




已阅读5页,还剩50页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2课时 函数的定义域与值域,第二章 2.1 函数及其表示,NEIRONGSUOYIN,内容索引,题型分类 深度剖析,课时作业,1,题型分类 深度剖析,PART ONE,题型一 函数的定义域,多维探究,命题点1 求函数的定义域,x|x2,解析 由log2x10,即log2xlog22,解得x2, 满足x0,,4,0)(0,1),解得4x0或0x1, 故函数f(x)的定义域为4,0)(0,1).,解得1x1或1x2 019. 故函数g(x)的定义域为1,1)(1,2 019.,1,1)(1,2 019,解析 使函数f(x1)有意义,则0x12 020,解得1x2 019, 故函数f(x1)的定义域为1,2 019.,2,1)(1,2 018,解析 由函数f(x1)的定义域为0,2 020, 得函数yf(x)的定义域为1,2 019,,所以函数g(x)的定义域为2,1)(1,2 018.,命题点2 已知定义域求参数范围,解析 函数f(x)的定义域是不等式ax2abxb0的解集. 不等式ax2abxb0的解集为x|1x2,,解析 函数f(xa)f(xa)的定义域为a,1aa,1a,,(2)设f(x)的定义域为0,1,要使函数f(xa)f(xa)有定义,则a的取值范围为 _.,(1)求给定函数的定义域往往转化为解不等式(组)的问题,可借助于数轴,注意端点值的取舍. (2)求抽象函数的定义域:若yf(x)的定义域为(a,b),则解不等式ag(x)b即可求出yf(g(x)的定义域;若yf(g(x)的定义域为(a,b),则求出g(x)在(a,b)上的值域即得f(x)的定义域. (3)已知函数定义域求参数的值或范围,可将问题转化成含参数的不等式,然后求解.,(0,1,0,1),解析 函数yf(x)的定义域是0,2,,解析 由已知得Ax|x2a,Bx|2axa1.,所以函数y3x2x2在1,3上单调递增. 当x1时,原函数取得最小值4; 当x3时,原函数取得最大值26. 所以函数y3x2x2(x1,3)的值域为4,26.,题型二 函数的值域,师生共研,例3 求下列函数的值域: (1)y3x2x2,x1,3;,解 (配方法),解 (分离常数法),解 (换元法),所以原函数可化为y1t24t(t2)25(t0),所以y5, 所以原函数的值域为(,5.,解 (基本不等式法),配方法、分离常数法和换元法是求函数值域的有效方法,但要注意各种方法所适用的函数形式,还要注意函数定义域的限制.换元法多用于无理函数,换元的目的是进行化归,把无理式转化为有理式来解.二次分式型函数求值域,多采用分离出整式再利用基本不等式求解.,(1,1),解析 若x0,则y0;,解析 当x10时,f(x)0,,当且仅当x1时取等号.,题型三 函数定义域、值域的综合问题,师生共研,(1,2,解析 当x2时,x64,要使得函数f(x)的值域为4,), 只需当x2时,f(x)3logax的值域在区间4,)内即可,故a1, 所以3loga24,解得1a2, 所以实数a的取值范围是(1,2.,(2)已知函数f(x)|log3x|的定义域为a,b,值域为0,1,若区间a,b的长度为ba,则ba的最小值为_.,解析 画出函数图象: 函数f(x)|log3x|在区间a,b上的值域为0,1,,对于根据函数定义域、值域求参数的问题,可结合函数的图象、性质进行分析,研究定义域、值域的关系.,1,解析 x22xa0恒成立,且最小值为0,则满足0, 即44a0,则a1.,(2)若函数ylg(x22xm)的值域是R,则实数m的取值范围是_.,(,1,解析 令tx22xm,则t可取遍所有正数, 44m0,m1.,(3)已知函数f(x)axb(a0且a1)的定义域和值域都是1,0,则ab_.,2,课时作业,PART TWO,1.下列各组函数中,表示相同函数的是_.(填序号),基础保分练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 函数yx的定义域为R,值域为R,而函数y 的定义域为R,值域为0,),故不是相同函数;,函数yx的定义域为R,值域为R,函数y 的定义域为x|x0,值域为y|y0,故不是相同函数;,两个函数的定义域为R,值域为R,对应法则也相同,故是相同函数;,综上所述,故答案为.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(1,1),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 因为函数f(x)的定义域是0,2,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 因为x3,2,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,5,解析 由已知得(a1)x2(a1)x10对xR恒成立, 当a1时,显然适合,,得1a5,综上,实数a的取值范围是1,5.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,9.