（京津鲁琼）2020届高中政治复习第3讲文化的继承性与文化发展课件2.pptx

必修3 第三讲 文化的继承性与文化发展,学案2 文化在继承中发展,热点追踪,自主学习,合作探究,内容索引,课时对点练,达标检测,自主学习,1.文化继承的含义 文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所 、有所 ，从而使文化得到发展。 2.文化继承与发展的关系 继承是发展的 ，发展是继承的 。继承与发展，是同一个过程的两个方面。,一、同一过程的两个方面,淘汰,发扬,必要前提,必然要求,3.处理好文化继承与发展关系的要求 文化在 的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系， 地继承传统文化，不断 、 。 试判断：对待传统文化，要先继承，后发展。,继承,批判,提示 错误。继承和发展是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。对待传统文化既要继承，又要发展，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。,推陈出新,革故鼎新,1.社会矛盾运动 的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。 2.科学技术的进步 的运用，使收集、 、传递、 文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化 、 与发展。 试判断：科学技术的进步决定着文化的发展方向。,二、影响文化发展的重要因素,生产力与生产关系,提示 错误。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向。,现代信息技术,选择,储存,传播,继承,3.思想运动 思想运动往往催生 ，促进文化发展。,社会变革,1.教育在文化传承中的地位 教育是人类特有的传承文化的 活动，具有选择、传递、 文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 2.教育在文化传承中的作用 (1)传递文化：教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化 给下一代。 (2)创造文化：教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的 ，“站在前人的肩膀上”从事文化 。 (3)作用加强：随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。,三、教育在文化传承中,能动性,创造,传递,文化财富,创造,提示 有利于。思想运动中各种思想既相互对立、展开激烈辩论，同时又相互影响、相互汲取营养，能够促进文化的繁荣和发展。,请思考：在思想运动中，各种思想相互对立、争辩，这样有利于文化发展吗？,我的总结,合作探究,议题：学习戏曲广播操，传承戏曲文化 2017春节戏曲晚会“戏曲广播操”将戏曲视听这壶“老酒”搅入广播体操“旧瓶”，让人们近距离接触戏曲艺术，体会这一博大精深的艺术，获赞无数。“戏曲操”既锻炼了身体、增强了体质，又陶冶了情操、普及了戏曲知识。它以独特的艺术表现形式和喜闻乐见的传播手段走进大众生活，对传承和发展戏曲大有裨益。,探究点一 继承与发展,问题诱思,(1)戏曲格式化表演、难懂的行腔归韵，越来越不适应当代人的审美要求，结合材料说明如何促进传统戏曲的发展。,答案 继承是发展的必要前提，要在继承的基础上发展。要批判继承中国传统戏曲。继承与发展，是同一个过程的两个方面。发展是继承的必然要求，要在发展的过程中继承。中国传统文化要结合时代要求，与时俱进，不断推陈出新，革故鼎新。,(2)当代青少年是优秀传统文化的享用者和传承者，请你就如何调动和鼓励青少年传承传统艺术建言献策。,答案 推动传统戏曲进课堂，加强传统戏曲的教育。开发戏曲游戏，激发青少年学习传统戏曲的激情。,正确理解文化继承与发展的关系,归纳提升,例1 对如何坚定文化自信，党的十九大报告作出了理论分析和政策指导，明确指出中国特色社会主义文化“源自于”中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。对于传统文化，我们应该 继承传统文化的精华，摒弃封建主义的糟粕，弘扬和光大优秀民族传统 主张全盘西化，这样才能与当今社会所共同呼吁之民主、自由、平等、科学等价值相适应 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 全面继承，加强文化交流，提升中华文化影响力 A. B. C. D.,典型例题,解析 对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，当选； 中“全盘西化”观点错误，排除； 中“全面继承”说法错误，排除。故本题选B。,议题：现代科技，激发教育创新 2017中国国际虚拟现实产业博览会(VR/ARChina)在北京举行。有超过5 000款不同形式的内容及硬件展出，可供数千名观众同时体验。在此次展会中，深圳市量子引擎科技有限公司带来了近20款自主研发的AR/VR教育产品，包括AR学科教育VR电力培训VR模具教学VR火灾安全培训VR轨道交通培训等，为业界展示其在AR/VR教育解决方案中取得的丰硕成果。 注：AR(增强现实)、VR(虚拟现实)技术以其虚实结合、实时交互与三维沉浸的特点，为体验者带来强烈的在场感和参与感。,探究点二 影响文化发展的重要因素,问题诱思,(1)结合材料，分析是什么因素促进教学方式的变化。,答案 科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，促进了教学方式的变化。