小班主题教学计划(完整).doc

_小班主题教学计划主题名称 幼儿园真好 时间_9_月_1_日至_9_月_30_日 共_五_周主题目标1. 愿意参加各种教师组织的活动，初步产生亲近老师、接纳同伴，熟悉幼儿园环境的情感。逐步适应幼儿园的生活。2. 愿意用语言表达自己的情感，锻炼幼儿的自信心。3. 懂的一些运动器具的正确使用方法，知道运动时要注意安全，保护自己。4. 喜欢参加与泥工活动，初步建立玩橡皮泥的常规。5. 能用初步的礼貌用语和老师同伴交流。6. 能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪。7. 感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。8. 感知数字1和2。主题墙预设主题名称 幼儿园真好 时间_9_月_1_日至_9_月_30_日 共_五_周区域活动 活动内容区域活动第一次第二次第三次第四次娃娃家过家家（一）魔术盒（一）过家家（二）魔术盒（二）生活区涂鸦墙喂小动物筷子夹物盖瓶盖建构区玩报纸（一）玩纸巾筒（一）玩报纸（二）玩纸巾筒（二）语言区打电话阅读阿文的小毯子阅读橡皮膏小熊自由阅读格林童话科学区涂涂画画，感知1涂涂画画，感知2数彩色碗（杯子）套碗（感知大小）家长工作1. 与家长积极沟通，帮助孩子尽可能快地融入幼儿园的具体生活。2. 主动向家长宣传正确的育儿方式，让家长对我们的工作放下和配合。3. 鼓励家长和孩子多交流在幼儿园的快乐体验。4. 让家长帮助收集孩子喜欢的格林童话。日常工作1. 布置较柔和的教室环境，让孩子可以以较平和的心态融入幼儿园的新生活。2. 关心每一个幼儿，注意他们的变化和心情。积极给予关怀和呵护。3. 培养常规，初步让孩子养成听指挥的习惯，有集体观念。小班主题教学计划主题名称 甜甜蜜蜜 时间_10_月10_日至11_月 4_日 共 四 周主题目标1. 能从外观上辨认糖果，知道糖果的种类很多2. 学习用报纸包物品，锻炼孩子的动手能力3. 学习话画封闭的圆，尝试用多色彩进行搭配作画4. 学习用多种方式去表达对成人的爱5. 喜欢水果，能说出几种水果的名称，感知各种水果的形状6. 愿意参与体育活动，动作协调7. 能自己说说一到二个格林童话的故事主题墙预设主题名称 甜甜蜜蜜 时间_10_月10_日至11_月 4_日 共 四 周区域活动 活动内容区域活动第一次第二次第三次第四次品尝区品尝软硬糖品尝饼干品尝水果品尝果汁美工区制作橡皮泥水果制作橡皮泥饼干彩纸蛋糕包装糖果数学区糖果一样多小熊请客分水果水果接龙探索区糖果排排队水果怎么样吃走迷宫雪花片找家语言区早期阅读小黄鸡和小黑鸡格林童话小红帽故事蛤蟆种瓜格林童话白雪公主家长工作1. 家长和孩子一同收集不同种类、不同味道的糖果，如棒棒糖、棉花糖、跳跳糖、软糖、硬糖等，让孩子在进行相应活动时带来幼儿园。鼓励孩子和他人分享。2. 告知家长坚持每天让孩子刷牙漱口3. 带孩子去超市，看看各种糖果和水果4. 给孩子讲一讲格林童话日常工作1. 布置有甜蜜感的教室环境2. 继续建立培养孩子的常规意识3. 告诉幼儿要坚持刷牙漱口4. 即时更换家园联系栏小班主题教学计划主题名称 落叶飘飘 时间11月_7日至_11_月_30日 共 四_周主题目标1. 结合情景，认识上和下的方位2. 能单手持物并向前跑3. 大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路情景4. 体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣5. 学习按ABAB模式排列树叶6. 仔细观察叶脉，了解叶脉的长短及其相互关系7. 对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。