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孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家 牛有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法?,植物 如果 四海为家 旅行 准备 纷纷 小刺 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 得到 更多 双脚,我会读词语,植 如 为 旅 靠 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得 脚 更 知,zh r wi l ko bi fn c d zh l ch sh c d jio n zh,植物,如果,旅行,准备,纷纷,四海为家,小刺,底下,炸开,离开,观察,知识,粗心,得到,靠什么,我能摘下最美的蒲公英,孩子如果已经长大 , 就 告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行/靠的什么办法?,得,得,di,d,de,(就得),(得到),(打得好),思考:,1.“植物妈妈”指什么?,蒲公英,苍耳,豌豆,思考:,“植物妈妈”有什么办法?,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风/纷纷出发。,15,降落伞,7,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就纷纷出发。,有的孩子飞到了( ),有的孩子飞到了( ),,还有的孩子飞到了( )。,四海为家,苍耳妈妈有个好办法, 它让孩子穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野山洼。,14,铠甲,9,苍耳妈妈给孩子全身武装, 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 就能走到田野、山洼。,苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。,带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,豌豆妈妈更有办法, 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。,豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,豌豆妈妈为孩子准备了( ), 让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。,豆荚,晒在太阳底下,蹦着跳着,ji,p,bn,填 空:,苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。,带刺的铠甲,挂住动物皮毛,(2)豌豆妈妈为孩子准备了( ), 让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。,豆荚,晒在太阳底下,蹦着跳着,思考:,你认为哪个“植物妈妈”最 聪明,它播种的方法好在哪里? (读一读),植物妈妈的办法/很多/很多, 不信你就仔细观察, 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。,的小朋友能得到它。,细心,20,1、课文讲了 ( )、 ( ) ( )这三种植物传播种子的方法。,蒲公英 苍 耳,豌 豆,蒲公英,降落伞,风 (吹),苍耳,豌豆,带刺的铠甲,动物 (带),豆荚,太阳 (晒),16,( )借助风的帮助; ( )借助动物的帮助; ( )借助太阳的帮助。,蒲公英 苍耳,豌豆,你知道植物还有哪些传播种子的方法吗?,石榴妈妈的胆子挺大, 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉, 就会 出来落户安家 。,钻,石榴妈妈让小鸟( ),娃娃就( )离开妈妈。,吃掉娃娃,跟着鸟儿,椰树的传播依靠流水,所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。,11,有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以 后,种子会随动物的粪便传到各处。,fn bin,11,凤仙花,凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的又一例。,利用双休日到大自然中去观察,收集植物的种子,了解它们的传播方法。每人准备一种,仿照课文的表达方式说一说。,扩展练习:,完成下面的表格。,植物名称 种子的样子 传播种子的方法,蒲公英 像降落伞 风吹,苍 耳,像穿着铠甲,动物带,豌 豆,豆 荚,太阳晒,比一比,组词。,植( ) 值( ),备( ) 各( ),植物,值日,准备,各种,娃(
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