人教课标版八年级下册第十课《我们维护正义》第一框题《正义是人类良知的“声音”》课件.PPT

正义是人类良知的“声音”,正义的化身任长霞,2005年12月27日新文化报报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完扬长而去。,你如果评价中年男子的行为？ 如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？,这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。从中我们看到了如果这个社会缺乏正义的话，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。,一、走进正义,1、期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。 2、实施正义行为，不做非正义的的事，是做人的基本要求。 3、正义要求我们尊重人的权利，公正的对待他人和自己。,凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当的权益的行为都是正义的行为，否则，就是非正义的行为。,活动：正义现象面面观 请学生判断下面几种情况哪些是正义的，哪些是非正义的？简要说明做出判断的理由。 1、学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人； 2、学生孙军考试中没有给答案给同学受到冷落，不知所措； 3、刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。,4、公正的对待，必须有正义的制度来保障,制度的正义性在于：它的程序和规则不是给少数人制定的，而是为社会所有成员的利益制定的。,制度的正义，可以表现为惩罚违法行为、对非正义行为进行矫正，即为矫正的正义；可以表现为对资源和利益的恰当分配、保证社会公平，即分配的正义；可以表现为通过制定严格的程序，让大家来遵守，以保证正义的实现，即程序的正义。,什么是法律援助？ 法律是指在国家设立的法律援助机构的组织、指导和统一协调下，律师、公证员、基层法律工作者等法律服务人员，为经济困难或特殊案件的当事人合予减、免收费提供法律帮助，以保障实现其合法权益，完善国家司法公正机制，健全人权及社会保障机制的一项法律制度。,公民对下列需要代理的事项，因经济困难没有委托代理人的，可以向法律援助机构申请法律援助： 1、依法请求国家赔偿的； 2、请求给予社会保险待遇或者最低生活保障待遇的； 3、请求发给抚恤金、救济金的； 4、请求给付赡养费、抚养费、扶养费的； 5、请求支付劳动报酬的； 6、主张因见义勇为行为产生的民事权益的。,枣庄全面实施社会低保制度 服刑犯人领上低保金,1999年，白刚因严重强直型关节炎保外就医。走出监狱大门，白刚惟一的亲人父亲已在外市另建家庭，并明确表示拒绝收留他。没有经济来源，没有劳动能力，白刚过着近乎乞讨的生活。 2004年山东枣庄市全面实施社会最低生活保障制度后，民警们想到了白刚。但他是个服刑的犯人，连户口和身份证都没有，因此多次到相关部门申请，均被拒之门外。民警们毫不气馁，继续为白刚的事奔波，终于感动了职能部门，最近把白刚作为特例给予特批。白刚成为全市第一个领上低保的服刑犯人。,二、社会发展需要正义,我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保障。 当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障。,公平与正义的关系,、公平的获得需要正义的制度来支撑，没有正义的制度就