2019秋三年级语文上册第五单元15搭船的鸟教学课件新人教版.pptx

15 搭船的鸟,同学们，你们知道这个小鸟叫什么名字吗？,同学们，你们好，我是翠鸟。你们看，我亮蓝色的羽毛是不是很美，我虽然看起来小小的，但是可是个捕鱼小能手哦！所以人们也叫我鱼虎或者鱼狗，有没有一点水上霸王的意思，哈哈！,让我们和作者一起去看看这只搭 船的可爱的小翠鸟吧！,会认字,鹦,yn,鹉,w,我可爱吗？,橹,搭,蓑,鹦,翠,捕,鹉,su,d,yn,cu,b,w,l,我会读,会写字,qn,d,f,sh,l,xin,cu,y,zu,qio,tn,b,多音字,练习：为下列多音字注音。 不管生活中我们遇到什么艰难（ ）险阻，我们都要迎 难（ ）而上，因为痛苦和灾难（ ）终将过去，快乐 和美好在未来一迎接我们。,难,nn（困难） nn（灾难）,nn,nn,nn,“搭”指“乘”、“坐”。“搭船”就是顺便坐船的意思。 指时间短暂或动作迅速。 形容非常安静没有声响。 叼。,词语解释,一下子,静悄悄,搭船,衔,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,积累词语,ABB式的词语： 静悄悄 黑漆漆 沉甸甸 明晃晃 白花花 凉丝丝 水汪汪 冷飕飕 笑吟吟,听听写写,我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！,1.课文题目搭“搭船的鸟”中的“鸟”指_。,初读感知,2.翠鸟是什么样子的？,翠鸟,它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。,段落划分,第一部分（第1自然段）：写“我”和母亲乘船去外祖父家。 第二部分（第24自然段）：详细描写了小鸟的外形特点和捕鱼的动作特点。 第三部分（第5自然段）：写“我”从妈妈那里得知这只小鸟是一只翠鸟，知道它搭了“我”们的船是为了捕鱼吃。,课文解读,仔细阅读课文，想一想搭船的鸟要去哪？,我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。,“沙啦、沙啦”是拟声词，说明雨声冲击着“我们”的听觉，谁也没有注意舱外的一切，为下文雨停后发现彩色的小鸟作了铺垫。,我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。,“翠绿”“蓝色”“红色”这几种颜色汇集在一起，体现了小鸟的色彩美,与前面的“彩色”照应。作者又运用对比的手法，把这只小鸟与“鹦鹉”进行对比，进一步突出小鸟的美丽。,它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？,“悄悄”既说明“我们”因坐在船舱里躲雨而没有注意它是什么时候飞来的，也说明小鸟动作轻盈、无声无息。而“我”的种种猜测都是出于好奇，出于对小鸟的喜爱之情。,我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。,这两句话写了小鸟捕鱼的动作。“一下子”“没一会儿”写出小鸟飞行速度之快，捕鱼技能之娴熟。“冲”“飞”两个动词的运用进一步体现了小鸟动作的灵活、敏捷。,母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。,篇末点题。从“搭”可以看出翠鸟的聪明和对人类的信赖，这样写使翠鸟有了灵性，体现了“我”对翠鸟的喜爱之情。,翠鸟的可爱体现在哪里？,翠鸟的可爱体现在两个方面：一是长得美丽，比鹦鹉还漂亮；二是动作灵活。,板书设计,搭船的鸟,人 与 自 然 和 谐 相 处,羽毛：翠绿 翅膀：蓝色 嘴：红色,外形,外形美丽,捕鱼技 术高超,动作敏捷：一下子、没一会 技术高超：冲、飞、衔、吞,动作,学习运用拟声词,【拟声词】“天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。” 沙啦、沙啦是拟声词，写出了雨点打在船篷上的声音。 运用拟声词使文章读起来有节奏感，朗朗上口，增强了文章的动态感。,写作手法,【举例】 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”,拓展延伸,含有“鸟”字的四字词语：,惊弓之鸟 笨鸟先飞 鸟尽弓藏 鸟语花香 百鸟朝凤 小鸟依人,2.按课文内容填空。,1.我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么_ 啊! 它的羽毛是_的，翅膀带着一些_,比鹦鹉还_。它还有一张_。 2.母亲告诉我，这是一只_。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在_吃呢。,1.看拼音，写词语。,随堂小练,xin shn cu nio d ch tn r （ ） （ ） （ ） （ ）,响声,翠鸟,搭车,吞入,美丽,翠绿,蓝色,漂亮,红色的长嘴,翠鸟,捕鱼,读课文，想想作者对哪些事物作了细致观察，你是从哪里看出来的。,参考答案：作者对翠鸟的外形以及捕鱼时的动作作了细致观察。可以从“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴，“冲”“飞”“衔”“站”“吞”这些动词可以看出来。,课后习题参考答案,读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。,参考答案：“冲”体现