最新浙教版九年级上册科学2.6《材料的利用与发展》优秀课件.ppt

,第6节 材料的利用与发展,浙教版科学九年级上册第二章,学习目标： 1.认识材料的发展与人类文明的关系； 2.了解新型材料的性能和使用。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,一、材料发展历史,人类历史上不同时代所使用的生产工具或战争中使用的武器，都记录了材料的发展过程。,石斧石箭头,青铜兵器,铁器农具,你知道这些材料出现的早晚顺序吗？,石器,陶器,青铜器,铁器,橡胶,1.材料的发展历程：,石器,陶器,青铜器,钢铁的使用,合成材料的使用,新型材料的使用,原始社会,火的发明,商朝,春秋晚期,100多年前,21世纪,标志着生产力的不断发展,二、新型材料,1.什么是新型材料,指新出现或正在发展中的、具有优异特性和功能并能满足技术进步所需的材料。,光纤材料,2.新型材料类型,光电子信息材料,先进复合材料,超级陶瓷材料,新型金属材料,新型高分子材料,超导材料,树脂基复合材料 金属基复合材料 陶瓷基复合材料 碳纤维复合材料,纳米陶瓷,记忆合金、铝合金、金属玻璃,导电塑料做成的塑料电池 人工器官、可降解材料、 高吸水性高分子,3.新型材料优异特性,超级塑料制成的头盔，防弹、抗压、撞不破,超级陶瓷质地坚韧， 制成的刀具削铁如泥,超级玻璃能根据光 照的强度改变颜色,纳米材料制成的手机，可以防水,4.纳米材料,纳米材料是指其基本颗粒在1100纳米范围内的材料。,纳米材料与普通材料相比，在机械强度、磁、光、声、热等方面都有很大的不同。,三、材料制造与环境保护,某厂想利用存积的废料铜屑来制备硫酸铜，作为农药波尔多液的主要原料，以满足市场需求。如果你们是该厂的技术开发小组，请你们设计几种制备的方案。,思考,以铜为主要原料制备硫酸铜 工艺可行性探究。,1.提出问题,以铜为主要原料制备硫酸铜的绿色工艺的可行性如何？,2.设计制备方法,方案一：铜与浓硫酸在加热条件下生成 硫酸铜、水、二氧化碳。,Cu + H2SO4(浓) = CuSO4 + SO2 + H2O,原理：,方案二：铜加热生成氧化铜加稀硫酸生成 硫酸铜和水。,原理：,CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O,方案三：将铜与硝酸银反应生成硝酸铜，然后将硝酸铜 和氢氧化钠反应，生成氢氧化铜和硝酸钠，最 后利用氢氧化铜和硫酸反应制取硫酸铜。,Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2 Cu(NO3)2 + 2NaOH = Cu(OH)2+ 2NaNO3 Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O,原理：,讨论：请对以上方法在原料的利用率及产生的污染方 面进行讨论，交流并探讨绿色工艺的可行性。,利用率低、会产生污染,方案一：,原料利用率高，无污染。,方案二：,方案三：,成本高、步骤繁锁,3.工艺评价,“三废”（废水、废渣、废气）,提高原料的利用率,1.塑料的使用方便了人类的生活，但由此也带 来了“白色污染”。下列解决“白色污染”的合 理措施是-（ ） A.焚烧废旧塑料袋 B.废弃塑料掩埋处理 C.禁止使用塑料制品 D.使用可降解塑料,D,2.“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利 用率达到100%)。CO和H2在一定条件下按照不同的 比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放 的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是（ ） A甲醇(CH4O) B乙醇(C2H6O) C甲醛(CH2O) D乙酸(C2H4O2),B, ,3.某市有一家工厂处理含铜垃圾的生产流程如下：,写出上述生产流程中与提取铜直接有关的 A、B、C 三步反应的化学方程式。,A. _ B. _ C. _,CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O,CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu,4.某大型高炉年产生铁4106吨（设生铁的含铁 质量分数为96%，在冶炼过程中铁的损耗不计）， 则需要含铁的质量分数为 50% 的赤铁矿石多少 万吨？,解：,设需铁矿石的质量为X吨,X 50% = 4