主题墙预设主题名称 落叶飘飘 时间11月_7日至_11_月_30日 共 四_周区域活动 活动内容区域活动第一次第二次第三次第四次科学区有趣的五官（一）有趣的五官（二）秋天的植物秋天的动物语言区阅读树叶蝴蝶阅读我的树叶朋友格林童话穿靴子的猫格林童话不莱梅乐队表演区树叶装饰秀（一）树叶装饰秀（二）我像落叶飘呀飘（一）我像落叶飘呀飘（二）娃娃家装饰娃娃家（一）收拾娃娃家(一)装饰娃娃家（二）收拾娃娃家（二)美工区毛毛虫（一）毛毛虫（二）树叶拼拼乐树叶书签家长工作1. 双休日带孩子区公园等地方猜猜树叶，采集叶片或小果实带到幼儿园里，放到自然角供大家观察。2. 利用树叶与孩子玩游戏，如小小叶片来追我，铺树叶小路3. 搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观赏。带领孩子去野外观看并踩踏树叶，共同感受大自然的奇妙。4. 和孩子一起讨论收藏叶子的办法并精心收藏叶子。5. 培养孩子自觉洗手、保管自己物品等生活自理能力6. 针对秋季干燥的特点，让孩子注意皮肤、多饮开水日常工作1. 引导幼儿完成幼儿活动材料纸工第7页秋天的树叶，组合成一片彩色树林，布置在墙面上2. 将幼儿捡到的落叶串接起来挂在教室里。3. 带领幼儿到附近的小区里捡落叶，踏落叶4. 提供有关秋天动物和植物的幼儿读物5. 提供格林童话小班主题教学计划主题名称 轱辘轱辘 时间12月_5日至_12月_29日 共 四_周主题目标1. 感知轮子的作用2. 在数独轮车、自行车、三轮车、小汽车轮子的过程中感知4以内数量3. 观察轮胎，学习画双圆型表示轮胎4. 知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯指挥。5. 感受音乐的流畅旋律，学唱歌曲6. 感知儿歌的韵律感主题墙预设主题名称 轱辘轱辘 时间12月_5日至_12月_29日 共 四_周区域活动 活动内容区域活动第一次第二次第三次第四次语言区阅读快乐的轮子格林童话小红帽阅读小老鼠上灯台、小黄鸡和小黑鸡格林童话白雪公主表演区开车（一）开车（二）表演小老鼠上灯台（一）表演小老鼠上灯台（二）建构区搭建马路（一）撞击房子（一）搭建马路（二）撞击房子（二）美工区弹珠滚画一串红印瓶盖添轮子数学区车子总动员（一）轮子找朋友（一）车子总动员（二）轮子找朋友（二）家长工作1. 带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。2. 与孩子一起制作陀螺或旋转拉线纽扣，观察转动的现象3. 和孩子一起从旧报纸或广告上剪下汽车图案，同纽扣做车轮，制作拼贴画4. 在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则5. 开展一些亲子游戏日常工作1. 布置一处富有感动的，以汽车图案为主的主题墙2. 从旧报纸上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，鼓励幼儿随时添加3. 提供大小型号不同的玩具交通工具，鼓励孩子开展滚动，装运，卸载等合作性游戏。4. 提高幼儿手眼协调能力小班主题教学计划主题名称 冬天来了 时间1月_3日至_1月13日 共 两 周主题目标1. 感知各种抵御寒冷的办法，知道运动可以使身体暖和2. 感受歌曲活泼、有力的风格、会用欢快、跳跃的唱法歌唱3. 能顺利地画圆和向四周画发射性线条4. 按大小特征给物体排序并相应的匹配5. 用粘贴泡沫粒的方式表现下学的场景主题墙预设主题名称 冬天来了 时间1月_3日至_1月13日 共 两 周区域活动 活动内容区域活动第一次第二次第三次第四次娃娃家制作棉衣（一）给娃娃穿衣（一）制作棉衣（二）给娃娃穿衣（二）表演区宝宝不怕冷北风爷爷别神奇学做小小兵小雪花语言区阅读香香的被子阅读怕冷的大恐龙格林童话白雪公主格林童话穿纯靴子的猫美工区彩色冰块（一）画围巾（一）彩色冰块（二）画围巾（二）数学区鞋子恰恰恰（一）小雪花（一）鞋子恰恰恰（二）小雪花（二）家长工作1. 多带孩子到阳光下活动2. 鼓励孩子天冷也要坚持早起上学3. 