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文档简介
社会主义核心价值观辅导,在价值评价和实践过程中,人们逐渐形成了关于各种价值的一些看法,从而形成一定的价值观。 价值观是关于价值的根本观点看法和态度。 价值观回答诸如“信仰什么,追求什么,珍视什么”这样的问题。 表现为人们的信仰、信念、理想,以及价值原则和价值规范。,什么是价值观?,价值观是世界观的重要组成部分。 世界观不仅要回答人与世界的实际关系是什么的问题,而且要回答人与世界的关系应该怎样的问题。 前者属于真理观,后者属于价值观。,价值观与世界观的关系?,价值观是在一定的社会化过程中逐步形成的: 其中,主体需要和自我意识是价值观形成的逻辑前提;主体的实践活动是价值观形成的现实根据;物质生活和文化传统是价值观形成的社会条件。 价值观的三性:时代性、民族性、阶级性。,价值观的性质:,时代性,民族性,阶级性,在多元的价值格局中,总有一种价值观处于主导和支配地位,这就是核心价值观。 处于支配地位; 是社会系统得以运转,社会秩序得以维护的基本精神依托。,什么是核心价值观?核心价值观的地位和作用?,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核; 体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征; 反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求; 是社会主义核心价值体系的高度凝聚和集中表达; 社会主义核心价值观表现为社会主义根本的价值理想,价值原则和价值规范,构成社会主义的本质内容。,什么是社会主义核心价值观?,中国特色社会主义道路是围绕社会主义核心价值观而展开的实现过程; 中国特色社会主义理论是围绕社会主义核心价值观而构建的思想体系; 中国特色社会主义制度是围绕社会主义核心价值观实现的制度安排; 是社会主义文化的精髓,文化软实力的核心; 是中华发展民族的安身立命之本。,社会主义核心价值观的地位?,反映了社会主义制度的本质规定;,体现了中国特色社会主义事业的发展要求;,昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张;,继承了中华民族传统文化的精华;,吸取了人类文明的优秀成果。,社会主义核心价值观的性质,富强、民主、文明、和谐 这是从国家层面对社会主义核心价值观基本理念的凝聚,反映了社会主义的价值目标; 自由、平等、公平、法制 这是从社会层面对社会主义核心价值观的凝聚,反映了社会主义的基本要求,是我党矢志不渝、长期实践的价值理念; 爱国、敬业、诚信、友善 这是从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝聚,是每个公民都必须恪守的根本道德准则。,社会主义核心价值观的内容?,富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。 民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。 文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。 和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。,自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。 平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。 公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。 法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。,爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。 敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。 诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。 友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。,一个好汉三个帮,它们相互联系、相互贯通,实现了政治理想,社会导向和行为准则的统一,兼顾了国家、社会、个人三者价值愿望和追求。,三个层次理念的关系?,社会主义核心价值观作用,1,是动员中国人民走上中国特色社会主义道路,建设中国特色社会主义的力量源泉;,2,是增强中华民
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