现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。,(2)结合材料，说明教育科技成果的应用对于文化的发展有何意义。,答案 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育创新成果应用，有利于运用教育这一途径传递知识，激发人们学习知识的欲望和动力。 教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育创新成果的应用，促进文化的发展。,全面认识教育的文化力量,归纳提升,例2 2018年政府工作报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。强国必强教，强国先强教。国家之所以重视教育，是因为 A.教育能够决定一国综合国力的强弱 B.教育是人类特有的传承文化的能动性活动 C.随着时代发展，教育方式不断发生变革 D.教育是文化传播的重要手段,典型例题,解析 国家之所以重视教育，是因为教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，B符合题意； A错误，“决定”夸大了教育的作用； 材料没有体现教育方式的变革，C不符合题意； 教育是文化传播的重要途径，而不是重要手段，D错误。,热点追踪,铜陵市义安区2017年实施的“1244”青少年传统文化教育工程，旨在通过建立一个基地、搭建两个平台、开设四项课程、开展四大主题活动，向青少年普及、推广、弘扬中华民族优秀传统文化。通过打造义安区青少年优秀传统文化传承基地，使其成为全区青少年思想道德教育的重要阵地，成为青少年学习、传承中华民族优秀传统文化的有益校外课堂。,继承优秀传统，推动文化发展,热点素材,1.“1244”青少年传统文化教育工程，成为青少年学习、传承中华民族优秀传统文化的有益校外课堂。从文化发展的角度看，是因为 A.只有发展才体现继承 B.文化只能在发展的过程中继承 C.只要继承了传统就必定能实现发展 D.文化只有在继承的基础上才能发展,创新演练,解析 传承中华民族优秀传统文化，是因为文化在继承的基础上才能发展，D符合题意； 文化在继承中发展，在发展中继承，A、B表述错误； C说法过于绝对，排除。,2.铜陵市义安区青少年传统文化教育工程，向青少年普及、推广、弘扬中华民族优秀传统文化。这表明 教育是文化传承的重要途径 教育决定文化的传播和继承 传统文化能够促进人的全面发展 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 A. B. C. D.,解析 中“决定”夸大了教育的作用，错误； 优秀的文化才能够促进人的全面发展，传统文化既有精华又有糟粕，错误。故选C。,3.运用文化的继承性与文化发展的相关知识，说明让优秀传统文化进校园的依据。,答案 (1)传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。优秀传统文化是我们这个国家、民族的重大支撑，加强传统文化教育能够激发青少年对民族文化的认同感和归属感。 (2)优秀传统文化顺应社会生活的变迁，能够不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起积极作用。 (3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，优秀传统文化进校园对青少年的教化与培育有重要的作用，有利于优秀传统文化在继承中发展。,达标检测,1.2018年10月30日，武侠小说泰斗金庸逝世。金庸的作品蕴含着厚重的历史与文化，承载着中华优秀传统文化的内涵。他运用武侠这种大众喜闻乐见的题材，抒写世道人心，吸引、感染、滋养着读者的心灵。这告诉我们 A.先继承、后发展是文化发展过程的两个方面 B.任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承 C.文化的发展必须否定传统 D.传统文化具有跨越时代、亘古不变的特征和内涵,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析 继承和发展是同一个过程的两个方面，没有先后之分，A错误； 文化要在继承的基础上发展，不能一概否定传统文化，C错误； 传统文化具有相对稳定性，其具体内涵不是亘古不变的，D错误。,2.为了纪念和缅怀始祖精神，先民会举行隆重的祭祀活动。新中国成立后，尤其改革开放以来，国家继承了崇拜圣哲的“礼治”文化传统，同时壮大了祭祀规模，这说明 文化的继承和发展是同一个过程的两个方面 精神活动离不开物质活动 传统文化具有先进性，应加以发扬光大 全面继承传统文化是提升民族凝聚力的重要手段 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,解析 国家继承了崇拜圣哲的“礼治”文化传统，同时壮大了祭祀规模，表明文化的继承和发展是同一个过程的两个方面，故符合题意。 为了纪念和缅怀始祖精神，先民会举行隆重的祭祀活动，表明精神活动离不开物质活动，故符合题意。 传统文化中既有精华也有糟粕，故表述错误。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,3.“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，每一次社会变革，都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明 A.思想运动促进社会文化发展 B.社会制度的更替是影响文化发展的重要因素 C.科技进步是促进经济发展的重要因素 D.