提供护手霜、面油等，切实做好防寒防燥的护肤工作日常工作1 提供一些活动容器，鼓励幼儿区室外活动、游戏2 下雪时，将自制是雪花贴在玻璃窗上3 张贴一些关于冬天的图片小班游戏计划主题 幼儿园真好 时间_9_月_1_日至_9_月_30_日 共五周第一周周一周二周三周四周五游戏名称运砖忙小兔乖乖摆椅子拍皮球纸杯游戏照哈哈镜第二周周一周二周三周四周五游戏名称运南瓜跷跷板1和2运粮食有趣的纸巾筒跳房子滑滑梯玩乒乓球照哈哈镜扯尾巴找朋友跳房子蹦蹦跳摆椅子赶小猪第三周周一周二周三周四周五游戏名称踩影子玩乒乓球猜一猜小鸭跳水摆椅子魔术盒扯尾巴找朋友手指歌跳圈圈跳房子我会变滑滑梯小兔乖乖猫妈妈和猫宝宝第四周周一周二周三周四周五游戏名称老鹰捉小鸡赶小猪摆椅子模仿小动物照哈哈镜蹦蹦床跷跷板找朋友踩影子小孩真爱玩捉迷藏我型我秀玩球有趣的纸巾筒第五周周一周二周三周四周五游戏名称小飞机魔术盒运粮食踩蟒蛇纸杯游戏猫妈妈和猫宝宝背球模仿小动物摆椅子小鸭跳水扯尾巴猜一猜1和2我会变赶小猪小班游戏计划主题名称 甜甜蜜蜜 时间_10_月10_日至11_月 4_日 共 四 周第一周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖 猫妈妈和猫宝宝玩拖拉车 小熊走泥路 推小车拍皮球小乌龟运粮食 运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫小兔和狼小猫学本领图形宝宝采铺路第二周周一周二周三周四周五游戏名称好玩的纸盒小弹簧蹦蹦跳勺子舀弹子扯尾巴照哈哈镜玩纸杯小手本领大火车跑得快宝宝的“十指瑶”图形宝宝采铺路水果捉迷藏拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖第三周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖 猫妈妈和猫宝宝玩拖拉车 小熊走泥路 推小车拍皮球小乌龟运粮食 运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫扯尾巴照哈哈镜玩纸杯第四周周一周二周三周四周五游戏名称扯尾巴照哈哈镜玩纸杯小手本领大火车跑得快宝宝的“十指瑶”图形宝宝采铺路水果捉迷藏拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖推小车拍皮球小乌龟运粮食小班游戏计划主题名称 落叶飘飘 时间11月_7日至_11_月_30日 共 四_周第一周周一周二周三周四周五游戏名称好玩的纸盒小弹簧蹦蹦跳勺子舀弹子扯尾巴照哈哈镜玩纸杯小手本领大火车跑得快宝宝的“十指瑶”图形宝宝采铺路水果捉迷藏拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖第二周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖 猫妈妈和猫宝宝玩拖拉车 小熊走泥路 推小车拍皮球小乌龟运粮食 运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫扯尾巴照哈哈镜玩纸杯第三周周一周二周三周四周五游戏名称扯尾巴照哈哈镜玩纸杯小手本领大火车跑得快宝宝的“十指瑶”图形宝宝采铺路水果捉迷藏拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖推小车拍皮球小乌龟运粮食第四周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖 猫妈妈和猫宝宝玩拖拉车 小熊走泥路 推小车拍皮球小乌龟运粮食 运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫扯尾巴照哈哈镜玩纸杯小班游戏计划主题名称 轱辘轱辘 时间12月_5日至_12月_29日 共 