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文档简介

这就是我们要复习的内容,必修:历史第一册政治文明; 必修:历史第二册经济(物质)文明; 必修:历史第三册思想文化(精神文明)。 选修:历史上重大改革回眸。,事,物,人,历史学习的三核心六要素,专题一 古代中国的政治制度,中国历史年代发展顺序,夏、商、周,春秋、战国时期,秦,汉 ,(吴、蜀、魏)期时国三,期时晋西, 南、北朝时期,隋,唐,五代十国时期,宋辽夏金,元,明,清,国民华中, 中华人民共和国,中国 世界(略),古代史,原始社会: 奴隶社会: 封建社会:,约170万年前约公元前2070年(元谋人夏朝建立前),约公元前2070年公元前476年(夏朝春秋),公元前475年1840年(战国鸦片战争前),拓展:历史分期问题,专题一 古代中国的政治制度,一、中国早期国家政治制度的特点,二、走向“大一统”的秦汉统治,三、君主专制政体的演进与强化,四、专制时代晚期的政治形态,本专题框架结构,专制主义中央集权制,早期国家政治制度,时间界定: 主要内容:,时间界定: 演进发展:,奴隶社会(前2070前476)(包括夏、商、 西周、春秋),本专题体系构建,夏:首创王位世袭制 商:实行宗法制度 西周:分封制和宗法制,封建社会(前475年1912年) (包括战国秦朝清朝),战国:初步形成 秦朝:正式确立 汉至元:不断完善 明清:空前强化,西方,“政治”一词一开始就是指城邦中的城邦公民参与统治、 管理、参与斗争等各种公共生活行为的总和。 古代中国更多的情况下将“政”与“治”分开使用。“政”主要指国家的权力、制度、秩序和法令;“治”则主要指管理人民和教化人民,也指实现安定的状态等。 中国古代的这些“政治”的含义,与西方和古希腊的“政治”含义完全不同,很大程度上政治只是一种君主和大臣们维护统 治、治理国家的活动。,政治乃众人之事。 孙中山,几个概念,、政治,是人类社会发展到一定阶段的产物,集国家本质与形式于一体,是国体与政体的总和。,、政治制度,分类:中国古代政治制度就政体而论,有分封制与中央集权制 两种主要形式 分期:大体可以划分为两个大的阶段,即早期阶段(夏商周时期, 前2070年前476年)和发展阶段(战国至鸦片战争前 的清朝,前4751840年),中国古代政治制度史,早期阶段,发展阶段,(夏商周时期) BC2070年BC476年,(战国至鸦片战争前的清朝) BC475AD1840年,分封制 宗法制,君主专制主义 中央集权制度,第一课 中国早期政治制度的特点,思考:这两种最高领袖的继承方式有何不同?,传贤,禅让制,传子,王位世袭制,有人说,世袭制是王位在一家一姓中传承,体现出的是独裁,禅让制是选贤任能,体现的是民主,因此世袭制代替禅让制是历史的倒退。你是否认同此观点?,观点:历史的进步。王位世袭制是生产力发展,私有制发展的结果,阶级对立的产物。世袭制一直沿袭到清亡,经历了近四千年的时间。,问题探究1,夏朝,清亡,权利:,义务:,封地世袭统治,朝贡、提供军赋和力役、朝觐述职。,、影响,扩大统治区域,有利于稳定当时的政治秩序(积极),诸侯独立性强,削弱了周天子权威(消极),5、结果:,西周后期,王权衰弱(兼并战争),分封制受破坏,、内容,2、对象:,1、目的:,王族(同姓贵族)、功臣、先代贵族,稳定秩序、巩固统治、扩大疆域 (封建亲戚,以藩屏周),一、西周分封制,思考:为什么分封制会走向崩溃?,周天子势力衰微; 诸侯争霸局面的出现;,6、崩溃: 春秋时(名存实亡) 战国时(被郡县制取代),一、西周分封制;,西周(建立),周天子,诸侯,诸侯,周天子,诸侯,诸侯,卿大夫,士,国都,分封的方法,土地,人民,土地,人民,人民,土地,诸侯,分封制的破坏,西周分封制破坏的原因?,周星驰宁波寻根问祖,蒋孝严蒋家身份桂林祭祖,这是二张拍摄于清末和21世纪初的中国家庭聚餐照,与西方完全不同的中国人的生活观念,它已经延续了数千年,中国人至今都没有放弃的“团圆饭”情结,不管岁月如何,年龄多大,都得团聚于父母身边;过年过节无论山高水远,连滚带爬也要赶回高堂膝下才觉慰藉、才觉完满。,二、西周宗法制,2、实质:,3、内容:,按照血缘关系分配政治权力,维护政治联系。,()“周天子诸侯卿大夫士 (宗法等级关系 各等级间形成大、小宗从属关系) ()嫡长子继承制(核心),5、作用:,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位, 也有利于统治集团内部的稳定和团结。,1、来源:,原始社会的父系家长制,4、特点:,嫡长子继承制,周天子 诸侯 卿大夫 士 贫民 奴隶,西周宗法制度示意图,西周分封和等级制度示意图,周天子,周天子,周天子,诸侯,诸侯,卿,卿,士,士,庶人,嫡长子,诸子,诸子,诸子,诸子,嫡长子,嫡长子,嫡长子,“大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定“小”吗?,大宗与小宗的关系是相对的,“大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定“小”吗?,大宗与小宗的关系是相对的:周王是天下的“大宗“,诸候对周王而言就是“小宗“,但诸候在其封国内又是“大宗“,依次类推.,周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女: 大儿子二夫人所生,二儿子大夫人所生,三女儿大夫人所生,四儿子大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。,王位之争,王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?,议一议,“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。”,王位应该传给二儿子。西周宗法制规定王位继承人是嫡长子。