已阅读5页,还剩39页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
工程管理专业介绍,目录,培养目标,Chapter.1 工程管理专业介绍,Chp1 工程管理专业介绍,1.1工程管理的起源与发展,为什么有这个专业? 这个专业有什么用?,Chp1 工程管理专业介绍,1.1工程管理的起源与发展,工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后,应社会主义建设的需求设立的。 社会主义建设靠两个车轮,一是科学技术,另一个是科学管理。 朱镕基,工程管理=工程技术+经济管理,Chp1 工程管理专业介绍,1.1工程管理的起源与发展,工程建设是有目标的!,要花钱少,功能要好,质量要高,工期要短,要好看、美观,Chp1 工程管理专业介绍,1.1工程管理的起源与发展,建设的参与者很多:,政府管理部门,投资方,开发方,勘察设计方,施工方,项目使用期的管理方,监理方,其他,Chp1 工程管理专业介绍,工程管理,涉及建设工程项目的全过程的管理,涉及参与建设工程项目的各个单位对工程的管理,项目前期策划与管理 DM,项目实施期项目管理 PM,项目使用期设施管理 FM,投资方,开发方,设计方,施工方,供货方,项目使用期的管理方,工程管理就是要在各种因素条件下,在多方关系体系中,实施有效组织、协调、控制等管理手段来实现建设目标,从而提供合格满意的建设产品。,1.1工程管理的起源与发展,Chp1 工程管理专业介绍,Chp1 工程管理专业介绍,Chp1 工程管理专业介绍,Chp1 工程管理专业介绍,Chp1 工程管理专业介绍,1.2工程管理专业的发展,1952年 同济大学 建筑工程经济与组织专业 1980年 重庆大学 建筑管理工程专业 1981年 天津大学 基本建设管理工程专业 1989年 重庆大学 房地产经营管理专业 1993年 天津大学、重庆大学等 国际工程管理专业,Chapter.2 我院专业设置背景,Chp2 我校专业设置背景,我校对工程管理专业设置的必要性和可行性做了全面的调研后设置本专业,于2010年开始招收工程管理专业本科层次。 本专业定位:立足泉州,面向福建,服务海西,幅射全国,主要培养能在海西经济区各类中小建筑企业、事业单位及政府建设管理部门,从事工程管理、投资与造价管理等实际工作以及教学与科研等方面工作的应用型、创新型专门人才。本专业设置与定位,符合福建和海西经济社会发展需要,符合学院定位。,Chapter.3 培养目标,Chp3 培养目标,本专业立足泉州,面向福建,培养德、智、体、美全面发展,掌握土木工程技术及工程管理相关的管理、经济、法律等基本理论与知识,专业基础扎实,较强的实践能力,具有高度社会责任感,能在工程建设领域从事工程项目建设全过程管理工作的高素质应用技术型人才。 毕业生毕业后可在建设单位、承包单位、工程建设监理单位、工程咨询单位等参加工程项目的全过程管理和工程相关业务的咨询工作。,Chapter.4 专业方向与就业,Chp4 专业方向与就业,工作,建设单位不是单纯吃年轻饭的行业,而是随着实践经验和阅历的积累,增值越来越大的行业,因此,其前景是越来越开阔的。,Chp4 专业方向与就业,Chp4 专业方向与就业,Chp4 专业方向与就业,Chp4 专业方向与就业,25,职业资格证书工管,25/10,Chp4 专业方向与就业,考研,一个更高的平台; 获得更多的机会; 一份更好的薪水 ,Chp4 专业方向与就业,Chapter.5 课程安排,人才培养模式,实行理论教学与实践教学并重,即在保证理论教学前提下加强实践性教学,前 7 学期以理论教学和校内实习、实训为主,第7学期下半学期安排综合实训和顶岗实习,第八学期校外毕业实习并完成本科毕业设计,最终实现本专业人才培养目标。,Chp5 课程学习,通识课程,学科专业基础必修课,专业必修课,实践环节,专业方向限选课,专业方向任选课,Chp5 课程学习,通识课程,学科专业基础必修课,Chp5 课程学习,Chp5 课程学习,专业必修课,Chp5 课程学习,专业方向限选课,Chp5 课程学习,专业方向任选课,实践环节,Chp5 课程学习,实践环节,Chapter.6 学习指导,Chp6 学习指导,心态决定命运!,Chp6 学习指导,“知止而后有定,定而后能静,静而后 能安,安而后能虑,虑而后能得。” 摘自大学,短期的or长期的 就业or考研 喜欢的or专业限定的 ,Chp6 学习指导,专业相关网站: 筑龙网: 土木工程网: 中国建设工程造价管理协会 福建住房和城乡建
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- AI在家园共育幼儿表现记录与反馈的应用
- 集成电路消防安全体系完善方案
- 前厅基础与服务管理 5
- 黑龙江省哈尔滨市第三中学2025-2026学年度下学期高二学年期中考试 政治答案
- 妇产科工作计划
- 特殊药物使用中的安全管理策略
- 学校教学仪器药品柜
- 护理领导与管理能力的培养目标
- 甲状腺疾病的护理评估与计划
- 新生儿黄疸健康教育宣传
- 2026恒丰理财有限责任公司社会招聘备考题库含答案详解(完整版)
- 2026浙江杭州市属监狱警务辅助人员招聘85人笔试备考试题及答案详解
- 部编版四年级语文下册期中试卷+ 答题卡(含答案)
- 1.《Linux网络操作系统》课程标准
- 老年痴呆的预防和保健
- 氧气筒氧气吸入课件
- 房地产项目法律尽职调查报告
- 2023春国开社会调查研究与方法单元自测1-5试题及答案
- 我国招标投标机制研究的开题报告
- 六下语文教案(古诗词诵读10首)
- 2023年宁强县中医院高校医学专业毕业生招聘考试历年高频考点试题含答案解析
评论
0/150
提交评论