四_周第一周周一周二周三周四周五游戏名称好玩的纸盒小弹簧蹦蹦跳勺子舀弹子扯尾巴照哈哈镜玩纸杯小手本领大火车跑得快宝宝的“十指瑶”图形宝宝采铺路水果捉迷藏拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖第二周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖 猫妈妈和猫宝宝玩拖拉车 小熊走泥路 推小车拍皮球小乌龟运粮食 运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫扯尾巴照哈哈镜玩纸杯第三周周一周二周三周四周五游戏名称扯尾巴照哈哈镜玩纸杯小手本领大火车跑得快宝宝的“十指瑶”图形宝宝采铺路水果捉迷藏拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖推小车拍皮球小乌龟运粮食第四周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖 猫妈妈和猫宝宝玩拖拉车 小熊走泥路 推小车拍皮球小乌龟运粮食 运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫扯尾巴照哈哈镜玩纸杯小班游戏计划主题名称 冬天来了 时间1月_3日至_1月13日 共 两 周第一周周一周二周三周四周五游戏名称好玩的纸盒小弹簧蹦蹦跳勺子舀弹子扯尾巴照哈哈镜玩纸杯小手本领大火车跑得快小乌龟运粮食 图形宝宝采铺路水果捉迷藏拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙小兔乖乖第二周周一周二周三周四周五游戏名称扯尾巴照哈哈镜玩纸杯小手本领大火车跑得快宝宝的“十指瑶”推小车拍皮球照哈哈镜运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫小手本领大火车跑得快宝宝的“十指瑶”小班年段区域活动计划表格主题 幼儿园真好 时间_9_月_1_日至_9_月_30_日 共五周娃娃家第一层次第二层次第三层次投放材料1.各种娃娃，玩具餐具1彩色的花布2. 各种娃娃，玩具餐具1.真实的塑料的餐具2.彩色卡纸3.各种娃娃目标1.让幼儿通过活动，减少想家和焦虑的情绪。2. 让孩子逐渐适应幼儿园生活。3. 学会与他们共同游戏，乐于交流1. 通过活动，减少入园焦虑2. 、提高语言表达和动手能力玩法让孩子在娃娃家里扮演大人的角色。用花布做衣服，模仿大人，玩过家家，做客的游戏用卡纸撕成各种食物，进行过家家，请客的游戏预设人数4人4人5人生活区第一层次第二层次第三层次投放材料1.各种瓶子和盖子1. 小碗2. 筷子、勺子3. 弹珠、餐巾纸1. 动物形状的大卡纸2. 小贴纸3. 蜡笔目标1.提高孩子的观察能力2.感受集体活动带来的快乐体验1.提高孩子小手肌肉的发展2.锻炼孩子专注做事的能力1.锻炼孩子小肌肉的控制能力2.体会粘粘画画的乐趣玩法将瓶盖和瓶子一一对应，联系拧上和拧下先观察，找到用勺子舀弹珠，用筷子夹弹珠在大的动物卡纸上随意涂鸦和黏贴预设人数4人4人5人建构区第一层次第二层次第三层次投放材料1.报纸大量2记号笔1.纸巾筒大量1.纸巾筒大量目标1.锻炼孩子的动手能力2.提高孩子的想象能力1.学会观察。2.初步学会叠搭纸巾筒1.掌握纸巾筒的特性。2.能较好的叠搭纸巾筒玩法用报纸撕小动物，水果等利用纸巾筒，进行叠搭活动。利用纸巾筒，进行叠搭活动，可以摆出简单的形状。预设人数4人5人5人语言区第一层次第二层次第三层次投放材料1.电话机1.幼儿绘本2.安静的环境1.格林童话2.安静的环境目标1.锻炼孩子的语言交流能力2.减轻孩子的焦虑情绪1.锻炼孩子的看图阅读和理解能力2.感受阅读的快乐1.锻炼孩子的看图阅读和理解能力2.感受阅读的快乐玩法幼儿之间相互打电话，也可以想象给家里人打电话。自由阅读阿文的小毯子、橡皮膏小熊自由阅读格林童话预设人数4人4人4 人科学区第一层次第二层次第三层次投放材料1.