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文章题目的含义和作用,记叙文阅读复习 之,13 .题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。（6分） （2012年安徽省中考语文试题）,中考真题,答案： 红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。 父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。 父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心。 儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱。 全家人互相关心体贴，充满温馨和爱意。,深层含义,表层含义,一、题目的含义 答题思路： 一般从 和 两个方面来分析。 即题目的字面意义，可结合文章内容分析； 即引申义、比喻义、象征义等。 理解 的方法步骤： 揣摩关键词； 联系文章内容； 结合文章中心； 注意题目引申义、比喻义、象征义等。,表层含义,深层含义,表层含义,深层含义,深层含义,棉花里的父亲：请你联系全文内容，说说题目的含义。,小试牛刀,表层含义： 指在棉花田里劳作的父亲； 指侧躺在棉花上睡着的父亲。 深层含义： 指棉花承载着父亲全部的希望； 指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了； 指棉花就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。,答案： 概括文章内容，文章主要描述了父亲的四次背影。 点明文章中心。赞美了父亲对儿子深挚的爱，抒发了作者对父亲深切的思念之情。 是文章线索，起贯穿全文作用； 设置悬念，吸引读者阅读兴趣。,课文再现,请简要分析朱自清的散文背影这个题目有哪些作用？,二、题目的作用 1、概括文章的 。 2、点明（或暗示） 。 3、是文章 ,贯穿全文，使文章脉络清晰。 4、题目新颖（或运用修辞设置悬念等），吸引读者的 。 注意： 1、文章题目往往同时具有多种作用，回答要全面。 2、要结合文章具体内容进行分析。,主要内容,文章中心,线索,阅读兴趣,文章以剥玉米为题，有什么好处？,小试牛刀,答案： 概括主要内容，文章主要描述了”剥玉米“的盛事； 暗示了文章的中心，表达了对乡村生活、童年往事的怀念； 是文章的线索； 吸引读者的阅读兴趣。,结合全文，说说你对题目远去的乡村的理解。,答案： 作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对现在而言，那确是“远去的”了。 概括了文章的主要内容，表现了乡村的诗意日渐消亡。 暗示了文章的中心，表达作者对乡村诗意日渐消亡的惋惜之情。 “远去的乡村”留有作者美好的回忆，和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。 文章表达了对已逝去的
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