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文档简介

单元总结 第十五单元,一、15-20世纪自然科学发展的四个阶段,二、1618世纪中国和欧洲科技的结局及其原因,三、17世纪至20世纪初文学、美术及音乐发展的 三个阶段 1.17世纪至18世纪中期:新航路的开辟促进了西欧 工商业的发展,经济上的进步导致技术的进步;政治上 大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级,需 要王权的庇护以发展自己,而国王要依靠资产阶级来削 弱贵族势力,并推行重商主义扶持资产阶级,这种王权,与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性,追求完美和谐的形式。,2.18世纪末至19世纪中期:该时期西方主要国家的工业革命正在加紧进行,工业资产阶级的力量也壮大起来;18世纪末法国在革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后,人们对现实的不满,标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。,3.19世纪下半期至20世纪初:工业革命完成后,资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。真实反映现实生活、揭露批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义,成为资本主义社会文化的主流。,一、近现代世界科学技术 近代科学是启蒙思想家们彻底批判宗教神学和封 建专制的有力武器,科学已不单纯是一种自然知识体系 或满足人类生存需要的工具,而是代表了一种崭新的 精神、一种独特的文化。科学文化与法国启蒙运动的 互动,为启蒙运动和大革命奠定了思想、文化基础;,科学文化在经历了启蒙运动和大革命的洗礼后,变得愈加丰富多彩,法国科学从18世纪中叶到19世纪初期出现空前繁荣。启蒙运动参与到民族主义话语对于历史和民族认同的建构之中,在理论层面上阐释民族情感与爱国主义。“哲学家们”还在公共领域中传播着这些观念,在法国大革命前夕的公共舆论中,民族主义已经获得了更为普遍的接受。 杨宁一历史学习新视野 新知识,【点评】作者阐述了近代思想解放与近代科学技术产生和发展的关系,认为启蒙运动与近代科学技术相互推动、相互影响,推动社会进步。,【接轨高考】 “科学技术是第一生产力”,随着社会的发展和进步,科技的作用更加显现,近几年的高考中也多次考查科技问题,选择题和非选择题都有出现,而且科技对人类社会的影响越来越受关注,如2015年全国卷第41题、2017年全国卷第42题,通过对科技革命的考查,来体现科技对社会发展的影响。,【典题例证1】 (2015全国卷T41)阅读材料,完成下列要求。 材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式:生产力=科学技术(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理),这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素。 摘编自齐世荣总主编世界史,运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨。 (说明:可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证;也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。),【解析】科学技术不仅是现实的直接生产力,而且成为 影响生产力诸要素中的主导要素,成为决定生产力发展 的第一要素。科学技术的乘法效应,有力地表现了它在 生产力发展中的首要地位和作用。科学化的劳动者所 具有的能力,远远超过普通人的能力,会创造出更多的 价值。先进的劳动工具对生产力的发展起巨大的,作用。随着科技的进步,新材料已成为重要的劳动对象。管理也是生产力,现代管理极大地依赖先进的科学技术。探讨公式时,注意从以上几个方面任选几个要素,结合科学技术在生产力诸要素中的地位加以论述。,答案:评分说明:,【对点训练】 下表反映了 ( ) 牛津大学和剑桥大学新增教授席位统计表,A.英国革命思想的传播 B.工业革命的广泛开展 C.宗教神学地位的动摇 D.近代科学的迅速发展 【解析】选D。材料显示增设的教授范围主要为自然科学,故A错误;根据所学,工业革命开始于1765年,故B错误;材料不能反映神学与自然科学的关系,故C错误;材料增设的教授内容以自然科学为主,说明自然科学发展迅速,故D正确。,二、艺术与现实的关系 浪漫主义文学的兴起是由18世纪末和19世纪初欧 洲的社会政治状况决定的。1789年的法国资产阶级革 命,推翻了封建专制政权,建立了资产阶级统治。