2019_20学年高中物理4.4法拉第电磁感应定律1课件新人教版选修.pptx_第1页
2019_20学年高中物理4.4法拉第电磁感应定律1课件新人教版选修.pptx_第2页
2019_20学年高中物理4.4法拉第电磁感应定律1课件新人教版选修.pptx_第3页
2019_20学年高中物理4.4法拉第电磁感应定律1课件新人教版选修.pptx_第4页
2019_20学年高中物理4.4法拉第电磁感应定律1课件新人教版选修.pptx_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,4 法拉第电磁感应定律,（1）闭合电路,利用磁场产生电流的现象,问题1：什么叫电磁感应现象？,问题2：产生感应电流的条件是什么？,（2）磁通量变化,思考:,定义：在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势（E）.,闭合电路中有感应电流，这个电路中就一定有感应电动势.,一、法拉第电磁感应定律的得出 （一）感应电动势,产生感应电动势的那部分导体相当于电源.,（二）实验探究 师：请大家利用手中的器材，设计一个使灵敏电流计指针偏转尽可能大的实验。,总结：以上实验表明，感应电动势的大小与感应电流的大小成正比，与磁通量的变化成正比。感应电动势的大小与磁通量变化的快慢有关，磁通量变化的快，感应电动势就大。磁通量变化的快慢可用磁通量的变化率来描述，即可表示为 。,（三）法拉第电磁感应定律内容,1.内容:电动势的大小与磁通量的变化率成正比 2.公式:=N t 3.定律的理解: 磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化量率的区别、t 感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比 感应电动势的方向由楞次定律来判断 感应电动势的不同表达式由磁通量的的因素决定：,二 导体切割磁感线时的感应电动势 如图所示电路，闭合电路一部分导体ab处于匀强磁场中，磁感应强度为B，ab的长度为L，以速度v匀速切割磁感线，求产生的感应电动势？,如图所示电路，闭合电路的一部分导体处于匀强磁场中，导体棒以v斜向切割磁感线，求产生的感应电动势。,三 反电动势 引导学生讨论教材图4.3-3中，电动机线圈的转动会产生感应电动势。问题：这个电动势是加强了电源产生的电流，还是削弱了电源的电流？是有利于线圈转动还是阻碍线圈的转动？,1 感应电动势：电磁感应现象中产生的电动势 2 法拉第电磁感应电律： （1）内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路磁通量的变化率成正比。 （2）表达式E=n/t：求平均电动势 E=BLV ： V为瞬时值时求瞬时电动势，V为平均值求平均电动势 3 反电动势：电动机转动时产生的感应电动势削
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论