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文档简介
形 体 的 组 合,1,.,1、理解形体的概念。 2、充分展开想象，尝试用立方体、球体、圆柱体、椎体等组合成各种物体（如建筑、汽车、动物、雕塑作品等）。 3、感受由各种形体组合成的物体，培养学生的观察力和创造力。,学习目标,2,什么是形体？ 形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”和“几何形体”。,知识窗,3,北京奥运会主体育场鸟巢,4,国家游泳中心水立方,5,泰国泰姬陵,6,悉 尼 歌 剧 院,7,天坛,8,西安钟楼,9,西安大雁塔,10,上海东方明珠,11,华 表,12,香港国际大厦,13,形 体 的 组 合,几何形体是指人工制成的一些立体形态。,14,金 丝 峡 珍 珠 瀑 布,15,黄山迎客松,16,桂林象鼻山,17,18,19,20,21,22,23,金丝峡瀑布,24,25,自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。,26,在美妙的音乐中创造你的奇迹,27,
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