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文档简介
第一部分:由读而引出感. 交代清楚读了什么书,有什么感想.要简明、开门见山,概括性说出感受就可以了. 第二部分:具体的感受过程. 写法应采用边叙边议的方法,叙就是叙述感人的情节,议就是抒发感受. 叙述时要简述,抓住要点,不要抄原文. 议论要真实得体,才能感人. 第三部分:把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处.把自己在现实生活中的所作所为同书中感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议.,读后感的写法,1,浅浅的,解冻的河水呀 请帮我告诉妈妈 窗边的墙缝里 有一棵 绿绿的小草正在发芽 飞舞的落叶呀 请帮我告诉妈妈 桌边的水塘里 我看不清 刚戴上的那朵菊花 是不是 我在泥土里也会发芽 大地怀中长大 我们会在那里有一个家 请把我浅浅的埋在 那片开满菊花的山坡下 让妈妈不会因为 一直找不到我而牵挂 请把我浅浅的埋下 靠近那棵瘦瘦的 小白桦 让妈妈知道我每天 都在等她 接我回家,高高的铁网呀 挂了新的 绞首架 拿枪的叔叔说 是娃娃 带着可笑的假发 红色的河水呀 浇灌春天的面颊 灰色的天空下 画太阳吧 温暖妈妈的脚丫 是不是 我在泥土里也会开花 妈妈回来后 会把哪朵花 轻轻的摘下 请把我浅浅的埋在 那片开满菊花的山坡下 让妈妈不会因为 一直找不到我而牵挂 请把我浅浅的埋下 靠近那棵瘦瘦的小白桦 让妈妈知道我每天 都在等她 接我回家,请把我埋得浅一些,2,亲爱的爸爸妈妈,聂华苓,3,走近作家 聂华苓,女,美国华裔作家。小说集失去的金铃子、桑青与桃红、千山外,水流长、台湾轶事; 散文集三十年后、梦谷集。,背景 1941年10月21日,在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城,德国纳粹匪徒杀死了7000人,其中有300个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,每年10月21日都要在这里举行悼念活动,控诉纳粹的暴行。,4,检查预习,肃穆 荒谬 健忘 纳粹 杀戮 蜿蜒 憧憬 云霄 缭绕 赤裸裸 恍惚,5,1.课文主体部分可分为哪几个片断? 提示:抓住文中记叙的要素梳理情节,概括各部分的内容。,初读感知,6,课文四个部分是纪念活动的 四个片断: 一、来到纪念地 二、看纪念演出 三、参加座谈会 四、参观纪念馆,7,2、除了与纪念活动有关的文字,作者还写了些什么?有什么用意?,8,课文还联系列南京大屠杀。作为华裔作家,一颗“中国心”使她想到了南京大屠,那更是惨绝人寰的杀戮,被害者达30万人,日本法西斯匪徒的疯狂,更是灭绝人性,惨无人道。作者把西方与东方联系起来,在宽广的层面上突出世界和平这个主题。 另外,课文还写到一位西德作家和一位日本作家的发言。西德作家真诚的忏悔赢得了人们的宽容和尊重。日本作家则是自私的狡辩,想为日本军国主义开脱罪责,只能引来人们的反感与冷落。作者这样写,意在警示人们:至今还有人不愿正视历史,仍为侵略辩护,这潜伏着新的危险。,9,请找出文章中的议论性的句子,说说它们表达了作者怎样的思想情感。,深入探究,10,1.凄风。苦雨。天昏。地暗。 (连用四个句号,起到了什么样的表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?),这里不仅是描写天气,而且在渲染气氛,“天地亦与人同哀”。连用四个句号,成为四个短句,使每个字都最大限度地发挥出表意功能,易激发读者的想像,使读者充分感受到无限悲哀的气氛。,11,其实并不矛盾。成千上万的人来纪念当年被残杀的人,特别是两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们跟前,在凄风苦雨的悲哀气氛中,历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀;南斯拉夫人民没有忘记历史,成千上万人来到这里纪念死者,这又是美丽的。这一切都是真实的;47年前纳粹竟然认为种族有优劣,要消灭劣等种族,这是何等荒谬。,2.历史、现实,在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。(如何理解这看似矛盾的议论。),12,3.他们坐在书桌前 (引用迪桑卡的诗句包含了作者怎样的思想感情?),这些诗句歌唱孩子们“对未来的憧憬,对生命的喜悦”。孩子们的生命才起步,他们努力学习,向往将来在阳光下奔跑”,创造人生的业绩。他们在爱的阳光下成长,丝毫没有意识到近在眼前的死亡威胁。歌唱孩子们的可爱和希望,正是对纳粹强盗的控诉。,13,4.世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。,这个引号起强调作用,强调人的价值、生命的价值。,5.人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。,作者强调不能忘记历史,只有记住历史,吸取历史教训,才能保证世间永远不再有战争和屠杀。,(联系上下文,说说这句话的涵义),(为什么给“人”字加引号?),14,6一位作家讲话之后,日本人也要讲话了。 (称他为“日本人”为什么不说“作家”?),日本作家为日本军国主义开脱罪责,他在自私地狡辩。作家本应具有人类的良知。作者不称他为作家,说“日本人”,表明了作者对他的鄙弃。许多人与西德作家握手,在无言之中表明人们对日本人的反感和唾弃。,15,7明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。 (联系上下文,说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重),明赫白反省本国的侵略罪行,认识非常深刻,情感非常真挚,态度非常诚恳。半个世纪前的罪行是纳粹强盗犯下的,明赫白是没有责任的,他却代上一代人受过,他把自己与整个民族看成一个整体,表达了整个民族的反省,所以赢得了人们的宽容和尊重。,16,请把我埋得浅一点好吗? 二战时期,在一座纳粹集中营里,关押着很多犹太人,他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。 有一个天真活泼的小女孩,和她的母亲一起被关押在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了。从此,再也没有回到她身边。人们知道,她们肯定是被杀害了。当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了,为什么这么久了还不回来时,大人们沉默着流泪了。后来他们就骗小女孩说,你的妈妈去找你的爸爸了,不久就会回来的。,17,小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教她的儿歌,一首接一首地唱着,像轻风一样在阴沉的集中营吹拂。她还不时爬上囚室的小窗,向外张望,希望看到妈妈从远处走来。小女孩没有等到妈妈回来。一天清晨,纳粹士兵用刺刀驱赶着,将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑,他们将一起被活活埋
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