文化的发展影响社会制度的更替,解析 每一次社会变革，都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者，说明社会制度的更替是影响文化发展的重要因素，B符合题意； 其他选项与题意不符。,4.如今互联网已经成为重要的文化创作生产平台、文化产品传播平台，网络文化也已经成为人们精神文化生活的重要组成部分。这说明影响文化发展的重要因素是 A.社会制度的变化 B.科学技术的进步 C.思想运动的兴起 D.教育方式的变革,1,2,3,4,5,解析 材料中互联网技术的发展使网络文化成为人们精神文化生活的重要组成部分，这说明影响文化发展的重要因素是科学技术的进步，故B符合题意，可以入选； A、C、D不符合题意，排除。,5.优秀学生上台领奖，竟然收到了一捆青菜！据校方解释，这些青菜并非市场上随便买来的，而是老师亲手栽培、冒雨收割而来，目的在于让学生体会自力更生的不易和栽培者的一片苦心。这一特殊的颁奖礼体现了教育 A.在立德树人上扮演着重要角色 B.具有最大程度超越时空的优点 C.是文化传播和交流的主要手段 D.对学生科学知识的学习产生促进作用,1,2,3,4,5,解析 大众传媒能够最大程度超越时空的局限，是文化传播的主要手段，B、C错误； 题干主要强调教育的德育功能，而不是智育功能，D与题意无关。,课时对点练,一、选择题 1.文化是一个城市的灵魂，一个城市的魅力不在于它的高楼大厦，而在于它的历史文化底蕴。遗憾的是，我们的许多城市在“发展”的口号下，破坏了历史传承和已有的文化底蕴。这启示我们 A.文化要在继承的基础上发展 B.要原封不动地承袭传统文化 C.文化要在发展的前提下继承 D.要革除陈旧的、过时的文化,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 材料强调的是继承传统文化对城市发展的重要性，A是应有的启示； B没有看到传统文化亦有糟粕存在； C颠倒了文化继承与发展的关系； D不符合题意，均应排除。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,2.中国古代传统建筑，就如同一幅幅图画，无论是拍照、拍电影，都美不胜收。但是，有一部分中国人却不懂得欣赏、珍惜祖宗留给我们的遗产，只知一味盲目崇洋，把祖宗的遗物大拆大毁，而以呆板、粗鲁、古怪、一点也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法 A.正确，因为这样做提高了人们的生活水平 B.正确，因为这样有利于发展新文化 C.错误，因为对传统文化不允许批判 D.错误，因为没有处理好文化继承与发展的关系,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 材料中的一部分人一味的否定中国传统文化，崇拜外来文化的做法是错误的，D符合题意。 A、B判断错误； C在对待传统文化的态度上是错误的。,3.“中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。”对这句话的正确理解是 要先继承再发展 要不断推陈出新、革故鼎新 要承袭传统文化 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 材料启示我们要推陈出新、革故鼎新，同时要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，故正确； 继承与发展是同一个过程的两个方面，没有先后之分，故错误； 对于传统文化要批判继承，而不是承袭传统文化，故错误。答案选C。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,4.先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，中国古代文学形式不断嬗变。文学形式的变化，从根本上说 A.取决于生产生活方式的变化 B.由文人墨客主导 C.受教育普及程度的影响 D.由朝代更迭决定,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化发展的方向，A符合题意。 C不是根本因素。 B中“主导”、D中“决定”说法错误，舍去。,5.我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪初的“新文化运动”，西欧1416世纪的“文艺复兴”、18世纪的“启蒙运动”，都是催生社会大变革的著名思想运动。这说明 A.文化传播的主要途径在于传媒发展 B.思想运动往往成为社会变革的先导 C.科学技术对文化发展有着重要影响 D.生产力推动了人类历史文化的进步,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 材料说明思想运动往往成为社会变革的先导，B当选； 传媒是文化传播的主要手段，不是途径，A错误； C、D不符合题意。,6.“用尽全力”的报纸最终没能抵挡“大江东去”的命运，尤其是在2018年。技术的变革，让读者不再依赖纸媒；读者用户的流失，让维系纸媒生存的广告发行模式土崩瓦解，使一大批报纸宣布休刊、停刊。由此可见 A.市场经济规律不适合文化市场领域 B.新传媒的发展加速着旧传媒的消失 C.科技进步使文化传递方式发生了根本变革 D.大众传媒已成为现代文化传播的主要途径,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 题干强调技术的变革使传递文化资源的手段和方式发生了根本变革，C符合题意，D与题意不符； A、B说法错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,7.