牙膏，口腔里的食物残渣、细菌就会随之进入牙刷。因此，如果不经常清洗或定期更换牙刷，它将对人体的健康构成一定的威胁。,牙刷需要定期换,每3个月更换,（1）少吃零食，尤其是甜食；避免牙齿被酸蚀，造成牙齿敏感，应减少吃喝高酸性的食物和饮品，例如 酸荞头、话梅、柠檬、补充体力饮品、 汽水、酒精饮品等； （2）为了避免牙齿崩裂，应少吃坚硬 的食物，如骨头、硬壳类等。 （3）纠正不良习惯：如咬手指，吮唇、 舐舌，张口呼吸，偏侧咀嚼等，这些习 惯会造成牙畸形。,2.良好的饮食习惯,3.经常运动,生活作息规律，每天适量运动，坚持锻炼身体，加强自身提抗力，有利于预防牙齿疾病
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