高中语文 《故都的秋》课件 新课标人教版必修二.ppt_第1页
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文档简介

故都的秋,一 、 导入,1 无边落木萧萧下( )。 2 明月松间照,( )。 3( )。轻解罗裳,独上兰舟。,不尽长江滚滚来,清泉石上流,红藕香残玉簟秋,二、标题,“故都”:指明描写地点 “ 秋”:确定描写内容,明确深沉,三、作者及写作背景,郁达夫,原名郁文,幼名荫生,浙江富阳人,现代小说家,散文家。1921年6月,与郭沫若,成仿吾,张资平等人,发起成立创造社,主编创造周刊。代表作:小说沉沦春风沉醉的晚上薄奠迟桂花等。 本文作于1934年8月。,四、字词释义,混混沌沌(糊涂,不清楚) 一椽(椽子,本课指代普通民房) 廿(二十 ) 岐韵(不一致的音韵) 落寞(冷落,寂寞)颓废(意志消沉,精神萎靡)萧索(缺少生机,不热闹) 平平仄仄(平声和仄声,泛指由平仄构成的诗文的韵律) 不能自已(不能控制自己的感情),五、结构层次,故都的秋,1总起(12),(1)对北国之秋的感受和向往,(2)江南之秋不能让人满足,2.分写(312),记叙(311),1清晨院中所见 2槐树的落蕊 3秋蝉的残声 4秋雨及话秋凉 5秋枣奇景,议论(12) 议秋,描绘故都的自然风物,3总写(1314),(1)南国之秋比不上北国之秋 (2)直抒胸臆,前后呼应,六、内容探讨 1.文中选取的秋景均为生活常景,这体现了郁达夫什么样的审美情趣? 明确:关注民众生活,关注平民文化。 2.结合文章内容,谈谈文章是如何做到情景交融的。 明确:情景(清、静、悲凉),七、 课堂练习 1.文学常识: A.郁达夫,原名( ),浙江( )人。1921年,他与郭沫若、成仿吾等组织( )。代表作有:小说( )、( )等。,郁文,富阳,“创造社”,沉沦,春风沉醉的晚上,B.更待菊黄家酿熟,( )。,共君一醉一陶然,2.选词填空: 灰土上留下来一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得 ,又觉得 ,潜意识下并且还觉得有点 。( ) A.清闲 细腻 落寞 B.细腻 落寞 清闲 C.细腻 清闲 落寞 D.落寞 清闲 细腻,3.文中“廿四桥的明月”出自杜牧的寄扬州韩绰判官,原诗的四句合理的顺序是: ( ) A.二十四桥明月夜 B.秋近江南草未凋 C.玉人何处教吹箫 D.青山隐

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