




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第27章 制作企业网站,教学提示和教学目标 27.1 企业设计指南 27.2 用Fireworks设计网页Logo 27.3 创建本地站点 27.4 创建二级模板 27.5 利用模板创建其他网页,教学提示和教学目标,教学提示:随着网络的普及与发展,越来越多的企业有了自己的网站,企业在Internet上拥有自己的网站将是必然趋势,网上形象的树立将成为企业宣传的关键。网站是企业在因特网上的标志,企业在因特网上建立自己的网站,通过因特网宣传自己的产品和服务,与用户及其他企业建立实时互动的信息交换。 教学目标: 熟悉网站的规划 掌握设计网页图像 掌握创建二级模板 掌握利用模板创建其他网页 掌握新闻发布系统的创建 熟悉网站的发布,企业网站是以企业为主体构建的网站,域名一般为.com。企业网站采用国际上流行的网站风格,布局清晰明了、干净简洁,网站看起来大气。网站表现形式要独具创意,充分展示企业形象。并将最吸引人的信息放在主页比较显著的位置,尽量能在最短的时间内吸引客户的注意力,从而让客户有兴趣浏览一些详细的信息。整个设计要给浏览者一个清晰的导航,方便其操作。 在企业网站的设计中,既要考虑商业性,又要考虑到艺术性,企业网站是商业性和艺术性的结合,同时企业网站也是一个企业文化的载体,通过视觉的元素,承接企业的文化和企业的品牌,好的网站设计,有助于企业树立好的社会形象,也能比其他的传播媒体更好更直观地展示企业的产品和服务。好的企业网站首先看其商业性,就是直接为企业推广提供的服务。为了完成企业商业目的进行的设计就是商业性设计,包括功能设计和栏目设计、页面设计等。和商业性相对应的就是艺术性,艺术性要求怎样让网站更好地传达信息,怎样让访问者更好地接触信息,怎样给访问者创造一个愉悦的视觉环境,留住访问者的视线等。 1. 以形象为主的企业网站 2. 以产品为主的企业网站 3. 信息量大的企业站点,27.2 用Fireworks设计网页Logo,27.3 创建本地站点,在开始用Dreamweaver制作网站时,首先要定义一个本地站点。建立网站首先要在本地硬盘中建立一个文件夹,用来存放文件,然后在文件夹中编辑文档,在完成网页的制作和检测后,将它们上传到服务器上供访问者访问。,27.4 创建二级模板,如果想很快制作出风格统一的网页,可以通过模板来创建和更新网页,这样不但使所有网页有统一的标准样式,提高工作效率,而且维护网站也会轻松得多。,27.5 利用模板创建其他网页,利用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025学校入团考试题库(含答案)
- 2025年纹身师职业考试题库及参考答案解析
- 教师招聘之《小学教师招聘》能力提升题库及参考答案详解(b卷)
- 延长石油湖北发电公司招聘笔试题库2025
- 天津国际招标有限公司招聘笔试题库2025
- 改造工程实地督导方案(3篇)
- 押题宝典教师招聘之《小学教师招聘》通关考试题库及参考答案详解(突破训练)
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》练习题库附答案详解【达标题】
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》预测试题含答案详解(预热题)
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》考试押题卷附答案详解(培优a卷)
- 三年级地方课程教案上册贵州省
- 唐山市2024-2025学年度高三年级摸底演练 生物试卷
- 医疗美容诊所、门诊部规章制度及岗位职责
- 企业智能财务共享服务中心建设现状及优化研究
- T-CPIA 0056-2024 漂浮式水上光伏发电锚固系统设计规范
- 低应变检测(RSM-PRT)课件
- 招标采购业务培训课件
- 单片机应用课程设计基于电子时钟的设计报告参考模板样本
- 急诊科建设与设备配置标准
- 小学武术社团教学计划
- 汉字五千年解说词完整版内容
评论
0/150
提交评论