幼儿园教学课件《5-7岁手工之温暖的巢》.pptx

,SPRING,温暖的巢,HAPPYSPRINGFLOWERHAPPYSPRINGFLOWERHAPPYSPRINGFLOWER,小鸟宝宝的家,01,课时：90分钟,02,教学对象：5-6岁,03,课程来源,大自然是宝贵的课程资源，陈鹤群说过“大自然和社会都是活教材”，强调儿童在自然和社会的接触中获得经验和知识。小鸟是孩子们喜欢画的题材，孩子们也像小鸟一样每天有着妈妈的关怀，自然温柔温馨，母爱动人伟大。,04,教学目的,用画撕剪粘的方法进行简单的组合和装饰，表现自己的想法，引发丰富的想象，体验设计和制作的乐趣。,第一章节,SPRINGFLOWER,01,教学导入,Click here to add title,我们每个小朋友都有一个家 一个温暖的房子能为我们遮风挡雨 家里有爸爸妈妈给我们爱 让我们快乐健康地长大 每个动物也都有自己的家 你能说说这些动物的家是什么吗,老鼠,蜗牛,乌龟,蝙蝠,?,01,教学导入,Click here to add title,那小鸟的家呢,01,教学导入,Click here to add title,筑巢大多数鸟类在繁殖季节，它们选用植物纤维、树枝、树叶、杂草泥土、兽毛或鸟羽等物。 鸟巢筑成可使鸟卵不致滚散，并能同时均匀受到亲鸟体温的孵化和有利于亲鸟喂雏的巢窝，称为筑巢。 筑巢主要是由于巢内具有一定减缓热量散失的保温作用，有利于幼雏生长发育呢。,鸟巢的智慧,01,教学导入,Click here to add title,喜鹊在筑巢,01,教学导入,Click here to add title,大蓝鹭鸟在筑巢,01,教学导入,Click here to add title,小鸟一次次用青青翠翠的叶片和藤蔓，精心细致地搭建起一个坚实的巢穴，不顾艰辛和劳累，只为给即将诞生的宝宝一个温暖的家。 你看：在一个朝阳初照的清晨，一声细脆的声音惊醒了熟睡的小鸟，鸟宝宝破壳而出了，两只小鸟井然有序地迎接小宝宝的到来，一个小心地呵护着这个脆弱地小生命，一个却飞出家门，为宝宝带来最纯净地甘露，鸟宝宝就沐浴在爱的阳光里，悄然生长。,鸟巢的伟大,01,教学导入,Click here to add title,在鸟妈妈的辛苦努力下 鸟巢筑好了 小鸟宝宝们破壳而出 在温暖安全的家里慢慢长大,02,教学目标,Click here to add title,1 用画撕剪粘的方法进行简单的组合和装饰。,3 体验设计和制作 手工制作的乐趣,2 表现自己的想法，引发丰富的想象,4 感受自然的伟大 热爱自然，感受亲情,04,教学提示,Click here to add title,01,03,02,04,课前准备好固定好的纸张,能用轻粘土做出小鸟的形态,小班的课程不必玩做出鸟妈妈的形态 可提示为鸟妈妈出去觅食了,也可用卡纸剪贴出鸟窝内小鸟的形态,05,参考步骤,Click here to add title,准备深浅不同的绿色卡纸，用订书机钉固定四个角，固定在一起。,05,参考步骤,Click here to add title,将纸从中间往外边撕开，撕成重重叠叠的视觉感。,05,参考步骤,Click here to add title,准备轻粘土做出小鸟的形状，及一些壳。,05,参考步骤,Click here to add title,做出小鸟的细节，并用油画棒画出装饰丰富的线，并画出小鸟粘贴在鸟窝旁。,05,参考步骤,Click here to add title,完成作品,06,课后启示,Click here to add title,不要让冰冷坚硬