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专制主义 中央集权,如果你是君主你会从哪些方面加强专制主义中央集权?,专制主义中央集权制度,好了歌 人人说做皇帝好,其实皇帝也苦恼; 忠奸难辩睡不好,后宫争宠吃不消; 要是官吏选不好,贪污腐败治不了; 最怕地方造反了,身家性命也难保。,皇帝有哪些苦恼?,一、不断改革中央行政机构,特别是削弱相权,加强君主对中央权力的控制; 二、不断改革地方行政机构,加强中央对地方,特别是对边疆地区的管辖; 三、对国人的思想控制日益加强,秦朝中央官制示意图,诸葛亮 蜀汉丞相,曹操 东汉末代皇帝汉献帝(刘协)的丞相,秦桧 南宋高宗时任宰相,初,贺引拜为丞相,不受印绶,顿首涕泣,曰:“臣本边鄙,以鞍马骑射为官,材诚不任宰相。”上与左右见贺悲哀感动下泣,曰:“扶起丞相!”贺不肯起;上乃起去,贺不得拜。出,左右问其故,贺曰:“主上贤明,臣不足以称,恐负重责,从是殆矣!” 汉书公孙贺传 汉武帝任命公孙贺为丞相。他以首叩地,痛哭流涕地恳求汉武帝说:“臣生长在边远的地方,出身低微,又因长期在军队中任职,才能低下,实在不敢当丞相这个职务。”汉武帝虽然被他的忠诚感动得流泪,但未接受他的请求,命令手下人“扶起丞相”。公孙贺再三推辞,长跪不起。汉武帝无奈起身拂袖而去,公孙贺迫不得已,只得接受相印。出宫后,他对随行的幕僚说:“武帝太贤明了,我任丞相一定会有不称职之处,一旦出现纰漏,必遭横祸。”,汉武帝时代丞相的任职离职情形表,皇 帝,尚书令,侍 中,常 侍,丞 相,御史大夫,太 尉,九 卿,中朝,外朝,决策机构,执行机构,有事上报,相权一分为二,汉代,(起草诏令),(负责执行),(封驳审议),特点:相权一分为三,避免权臣独揽大权,有利于加强皇权;三省既相互牵制,又互为补充,分工明确,提高办事效率。,唐代,唐大明宫是唐长安城中最大的一处皇宫,是唐太宗李世民为其父李渊营建的消暑“夏宫”.这项工程的实施涉及众多机构,按照制度规定,其运作程序是( ) A、尚书省-中书省-门下省-工部 B、中书省-门下省-尚书省-工部 C、尚书省-门下省-中书省-户部 D、中书省-门下省-尚书省-礼部,B,宰 相,皇帝,三司(财政),行政,参知政事,枢密院(军事),宋代,皇帝,明代,万历四十年内阁首辅叶向高曾说:“我朝阁臣,只备论思顾问,原非宰相!” 神宗实录卷 请思考:明朝的内阁首辅就是变相重设的宰相吗?,内阁首辅=宰相,?,思考探究,(阁臣)其职务也只是承上启下,发布命令而已宰相与阁臣还有很大的不同宰相具有执行权,遇事都可奏而行之,甚至事毕之后方上奏明也是常有的事;而阁臣则只有遵从皇帝的旨意,拟出具体办法,待皇帝批准后方可颁行。 陈茂同中国历代选官制度,专制主义中央集权制度的发展:,汉朝 前202-220年),元 (12711368,材料一 两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了,皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。 材料二 有一天,宰相范质等人向宋太祖奏事,开始大臣还坐着,宋太祖说自己的眼睛昏花看不清,就让他们站到自己面前,指给他看。待范质等人回到原处,座位已被撤掉。此后,宰相大臣就只能站在皇帝面前议事了。 材料三 明代自朱元璋起,明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长,以至于大臣们都备有特别的护膝。 通过这些故事,大家能发现什么历史信息? 答:相权不断削弱,君权不断加强。即:君主专制不断强化。,古代中国领土辽阔、人口众多,中央如何有效的对地方进行管辖?,行省就是郡县的发展。行省的全称叫“行中书省”,意为代行中书省权利统治地方。元统一后在中央设中书省,作为最高行政机关。在地方设行中书省,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。,专制主义中央集权制度的发展:,皇帝制度 三公九卿,汉武帝:频换丞相 中外朝制,三省六部制 政事堂,同平章事 参知政事,中书省,明:废丞相, 设内阁 清:军机处(雍正),汉朝 前202-220年),元 (12711368,古代中国又是如何解决这个问题的?,孟德斯鸠在其论法的精神中写道:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的经验,防止滥用权力的办法,就是以权力制约权力”。,秦:御史大夫(中央) 汉武帝时:设十三州部刺史监察地方 以后历朝都有监察机构设置,这些措施有效吗?监察官对谁负责?所有官员都受监察吗?古代的监察制度对我们今天有什么启示?,中国古代监察体制,中央和地方政府所需要的官员如何选出?,古代儿童启蒙读本中有这样的内容:“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”“天子重英豪,文章教尔曹(你们)。万般皆下品,惟有读书高。”这种文化现象是由我国古代一种什么著名制度造成的?这种制度开始出现在我国古代的什么时期?,科举的直接结果,是选拔出了十万名以上的进士,百万名以上的举人。就整体而言,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。科举制度的最大优点是从根本上打破了豪门世族对政治权力的垄断,使国家行政机构的组成向着尽可能大的社会面开放。另一个优点是十分明确地把文化水准看作选择行政官吏的首要条件。由于做了书生才能做官,客观上拓宽了社会的文明面。 余秋雨十万进士,17、18世纪,来中国的欧洲传教士对科举制称羡不已,纷纷向本国介绍推荐中国的“文官考试制度”。在中国科举制的影响下,法国首先于1791年开始了文官考试制度。一位英国学者总结了中国科举制的优越性:“首先,年轻人总是毁于游手好闲,懒懒散散,而持续不断的工作可使他们避免误入歧途。其次,学习使他们睿智明察。第三,能人为官,即使他们无法杜绝某些官员贪婪腐败而酿成的祸害,至少他们可以注意防止无知无法造成的不良后果。第四,既然官职是授予的,皇帝就可以十分公正地黜退那些无能之辈。”连英国自己也承认英国于1855年建立的文官考试制度,受到中国科举制影响。因此,西方人将中国科举制度称之为“中国第五大发明”,它无疑对中华民族以及全人类都是一个了不起的巨大贡献。,专制主义中央集权制度的发展:,皇帝制度 三公九卿,汉武帝

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