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文档简介

感受1立方米有多大,五年级下册第三单元,学习目标,1、感受1立方米有多大。 2、掌握立方米的表示方法。,自学指导,认真自学课本46页例3，思考以下问题： 1、闭上眼睛感受一下1m有多长。 2、用3把1m长的直尺在墙角围成一个正方体框架，那这个框架有多大呢？ 3、让同学们在正方体框架里蹲着，估计可以蹲下几个人呢? 4、棱长为1m的正方体体积是多少？怎样表示呢？,尝试练习,填空： 棱长是1m的正方体，它的体积是（ ）， 一个讲台桌的体积是（ ） 一台冰箱的体积是（ ）,棱长为1m的正方体的体积是（ ）。,精讲点拨,1立方米,立方米用（ ）表示,自我检测,找一找生活中接近1m3的物体。,选择,1、一辆运货车的集装箱体积是20（ ） A、升 B、立方分米 C、立方米 2、粉刷墙壁的大小是求（ ），教师所占空间大小是求（ ）。 A、面积 B、体积 C、重量 D、容积,课堂练习,我们的教室占地面积约是60( )。我的身高只有1.4( )，所以被安排在第一桌，离老师的讲台最近，老师的讲台上放着一个体积为1( )的粉笔盒，里面放了不少粉笔，一支粉笔的体积约为7( )，粉笔盒的旁边是一瓶体积为50( )的红墨水盒。在教室的前面有一块面积是6( )的黑板，黑板旁边还有我的最爱：一台体积是200( )的电视机哦!,小明的数学日记,
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