,探究思路和方向: 1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象 2传宗接代、重男轻女的思想 3任人唯亲、唯上是从的作风 4、注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成强大的民族凝聚力。,时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文 化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今 社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗?,积极作用是注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成民族凝聚力。 消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识有些违背。,知识点一 早期政治制度 探究1 阅读宗法制示意图,其主要特点是什么? 提示:(1)最大特点是实行嫡长子继承制。 (2)小宗服从大宗,诸弟服从长兄,大宗与小宗具有相对性. (3)大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系.周天子既执掌国家最高政治权力,又是家族中的家长.,探究2 分封制与宗法制之间有什么关系?,宗法制与分封制的关系,1二者是互为表里的具有政治性质的制度; 2分封制是宗法制的具体体现,宗法制是实行的基础,分封制是权力的分配,宗法制是分配的原则,分封制,宗法制,西周分封制与宗法制的关系,宗法制、分封制是西周的基本政治制度,两者之间相辅相成,共同维护西周政局的稳定。 宗法制和分封制是互为表里的政治制度。宗法制是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分封制的重要手段,更保证了分封制的顺利推行和稳定实施。 分封制是建立在宗法制基础之上的,是宗法制在政治制度方面的外在体现,两者缺一不可。,血缘纽带(里),分封制与宗法制,(2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构。(宗法制),2.分封制与井田制的关系 分封制是奴隶社会的政治制度,井田制是经济制度,分封制是建立在井田制基础之上,没有井田制就没有分封制。,重难点 1.中国古代早期政治制度的特点 (1)王权和神权密切结合,带有浓厚的原始迷信色彩。,(3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中。(分封制下诸侯 权力较大),易错点 1.分封制是地方行政管理制度,而非中央官制;西周的分封制不仅分封王族,还分封异族功臣和先代贵族。功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系。 易混点 对大宗和小宗的掌握,关键是对“嫡长子”的理解。所谓“嫡长子”是指正室生的第一个儿子,即使侧室有儿子比他大,也不能称为嫡长子。先嫡后长,嫡中之长,黑色部分:同姓诸侯 白色部分:异姓诸侯,(拓展探究):阅读下列图表,请回答: (1)荀子儒效篇记载:“(周公)兼治天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”图一是根据资料设计的示意图。据此,你认为西周在分封对象上有什么突出特点?举出几个这样的封国。 同姓亲族是分封的主体。略 (2)图二是大宗、小宗示意图,这幅图反映出西周的宗法制有哪些特点? 嫡长子继承制为核心,大宗和小宗有相对性; 血缘纽带与政治关系相结合,“国”和“家”紧密结合; 大宗和小宗既是家族关系,又是政治隶属关系; 形成森严的社会等级。 (3)根据你的理解,上述两种制度这间是怎样的关系? 相辅相成,互为表里。分封制确立了西周的统治秩序,宗法制巩固了分封制。,高 考 命 题 研 究,命题视角,1.分封制与宗法制是我国早期政治制度的主要内容。分封制的背景、目的、分封的对象及影响是其重点;从时政的角度,考查宗法制与中国人重视血缘、宗族观念、重视亲情、渴望节日团聚等,将会是高考命题关注的热点。,2、从文明演进的视角,考察中国夏、商、西周和秦朝 的制度创新和政治制度文明。,高 考 真 题,1.(2009北京,12)右图是北京广安门桥北的蓟城柱。礼记载:“武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是( ) A.禅让制 B.井田制 C.分封制 D.郡县制 解析: 答案:C,2.(2009山东,9)在红楼梦第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己人的”。这反映出贾母 ( ) A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念 C.具有浓厚的宗法观念 D.遵循长幼有序的婚姻礼俗 解析: 答案:C,西周分封,制度演变,其观念与传 统继续传承,【轻巧识记】 1分封制可归纳为“一、二、三、四” 一个目的:巩固统治。 两点内容:土地和人民。 三个对象:王族、功臣和古代帝王后代。 四大义务:镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。,2宗法制理解中的几个要点 (1)一个核心:嫡长子继承制。 (2)两个原则:“立嫡以长不以贤”“立子以贵不以长”。 (3)三个宗法形式:家谱、宗祠、族规。 (4)四个重要观念:“亲亲尊尊”“修身、齐家、治国、平天下”“男尊女卑”“裙带风气、荫庇心态”。,与本专题相关的其它课本内容:,一、必修二,1、专题一,(1)夏商西周的生产力水平:刀耕火种,(2)春秋战国生产力:铁农具、牛耕,2、专题二,(1)冶炼业:商周青铜器

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