这次 革命影响巨大,意义深远,它震撼了整个欧洲的封建统 治,许多国家掀起了资产阶级民主革命和民族解放运 动。但是,在保卫和巩固这次革命成果的过程中,曾出现极其复杂的形势,经历了一场革命和反革命、复 辟与反复辟的长期斗争。法国大革命后出现的动荡、 混乱、灾难的局面,完全不是人们期望的。伟大的启蒙 学者们所预言的那个理想社会根本没有出现。贫富对 立变得更加尖锐,阶级压迫更加残酷,资产阶级的恶德 败行以最丑恶的形式表现出来。法国革命后的现实,宣告了启蒙运动理想的破灭,在广大社会阶层中引起了一种普遍的失望情绪,浪漫主义正是这种失望情绪在文学上的反映。 刘东岳主编世界近代文学简史,【点评】作者分析了法国革命与启蒙运动以及浪漫主义文学之间的关联,认为启蒙运动勾画的理想王国在法国革命现实中破灭,这种失望情绪的宣泄孕育了浪漫主义文学。这体现了思想解放、政治革命、文学发展之间的相互促进、相互影响的关系。,【接轨高考】 文学艺术的发展一方面体现了这一时期政治经济的发展情况,反过来也会为政治经济的发展服务,作为国家政权,对文学艺术的关注也往往体现现实政治的需要,文艺有时会成为政治的工具。冷战时期,文艺的这一特点就非常突出。2016全国卷第35题不仅考查了爵士乐的史实,还考查了美苏争霸格局下的国际关系。,【典题例证2】 (2016全国卷T35)20世纪50年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是 ( ),A.争取国内黑人选民支持 B.展示美国的经济实力 C.抵制不结盟运动的发展 D.与苏联争夺中间地带,【解析】选D。由材料中 “20世纪50年代中期”可知, 这正是两极格局形成的年代,美苏正在进行冷战,双方 冷战的重要目标之一是要争夺中间地带,控制亚洲、拉 丁美洲等地区的民族国家。材料中美国政府支持黑人,演唱家赴非洲巡演实质上就是要争取非洲地区并扩大影响,从而更好地与以苏联为首的社会主义阵营对抗。A说法不符合题干,美国支持的是海外巡演而不是在国内巡演;B与题干无关;不结盟运动兴起于1961年,故C错误。,【对点训练】 20世纪美国好莱坞电影开始在全球攻城略地,90年代以来其在全球票房的分成高达60%以上。2018年上映的头号玩家除了将VR所能构建的虚拟世界极致呈现外,精彩的故事情节和鲜明的人物塑造更是体现了美国文化的精髓。据此可知好莱坞电影 ( ),A.科技主导电影事业发展走向 B.有助于美国霸权地位的确立 C.运用科技手段渗透美国精神 D.推动世界价值观的融合统一,【解析】选C。根据“除了将VR所能构建的虚拟世界极致呈现外,精彩的故事情节和鲜明的人物塑造更是体现了美国文化的精髓”可知,好莱坞电影运用科技手段渗透美国精神,C正确;A不符合材料主旨,排除;材料信息与“美国霸权地位的确立”无关,排除B;D材料信息无法体现,美国电影在世界影响很大,不能说明世界价值观的融合统一,排除。,历史为现实服务 1.内涵阐释:历史源于现实和生活,但对现实和生活具有一定的指导功能。因此历史高考命题紧密结合现实和生活,密切关注现实生活中的各类国计民生问题,以彰显出高考引导教学,服务社会和现实生活的价值。,2.培养目标:历史与现实的结合,实现历史教学与学生的生活感受和生活经验的结合,从而增强历史的亲切感,进而引导学生关注现实,多角度、多层面地展示历史,促进学生时代感和历史责任感的形成;引导学生从历史课堂走向生活,从书本走向社会,最终培养符合我国社会主义现代化建设所需要的新世界人才,共和国的建设者和接班人。,【典题示范】 (2017全国卷T42)阅读材料,完成下列要求。 材料 如表 钟表的演变,据英约翰哈萨德时间社会学等,从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据),【解析】材料以时间的演变为顺序,说明了钟表在不同的历史时期由于科学技术的进步而呈现出的不同的作用。因为科技的含量越来越高,所以钟表的用途也越来越广泛。,答案示例: 科技进步使钟表的形式和功能更多样。(2分) 信息一:手表成为饰物。阐释:20世纪初,随着第二次科技革命的进行,手表成为男性喜欢的在户外及驾驶汽车时均可佩戴的饰物,美化了人们的生活,丰富了人们的生活情趣。(5分 ),信息二:智能手表的出现。阐释:随着第三次科技革命的进行,出现了具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表,大大便利了人们的生活和工作。(5分),【素养生成】 科学技术是第一生产力,生活中的科学无处不在,科学与我们的生活有着紧密的联系; 科学时刻影响和改变着我们的生活;步入21世纪后,我们只有掌握好科技、运用好科技,才能推动全新时代的发展。,本题从近现代科技发展史的角度,以钟表的演变为切入点,考查科技发展与人类生活习俗演变的关系;强调“科技是第一生产力”,注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力,即发现历史问题;论证历史问题;独立提出观点

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