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文档简介
5.4 平面向量的综合应用,第五章 平面向量、复数,KAOQINGKAOXIANGFENXI,考情考向分析,主要考查平面向量与函数、三角函数、不等式、数列、解析几何等综合性问题,求参数范围、最值等问题是考查的热点,一般以填空题的形式出现,偶尔会出现在解答题中,属于中档题.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,基础知识 自主学习,题型分类 深度剖析,课时作业,1,基础知识 自主学习,PART ONE,知识梳理,1.向量在平面几何中的应用 (1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:,ZHISHISHULI,ab,x1y2x2y10,ab0,x1x2y1y20,(2)用向量方法解决平面几何问题的步骤,2.向量在解析几何中的应用,向量在解析几何中的应用,是以解析几何中的坐标为背景的一种向量描述.它主要强调向量的坐标问题,进而利用直线和圆锥曲线的位置关系的相关知识来解答,坐标的运算是考查的主体.,3.平面向量在物理中的应用,(1)由于物理学中的力、速度、位移都是 ,它们的分解与合成与向量的 相似,可以用向量的知识来解决. (2)物理学中的功是一个标量,是力F与位移s的数量积,即WFs|F|s|cos (为F与s的夹角).,矢量,加法和减法,4.向量与相关知识的交汇,平面向量作为一种工具,常与函数(三角函数)、解析几何结合,常通过向量的线性运算与数量积,向量的共线与垂直求解相关问题.,【概念方法微思考】,1.根据你对向量知识的理解,你认为可以利用向量方法解决哪些几何问题? 提示 (1)线段的长度问题.(2)直线或线段平行问题.(3)直线或线段垂直问题. (4)角的问题等. 2.如何用向量解决平面几何问题? 提示 用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题然后通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题,最后把运算结果“翻译”成几何关系.,基础自测,JICHUZICE,题组一 思考辨析,1,2,3,4,5,6,1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”),题组二 教材改编,1,2,3,4,5,6,2.P89练习T15已知向量a(5,12),b(sin ,cos ),若ab,则tan _.,1,2,3,4,5,6,3.P88T8已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,4),B(5,2),C(1,4),则该三角形为_三角形.,直角,所以ABC为直角三角形.,题组三 易错自纠,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,5,1,2,3,4,5,6,6,2,题型分类 深度剖析,PART TWO,题型一 向量在平面几何中的应用,自主演练,9,以点A为原点建立如图所示的平面直角坐标系,,则B(6,0),C(0,3),设P(x,y),,3x212x3y26y453(x2)2(y1)210.,易得O为ABC的外心,且半径为3, 过圆上一点引圆的切线且与AB垂直相交于E点,,取AB的中点为F,连结OF,,BEEFBFOCBF1,,向量与平面几何综合问题的解法 (1)坐标法 把几何图形放在适当的坐标系中,则有关点与向量就可以用坐标表示. (2)基向量法 适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量间的关系构造关于未知量的方程进行求解.,内心,所以点P的轨迹必过ABC的内心.,2,解析 建立如图所示的平面直角坐标系, 使得点D在原点处,点A在y轴上,则A(0,2). 设点P的坐标为(x,y),,2x2(y1)222, 当且仅当x0,y1时等号成立.,题型二 向量在解析几何中的应用,师生共研,(1)当OAOB取得最小值时,求直线l的方程;,当且仅当ab1时取得等号, 此时直线l的方程为x1.,(2)求MA2MB2的最小值;,解 MA2MB2(a1)23a2(b1)23b2 4(a2b2)2(ab)2 4(ab)22(ab)8ab2 4(ab)26(ab)2,当且仅当ab1时取得等号, 所以当ab2时,MA2MB2取得最小值6.,(3)求MAMB的最小值.,当且仅当ab1时取得等号, 所以MAMB的最小值为3.,向量在解析几何中的“两个”作用 (1)载体作用:向量在解析几何问题中出现,多用于“包装”,关键是利用向量的意义、运算脱去“向量外衣”,导出曲线上点的坐标之间的关系,从而解决有关距离、斜率、夹角、轨迹、最值等问题. (2)工具作用:利用abab0(a,b为非零向量),abba(a0),可解决垂直、平行问题,特别地,向量垂直、平行的坐标表示对于解决解析几何中的垂直、平行问题是一种比较简捷的方法.,解析 方法一 因为点P在圆O:x2y250上,,因为A(12,0),B(0,6),,方法二 设P(x,y),,(12x)(x)(y)(6y)20,即2xy50. 如图,作圆O:x2y250,直线2xy50与O交于E,F两点, P在圆O上且满足2xy50,,点P在 上.,题型三 向量的其他应用,多维探究,命题点1 向量在不等式中的应用,1,4,解析 作出点M(x,y)满足的平面区域如图阴影部分所示(含边界),,因为A(1,2),M(x,y),,此时z最大,最大值为4,,此时z最小,最小值为1,,2,x2y2xy1, 所以x2y2xy(xy)23xy1,解得xy2,所以xy的最大值是2.,命题点2 向量在解三角形中的应用,(1)求角B的大小;,因为A,C(0,), 所以AC.在等腰ABC中,ABC,,(2)求ABC的面积.,利用向量的载体作用,可以将向量与三角函数、不等式结合起来,解题时通过定义或坐标运算进行转化,使问题的条件结论明晰化.,(1)求C的大小;,解 因为m(cos B,cos C),n(c,b2a),mn0, 所以ccos B(b2a)cos C0, 在ABC中,由正弦定理得, sin Ccos B(sin B2sin A)cos C0, sin A2sin Acos C, 又sin A0,,又c2a2b22abcosACB, 所以a2b2ab12. ,3,课时作业,PART THREE,基础保分练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,8,解析 设CAB,ABBCa, 由余弦定理得a216a28acos ,acos 2,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,又因为向量夹角的取值范围为0,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,直角,故ABC一定是直角三角形.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,4.已知|a|2|b|,|b|0,且关于x的方程x2|a|xab0有两相等实根,则向量a与b的夹角是_.,解析 由已知可得|a|24ab0,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,24,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 f (x)x2|a|xab,设a和b的夹角为, 因为f(x)有极值,所以f(x)0有两个不同实根, 所以|a|24ab 0, 即|a|24|a|b|cos 0,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,y24x,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,AFAC,ABC30,,则AC4,由中位线的性质,,故抛物线的方程为y24x.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 因为ABCD,CD1,ABBC2,BCD120,,以AB所在直线为x轴,以AD所在直线为y轴, 建立如图所示的平面直角坐标系,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,由对勾函数性质可知,当1时可取得最大值,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,5,5,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 如图所示,以AB所在直线为x轴,AC所在直线为y轴, 建立平面直角坐标系. 设点P(x,y),B(1,0),A(0,0),,因为点P在圆x2(y5)225上,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 以点A为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,,由题意可知,B(1,1),C(7,1), 设D(x,y),,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(1)求点D的坐标;,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,化为(x1)2(y2)21. ,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,又点C在第二象限,C(1,3).,解得a3,b1.D(3,1).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(1)求角A的大小;,解 mn,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,技能提升练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 以BC所在的直线为x轴,线段BC的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系, 设点H(x,y),则B(5,0),C(5,0),,又因为AB8,且H为弦AB上一动点, 所以9x2y225, 其中当取AB的中点时取得最小值,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(1)若C2B,求cos B的值;,又B是ABC的内角,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,则由余弦定理,得b2c2a2b2a2c2,得ac.,拓展冲刺练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1
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