彩色的碗或杯子1.有1和2数量的填色简笔画。1.有1和2数量的填色简笔画。目标1.让孩子学会判断大和小。2.知道各种颜色的名称。1.通过活动让孩子感知12体会接触数字的快乐1.通过活动让孩子感知22体会接触数字的快乐玩法让幼儿随意的进行套碗或杯子的活动自由选自图案，进行填色，重点关注1的数量自由选自图案，进行填色，重点关注2的数量预设人数4人4 人4人小班区域计划主题名称 甜甜蜜蜜 时间_10_月10_日至11_月 4_日 共 四 周品尝区第一层次第二层次第三层次投放材料1.硬糖2.软糖3.剪刀4.垃圾桶1.苹果2.葡萄3.橘子4.餐巾纸，垃圾桶1.果汁粉2.温水3.杯子4.筷子目标1.通过品尝，感受软硬2.体会同伴分享的乐趣。1.能够了解水果的味道2.知道多吃水果对身体有好处1.学会调制冲泡果汁2.通过活动，喜欢喝水。玩法互相帮助，打开包装纸，说说自己吃到了什么糖自由选择要吃什么，然后说说是什么味道，都尝过之后，说说自己最喜欢那种水果。先选择自己想喝的果汁粉，然后用温水泡果汁，边品尝边和同伴交流感受。预设人数4人4 人3 人美工区第一层次第二层次第三层次投放材料1.橡皮泥2.成品若干1.橡皮泥2.饼干若干或图片3.玩具工具1.包装纸2.餐巾纸目标1. 锻炼孩子的动手能力。2. 体会泥工制作的快乐。1.学会使用工具，把橡皮泥变出想要的形状2.体会动手制作的快乐。1.学会左右手一起拧这个动作2学会感恩大人。玩法将橡皮泥搓成团，然后加上点缀将橡皮泥贴平在纸上，然后用工具裁剪，制作成想要的形状。把餐巾纸搓成团，然后用包装纸抱起来，再把两头包起来。预设人数4人4人4人数学区第一层次第二层次第三层次投放材料1.软糖（彩色包装）2.硬糖（彩色包装）1.小熊请客2. 正方形、圆形和三角形卡纸大量3.“小熊的家”图片一张1.水果图片大量2.火车图片目标1.感知一样多的感念2.感受数学活动的快乐1.感知正方形、圆形和三角形。2.体会做小主人的快乐。1.学会两种水果反复交替的排列2.感受排序活动的快乐。玩法用各种方法取得一样多的形式。如颜色，软硬等。将卡纸放在相应的图片上。选用两个水果，进行有序排列。预设人数4 人4 人4 人探索区第一层次第二层次第三层次投放材料1. 糖果大量2. 不干胶跳若干1.水果若干（苹果、香蕉、橘子、葡萄等）2.垃圾桶1.不干胶长条2.空白场地目标1.能够较准确地拼摆糖果2体会排序的乐趣1.能够知道水果的各种吃法2.养成垃圾丢进垃圾桶的习惯1提高孩子的空间能力感2.体会走迷宫的快乐的感觉玩法用不干胶拼成各种形状，然后用糖果拼上去选一种水果，说说怎么吃，是吃皮还是果实。利用不干胶，形成迷宫，然后幼儿顺着图形，走出迷宫，再反复或换一个迷宫走走。预设人数4 人4 人4 人语言区第一层次第二层次第三层次投放材料1.小黄鸡和小黑鸡2. 故事蛤蟆种瓜格林童话小红帽格林童话白雪公主目标1.会看着图片，叫完整地说出故事内容2.体会看图说故事的乐趣1知道小红帽大致的故事内容2体会阅读格林童话的快乐1知道白雪公主大致的故事内容2体会阅读格林童话的快乐玩法在一个安静的环境里，自己阅读故事并和同伴进行分享在一个安静的环境里，自己阅读故事并和同伴进行分享在一个安静的环境里，自己阅读故事并和同伴进行分享预设人数4 人4 人4 人小班区域计划主题名称 落叶飘飘 时间11月_7日至_11_月_30日 共 四_周美工区第一层次第二层次第三层次投放材料1.五官图片2.没用五官动物的图片1.五官图片2.没用五官的图片1.秋天的植物图片2. 秋天的动物图片3.小篮子若干目标1.锻炼孩子正确组合五官的能力2.体会贴五官的快乐1.锻炼孩子正确组合五官的能力2.体会贴五官的快乐1通过活动，了解秋天的动植物2体会说说看看分分的快乐玩法给五官不全的动物装五官给人物脸部装五官将不是秋天的动植物放分出来预设人数4 人4 人4 人语言区第一层次第二层次第三层次投放材料1.树叶蝴蝶1.我的树叶朋友1.格林童话不莱梅乐队、穿靴子的猫目标1. 1.会看着图片，叫完整地说出故事内容2.