课堂上传来琅琅的读书声，仔细分辨，你会发现，读论语孟子、唐诗宋词的有很多；校园里传来孩子们的欢声笑语，走近一瞧，你会看到，许多渐渐被淡忘的地方戏曲、特色手工艺正在恢复生机；更有许多承载着文化内涵的雕塑、标语，提高学生素养的书法、国画课，在全国各地的学校里蓬勃生长下列对优秀传统文化进校园的认识正确的是 彰显了文化积累是文化继承的前提 发挥了教育在文化传承中的重要作用 有利于我国传统文化的继承和发展 反映了传统文化已渗透进生活各领域 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 错误，没有文化的继承就没有文化的积累，文化继承是文化积累的前提； 夸大了优秀传统文化进校园的作用。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,8.某学者指出，既然不能强制人“关掉电视”，那么要摆脱天生娱乐化的电视媒介的控制，唯一有希望的方法是学校教育。通过教育教会学生主动疏离某些信息形式，让学生懂得不能“用笑声代替思考”。这说明 A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动 B.在抵制“泛娱乐化”的问题上，教育的作用是微不足道的 C.教育对人的教化与培育具有重要作用 D.教育是文化传播的一个重要途径,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 “通过教育教会学生主动疏离某些信息形式”，强调的是教育的功能，C符合题意； 题干并没有涉及教育的特点，A与题意不符； B认为教育的作用是“微不足道的”，说法错误； 材料体现的是教育与人的关系，没有体现教育与文化传播的关系，D与题意不符。,解析 传统的教育应该说主要是由贵族和统治阶级垄断的，这一点与现代国民教育不同，社会的发展使教育走向大众化，B正确； A、C、D三项的表述都片面化，排除。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,9.古代的私塾教育强调师道尊严，现代的国民教育强调促进人的全面发展，主张师生平等、大胆质疑，特别是随着网络技术的发展，教育的方式和手段都发生了革命性的变化。比较古今两种不同的教育方式，我们可以看出 A.古代教育方式培养了人的奴性 B.现代教育方式更有利于文化功能的发挥和文化自身的传承 C.教育方式的变革从属于政治体制的变革 D.网络将使教育的发展失去控制,10.“微课”“慕课”“翻转课堂”等一系列网络教学新形式促进了现代教育的发展。网络教学新形式的出现及发展，表明现代信息技术 促进了文化的传播、继承与发展 是文化传播与发展的重要途径 使教育手段和方式发生重大变革 有选择、创造文化的特定功能 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 材料表明现代信息技术促进了文化的传播、继承与发展，使教育手段和方式发生了重大变革，符合题意； 现代信息技术属于大众传媒，是文化传播的主要手段，故错误； 教育具有选择、创造文化的特定功能，而不是现代信息技术，错误。故选B。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,11.2018年11月举行的中国首届进口博览会的文旅展区，“文化科技”的结合吸引了许多观众流连驻足。谷歌大中华区首席市场官黄介中说：“谷歌艺术与文化致力于通过技术让每位用户都有机会接触艺术与文化，领略艺术与文化的魅力，我们将通过科技将上千家博物馆呈现于人们的指尖之上。”由此可见 A.科技推动文化传播和消费方式的变革 B.大众传媒的发展优化了文化资源的内容 C.现代信息技术是文化传播的主要途径 D.文化传播对于科技进步发挥着重要作用,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 题干强调科技在文化传播与消费方式方面的作用，A符合题意，B、D与题意无关； 大众传媒是文化传播的主要手段，C错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,12.华人可谓是全球最重视教育的民族之一，这的确给我们带来了许多好处，但也带来了有名的“东亚不快乐”。而另一个同样重视教育，但却在创新能力和许多领域的成就上都超过华人的民族犹太人把教育视作“梯子”的态度，却可以成为“东亚不快乐”的解药。对教育功能的正确认识应该是 A.教育具有文化传递、沟通、共享的强大功能 B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C.教育规模决定我国的经济社会发展水平 D.教育是中华文化走向世界的最重要途径,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，A不选； 教育规模影响但不能决定我国的经济社会发展水平，C错误； 教育是中华文化走向世界的重要途径之一，不是最重要途径，D错误。,二、非选择题 13.下列是人们对我国古代教育思想的两种不同的看法： 观点一 中国古代的教育“重人伦、轻物理”，不利于自然科学的发展；在师生关系上主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上注重死记硬背，不利于开发人的智力。所以，发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。 观点二 中国古代教育思想中有很多精华，如“化民成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不知为不知”的求实态度，“诲人不倦”的育人风范，教学相长的教学方法等。所以，发展教育必须回归古代教育思