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文档简介

命运交响曲,当雄浑激昂的命运交响曲叩击着你的心扉时,你也许想起了贝多芬这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。但是,除了他的音乐,你还知道他更多的故事吗?耳聋后的贝多芬,在生活中是一个怎样的形象?让我们一起走进贝多芬的心灵。,13、音乐巨人贝多芬,返回,贝多芬简介,贝多芬(17701827),德国乃至全世界最伟大的音乐家之一。他出身于波恩的一个音乐世家,年少时便显出了音乐上的天赋,8岁时便开始登台演出,到维也纳深造后,音乐上取得了更加伟大的成就。28岁时开始耳聋,晚年全 聋,但他仍然创作了大量的绝唱优秀作品。 贝多芬在他一生的最后十年里(18181827),耳朵全聋,在健康情况恶化和艰苦的生活下,仍以巨人般的毅力创作了“第九交响曲”,总结了他光辉的,史诗般的一生并展现了美好愿望。他的作品总是能激励人们,鼓舞人们的斗志与生活的勇气。,一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐。(罗曼罗兰),罗曼罗兰,耳聋,对平常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国,不但为他自己,而且为着人类。这样一种超生和创造的力,只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。(傅雷),学习目标,1.阅读方法上,以抓要点精读为重点 2.内容理解上,以深人人物内心世界为主 3.写作学习上,以人物外貌描写训练为主,知识目标,情感目标,体会伟大音乐家的人格魅力,整体研读,1.初读课文 掌握字词 了解大意,1.重荷 深邃 踌躇 巴望 磐石 杂乱无章,返回,阅读全文,完成下列问题.,1. 清理“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事?,2. 结合文章内容在括号内填上合适的词语: ( )的贝多芬,3.贝多芬的那些话触动了你? 你对这些话怎样理解的?,思考题1:,客人是怎样访问贝多芬的?其间写了哪几件事情?,“客人”来访,女佣开门,女佣介绍贝多芬的情况,参观贝多芬工作室,贝多芬下楼与“客人”谈话,贝多芬与客人共进晚餐,贝多芬回忆往事,1、“客人”参观贝多芬的工作室,其中主要写了以下三件事:,2、贝多芬和“客人”会面,3、贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形,我要紧紧的扼住命运的咽喉,它决不能让我屈服。,贝多芬的形象:独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。,研读赏析,1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思?,这是个比喻。贝多芬的意思是说,一般人都以为他很可怕,很难接近,而“客人”竟然来拜访他,女佣也未经他的允许就让“客人”进门,他对他们的做法很惊讶。,2、 为什么 贝多芬说“一株树也比一个人好”?,一方面耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音;另一方面,耳聋后的贝多芬远离入世的喧嚣和纷争,获得心灵的净化和安宁,就此而言,社会中的人不如树好。,研读赏析,3、对“你可能想到我一座已倒落了的火山挣扎出来。”这句话应如何理解?,贝多芬把自己耳聋比做是“倒落了的火山”,“熔岩”比做他的创作激情。他的意思是说,正当他对音乐的理解更进了一步,创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击,他不甘心就此放弃他的音乐事业。“拚命”、“巴望”表现了他与不幸命运作斗争的决心。,4、对“请看一看罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫并且加以引申开的”一句应如何理解?,书中的克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似,罗曼罗兰完成于此前的贝多芬传是最著名的贝多芬传记,约翰克利斯朵夫最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。,研读赏析,5、“他诚然孤独,可是有永恒为伴”。这里的“永恒”指什么?如何理解?,“永恒”指的是作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说,贝多芬虽因耳聋,与人的交流与沟通发生困难,但这种局面又使他超越形体和言辞,直接感知人的心灵世界,进而领悟音乐的真谛。音乐成了他忠实的朋友,抚慰他的心灵,并传达他的心声,朋友会离去,会误解他,但音乐不会,音乐永远陪伴他。,研读赏析,6、你理解文末贝多芬说的那几句话的意思吗?,贝多芬以他整个生命和热情从事音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心里,已经成为生命的象征,而音乐只能奏出有声的音符,却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多芬“心里的音乐”,返回,课外小练习,听命运交响曲,结合课文思想内容,说说你从音乐中,听出了什么? 在聆听时你 又想到了什么?,音乐是永恒的,贝多芬也是永恒的。 贝多芬的永恒,不仅在于其音乐的成就, 更在于其面对磨难时不屈不挠的精神。 今天我们走近并走进了大师, 今后,我们还要走向自己, 希望大师坚韧、顽强的奋斗精神, 能永远伴随我们去克服今后更多的困难。,相关链接,1、古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志,2、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。,3、宝剑锋从磨砺出, -。,教师寄语:,坚强是命运的擎天柱 如果说,失败主宰命运,那么,坚强就是命运的擎天柱。哪一份完美的命运不经过坚强的洗礼呢?失败之后,有坚强毅力的人才能从摔交的地方站起来,没有了坚强命运就像一个没有了骨头的人一样,像只剩下皮的人一样,躺在地上,想站,却站不起来,这是多么可悲的事。他渴望成功,但他又不想要“骨头”,他渴望成功,却又害怕通向那金碧辉煌的崎岖道路,像一枝美丽的玫瑰,却生长在灌木丛中,想摘,却又害怕被刺着。成功就是这样的一枝镶在胜利的皇冠上,让它放出夺目的光彩。,命运不一定幸运,但不要为之屈服,而要通过奋斗和拼搏,努力地战胜生活的不公,战胜命运的不幸。因为,我们找到了命运的钥匙,这就是坚强!这,已成为我们对抗一切磨难的力量之源!,教师寄语:,返回,仿 写,从文中找出描写贝多芬穿着和外貌特征的语句,模仿这种写法,用几句话描写你最熟悉的一个

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