高中语文 必修一 课件 《包身工》 PPT课件.ppt

已经是旧历四月中旬了，（点明季节） 上午四点过一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去。（起床时间之早）蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。（蜂房：小而密，规格统一毫无生气，生物：没有思想的人，长期受到非人的折磨，蠕动：比拟的修辞手法，回应“生物”，形象地描画出包身工在睡眠不足的情况下强迫起床的情景。）,一：赏析你认为好的词句，想一下它为什么好？用上了什么修辞手法？点明了什么？换上其他词语可以吗？,“拆铺啦！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊（为什么是“像生气似的”而不是“生气地”？），“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”,二：多问几个“为什么”。思考问题的快乐无可比拟。,“打呵欠，叹气，叫喊，找衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。（乱哄哄的情景）”成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被称作“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。（失去了女性的矜持和羞涩感，就等于失去了女性的自尊，麻木是心灵最大的悲哀。）,三：随笔写下你的一点感受和思考，不要忽略了自己思想里即使是一点点的思想火花。,首先阅读全文，然后批注阅读111段 阅读全文的任务 1、找出不会读、不会写的，或者平时容易写错的字词，抄到摘抄本上。 2、对文章意思有个大概的了解，闭上眼睛，能够把文章大意复述出来。,第二遍： 一：赏析你认为好的词句，想一下它为什么好？用上了什么修辞手法？点明了什么？换上其他词语可以吗？ 二：多问几个“为什么”。思考问题的快乐无可比拟。 三：随笔写下你的一点感受和思考，不要忽略了自己思想里即使是一点点的思想火花。,口述：111段讲了什么事情？,归纳：111段的段意。,方法：综合各层层意,描写包身工起床的情景，交代包身工的来历。,报告文学是新闻的一类，是文艺通讯、速写、特写等的总称。因为它是“报告”，要求所反映的是真人真事；因为它是“文学”，又要求所反映的真人真事要有典型性，并允许一定的艺术加工。,(1) 借用一般情节小说的结构形式，有开端、发展、高潮、结局。,(2) 借用一般散文“以线穿珠”的结构式，依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。谁是最可爱的人就是这样。,报告文学的一般结构：,文章组织材料的方法：,课文以时间为线索，围绕包身工一天的生活来做工来组织材料，中间穿插一些背景材料和作者的议论。首先是四点一刻，包身工起床的情形，展示了她们住宿条件之差，以及在种种折磨下精神状态的麻木，之后补叙了包身工的来历，使带工的谎言与现实条件的糟糕形成对比。然后是四点半，包身工吃饭的场景，接着进一步追根究源，分析了日本厂家之所以特别愿意雇用包身工的三大原因。最后是五点钟之后，包身工们上工的情景以及做工时所遭受的种种威胁和虐待。紧接着插叙指出日本纱厂吸取中国工人的血汗迅速庞大的事实，揭露帝国主义对中国工人的压榨掠夺。如此安排，叙议结合，层次清楚。,点面结合,“面”上的描写，就是指人物的群体描写，如写包身工起床的情况。 点：就是一些典型的人物、事例和典型的细节。如这里描写的“芦柴棒”。,本文用到的修辞手法：,比喻：比如“看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户”。这段话里，作者用船户养墨鸭捕鱼的事，比喻帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系，十分精当，有力地控诉了吃人的包身工制度。,文中用了“猪猡”“懒虫”来借喻包身工，这些词本来是老板和老板娘对包身工的称呼，说明他们根本不把包身工当做人看，作者借用过来，具有辛辣的讽刺意味。另外，还有用“机器”借喻包身工，揭露了带工和纱厂老板把包身工看成赚钱工具的罪恶本质；用“罐头”借喻日本纱厂，说明包身工无处可逃的悲惨境地。,借喻 结构特点：只出现喻体，本体和喻词都不出现的比喻句。 例：孙中山先生说到做到，身体力行，不放空炮。,借代 这是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。 常见类型： 以本体特征代替本体 例：这件事肯定是红领巾做的。 以本体局部代替整体 例：不拿群众一针一线。 以具体代替抽象 例：南国烽烟正十年。（代战争）,借喻和借代的区别：借喻可以用“像”等喻词还原，而借代只是舍去人或事物的本来名称，而借用与它相关的人或事物的名称来替代。,拾荒者（母亲是这样老去的） 当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在风花雪月里无病呻吟的时候， 当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁想起了他们呢？,王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币.,哭泣的老人 城管走后,哭泣的卖红薯老人。这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，他靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。 *人是很好面子的，这个草民也有面子。他现在不能要面子了，老泪纵横，必是伤心到了绝地。因为，他得吃饭，他是个老人，所以他做不了民工，他也没力气去偷抢，他是个男人，所以他当不了妓女，卖不了淫，他也得活呀！你不让他卖东西也许是对的，那你给他指条活路呀！关注社会最贫困人群的生计问题，是到了非解决不可的时侯了。,我们只是个下下草民，没有什么说话的份量以给这些受不平对待的人一个公道，但只希望能引起广大朋友的关注,生活的旋律 我们的生活被太多欺*蒙*了，以至于缺少了真爱与关怀。在大多数人的眼里，街边的乞讨，都是有组织的集团操纵。 为此，人们真正忽略了真正需要帮助