体会看图说故事的乐趣1.会看着图片，叫完整地说出故事内容2.体会看图说故事的乐趣1知道不莱梅乐队、穿靴子的猫大致的故事内容2体会阅读格林童话的快乐玩法在一个安静的环境里，自己阅读故事并和同伴进行分享在一个安静的环境里，自己阅读故事并和同伴进行分享在一个安静的环境里，自己阅读故事并和同伴进行分享预设人数4 人4 人4 人表演区第一层次第二层次第三层次投放材料我像落叶飘呀飘音乐树叶装饰秀我像落叶飘呀飘音乐目标1.学会跟着音乐边跳边唱2.体会音乐活动的乐趣1.愿意表现自己2.体会音乐活动的乐趣1.学会跟着音乐边跳边唱，动作大方协调2.体会音乐活动的乐趣玩法播放音乐，随着音乐跳舞用树叶来进行装饰，然后进行树叶秀播放音乐，随着音乐跳舞预设人数4 人5 人4 人娃娃家第一层次第二层次第三层次投放材料1.彩色花布2彩色夹子3好看的盒子1.玩具扫把2.小抹布1.彩色花布2彩色夹子3好看的盒子目标1.学会装饰娃娃家2.体会装饰的快乐1.学会清理娃娃家2.体会劳动的快乐1.学会装饰娃娃家2.体会装饰的快乐玩法用花布做窗帘或制作成蝴蝶结装饰娃娃家将娃娃家整理干净，擦擦灰尘等用花布做窗帘或制作成蝴蝶结装饰娃娃家预设人数5 人5 人5 人科学区第一层次第二层次第三层次投放材料1.长条纸片2.夹子的大量1.树叶2.各种图案1.树叶2.清水3.牙刷目标1锻炼孩子小手肌肉的力量2.体会动手的快乐1.能合理利用树叶的形状，进行拼搭2，体会树叶贴画的快乐1.学会清理树叶2.体会制作树叶书签的乐趣玩法在长纸条上规律的夹在上面选一个图案，然后利用树叶进行拼搭用牙刷清理树叶预设人数4 人4人4人小班区域计划主题名称 轱辘轱辘 时间12月_5日至_12月_29日 共 四_周语言区第一层次第二层次第三层次投放材料1.快乐的轮子1.小老鼠上灯台2.小黄鸡和小黑鸡格林童话小红帽、白雪公主目标1.会看着图片，叫完整地说出故事内容2.体会看图说故事的乐趣1.会看着图片，叫完整地说出故事内容2.体会看图说故事的乐趣1知道小红帽、白雪公主大致的故事内容2体会阅读格林童话的快乐玩法在一个安静的环境里，自己阅读故事并和同伴进行分享在一个安静的环境里，自己阅读故事并和同伴进行分享在一个安静的环境里，自己阅读故事并和同伴进行分享预设人数4 人4 人4 人、表演区第一层次第二层次第三层次投放材料1玩具车轮2小椅子1.玩具车2.软垫大量1.小老鼠头饰2.猫的头饰目标1.锻炼孩子对交通规则的熟悉度2.体会共同游戏的快乐1.知道各种车子的轮子数量和作用2，体会活动的快乐1.有表演的欲望2.爱表现自己玩法选一个人做火车头，其他孩子把小椅子当成小汽车在软垫上开开玩具汽车，说说汽车的作用。有人扮演老鼠妈妈和老鼠宝宝，还有猫预设人数6 人4 人4 人建构区第一层次第二层次第三层次投放材料1.积木大量2.软垫若干1.积木大量2.软垫若干3.小球若干1.积木大量2.软垫若干目标1.锻炼孩子搭建马路的想象力2.体会搭建的快乐1.锻炼幼儿肌肉的能力2. 体会搭建的快乐1.锻炼孩子搭建马路的想象力2.体会搭建的快乐玩法孩子在软垫上搭建马路，并进行游戏将房子搭建起来，然后想办法同小球推到房子孩子在软垫上搭建马路，并进行游戏预设人数4人4 人4 人美工区第一层次第二层次第三层次投放材料1弹珠若干2.颜料若干3A4纸1.瓶盖2.颜料若干3.A4纸1.美术本2.颜料若干目标1.锻炼孩子对弹珠的控制能力2，体会滚弹珠的活动1.锻炼孩子对画面的控制能力2，体会印瓶盖的乐趣1.掌握手指点画的能力2体会绘画快乐玩法将弹珠蘸上颜色，在A4上滚动，进行作画用瓶盖蘸上颜料，在A4上作画同手指蘸上颜料，进行作画。预设人数4 人4 人4 人数学区第一层次第二层次第三层次投放材料1.火车图片2.点卡若干1.没有车轮的车子图片2.相应的轮子1.火车图片2.点卡若干目标1.感知4以内的数量2.学习分类1.学会对轮子和车子进行配对1.感知4以内的数量2.学习分类玩法数一数轮子上的点子，然后配上点卡把车子和车轮配起来数一数轮子上