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文档简介

永生的眼睛,“永生”是什么意思?,你的眼睛 像远方淡蓝的大海, 那永恒的痛苦, 像尘土隐没在你的眼中。 你的眼睛是清泉, 它的希望的光照着我, 通过流水的闪烁, 宛如水底的珍珠。,眼角膜,眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明,位于眼球前部,呈横椭圆形。占眼球外壁的1/6的角膜和巩膜一起构成眼球的外壁组织。角膜(Cornea)是眼睛最前面的凸形高度透明物质,覆盖虹膜、瞳孔及前房,并为眼睛提供大部分屈光力。加上晶体的屈光力,光线便可准确地聚焦在视网膜上构成影像。角膜有十分敏感的神经末梢,如有外物接触角膜,眼睑便会不由自主地合上以保护 眼睛。为了保持透明,角膜并没有血管,透过泪液及房水获取养份及氧气。,角膜,人眼的构造好比一部光学照相机,视网膜、视 神经与大脑视觉中枢的功能就像胶卷,虹膜像是光 圈,角膜就像是相机的镜头。角膜如果变得混浊, 就好比照相机的镜头磨损了,会影响到相机影像的 质量;如果替换成一个透明的好镜头,又可以照出 清晰的照片,这就是我们通常所说的角膜移植。,角膜移植,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70可以通过角膜移植手术复明,但由于受传统思想的影响,供体角膜严重缺乏,我国每年仅实施3000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。,资料二:目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植,而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植,而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是,每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。,阅读提示,并且按要求读文。,我会读: jun mng l kung 捐 盲 屡 眶 zn lu 遵 搂,我会读这些词语: 捐赠 盲童 屡次 遵从 搂住 热泪盈眶,1、课文讲了一件什么事?谁的眼睛得到永生?,2、琳达一家为了让盲人重见光明,他们是怎么 做的?对于亲人的做法,“我”的态度是怎样的?,自学提示,说说琳达一家人为了让盲人重见光明,他们是怎样做的。,从课文中找出含有“骄傲”的句子,有感情地读一读,再联系上下文,讨论讨论从中体会到了什么。,含有骄傲的句子:,温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.” “这令你骄傲吗?” 这次,我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲!,父亲平静地搂着我,“一个人所能给予他人 的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。 很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们的 死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的 死就是有意义的。”,父亲认为怎样的死是有意义的?,父亲的话有哪两层含义? 这些话体现了什么?,如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪!,父亲的心愿是: 捐赠器官,造福他人。,“你想过什么也看不见会有多么痛 苦吗?”,盲童只能用双耳感受节日的快乐。,老师,这叶子是什么颜色的?,谁能告诉我郁金香究竟有多美?,盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢!,谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩?,我什么时候才不用摸这盲文呢?,“你想过什么也看不见会有多么痛 苦吗?我死后,也学外公将眼睛送给 失明的人。”,他还留下了 !,在这一刻,我真正领悟到父亲留下的远非一副角膜!,最美的诗也无法表达我的心, 当我在黑暗中备受煎熬的时候, 我多么想看看身边的亲人, 多么想看看关心我的朋友, 哪怕给我短暂的一天,那也满足了,受捐者写的感谢诗,温迪我想对你说:,今天,这一切 真的就像梦一样实现了, 因为我接受了眼角膜中心的手术, 接受了一位名叫温迪的小女孩的馈(ku)赠, 是她给了我第二次光明, 不!是生命,是永恒的生命!,春天到了,1、邓小平爷爷逝世之后,捐献了自己的眼角膜,将生命的最后光辉献给了爱戴他的中国人民。 2、被评为“2005感动中国年度人物”的丛飞,生前无私救助183个贫困儿童,去世后决定捐献自己的眼角膜 3、戴安娜王妃在弥留之际做出了捐献器官的决定。她的大部分器官成功地移植给了芬兰、比利时、法国等国的八位患者,使他们重获新生。,同学们,照片上这个小女孩叫杨帆,就在不久前,小杨帆在青岛人民医院离开了我们,小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后,她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明,也留下了爱心。,两位幸运的男孩子接受了角膜移植,他们的眼睛多明亮啊!,看到色彩斑斓的世界,她笑得多甜,吴翼飞生前曾为角膜捐献中

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