已知函数f(x)的图象如图所示,则函数 的定义域是_.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(2,8,解析 要使函数有意义, 需f(x)0, 由f(x)的图象可知,当x(2,8时,f(x)0.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,(,1),解析 函数yx22x与函数yx的图象相交于点(0,0),(1,1), 结合分段函数f(x)的图象知(图略), 当a1时,f(x)无最大值; 当a1时,f(x)的最大值为1.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,11.求下列函数的值域:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解 方法一 (换元法),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,方法二 (单调性法),所以函数的值域为(1,1.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,结合图象(图略)知,函数在3,5上是增函数,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解 (基本不等式法) 令tx1,则xt1(t0),,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,12.已知函数f(x)12axa2x(a1). (1)求函数f(x)的值域;,解 f(x)(ax1)22. 因为ax0,所以f(x)1,故f(x)的值域为(,1).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(2)若x2,1时,函数f(x)的最小值为7,求a的值及函数f(x)的最大值.,解 因为a1,所以当x2,1时,a2axa, 于是(a1)22f(x)(a21)22, 因此(a1)227,得a2(a4舍去),,技能提升练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,13.定义新运算“”:当mn时,mnm;当mn时,mnn2.设函数f(x)(2x)x(4x),x1,4,则函数f(x)的值域为_.,2,0(4,60,当x1,2时,f(x)2,0; 当x(2,4时,f(x)(4,60, 故当x1,4时,f(x)2,0(4,60.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,14.已知a1,函数f(x)x33axa2,g(x)10x1. (1)求函数f(x)在x0,1上的值域M;,解 f(x)3x23a3(x2a). 因为x0,1且a1, 所以f(x)0,函数f(x)为0,1上的减函数, 于是f(x)minf(1)a23a1,f(x)maxf(0)a2, 从而Ma23a1,a2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(2)若对x10,1,x20,1,使得g(x2)f(x1)成立,求a的取值范围.,解 g(x)10x1在x0,1上的值域N1,9.,解得2a3,故a的取值范围为2,3.,拓展冲刺练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,15.如图为一木制框架,框架的下部是边长分别为x,y(单位:m)的矩形,上部是等腰直角三角形,要求框架围成的总
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乡村旅游与旅游市场细分:2025年文旅融合的市场细分与营销策略报告
- 大数据在校园交通管理中的应用
- 智慧医疗技术在医学培训中的创新应用
- 教育数字化转型过程中的教师能力提升问题研究
- 河北省武邑中学2017-2018学年高二上学期期末考试英语试题
- 八年级数学下册63三角形的中位线全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件
- 肠中风的预防与护理
- 医美设备智能化集成方案创新创业项目商业计划书
- 中科大脊椎动物课件套装动物的类群爬行纲鸟纲
- 医务人员职业暴露课件
- 儒家视角下的文明交流与互鉴探讨
- 2025-2030机器人操作系统行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 农家院租赁合同8篇
- 矿物加工余热发电技术-全面剖析
- 2025时政试题及答案(100题)
- GB/T 45365-2025纺织品保湿效果的测定蒸发热板测微气候法
- 医院人力资源部门年终总结
- 急流救援IRB培训一(水域救援基础理论、艇操、船外机安装)
- 2025年宁波农商发展集团限公司招聘高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024-2030年中国独立学院行业转型挑战分析发展规划研究报告
- 历年全国普通话考试真题50套
评论
0/150
提交评论