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文档简介
,人类与环境,人类社会与环境的关系密切 环境自净能力 环境问题的产生,第二节 人地关系思想的历史演变,第四章 人类与地理环境的协调发展,人类文明的演进,谋求人地关系协调 走可持续发展之路,思考:下列公害事件说明了什么问题?怎样才能解决?,返回主页,板书设计,小 结,课堂检测,使用帮助,退 出,世界八大公害事件 比利时马斯河谷烟雾事件:上千人发生胸疼、咳嗽、流泪、咽痛、呼吸困难等,一周内有60多人死亡。 美国多诺拉烟雾事件:使6000人突然发生眼痛、咽喉痛、流鼻涕、头痛、胸闷等不适,其中20人很快死亡 。 伦敦烟雾事件 :仅四天时间内死亡了4000多人,在之后的两个月时间内,又有8000人陆续死亡。 美国洛杉机光化学烟雾事件:呼吸系统衰竭死亡的人数达到400多人 。 日本水俣病事件 日本富山骨痛病事件: 日本四日市哮喘病事件 日本米糠油事件,长期饮用被污染的水而患病,面对惨痛教训,人类重审自己的行为,意识到传统发展 模式的弊端,寻找一条人口、资源、环境和发展相互协调的道路。 1972年联合国斯德哥尔摩会议通过了人类环境宣言 1987年我们共同的未来报告中首次提出可持续发展的概念。 1992年里约热内卢会议通过了以可持续发展为核心的21世纪议程标志可持续发展从理论走向实际。,图中两条曲线之间有什么内在联系?给予我们什么启示?,1.下列关于A处和B处人口增长的原因叙述正确的() A. A处工业革命为人类提供了更多的食物,同时从事工业生产也需要更多的劳动力。 B. B处随着生产力的发展,人与自然的关系进一步协调。 C.A处和平与发展成为时代的主题,各国政治独立民族经济迅速发展。 D.B处工业革命使生产力水平提高,人类抵抗各种灾害和疾病的能力增强。 2.下列有关人类社会发展的四个阶段的叙述正确的是() A.原始文明时代的环境问题主要是生物资源被破坏。 B.农业文明时代的人地关系核心是“崇拜依赖自然” C.工业文明时代的人口增长为原始型 D.环境文明时代环境人口容量最小。,可持续发展,发展的真正含义是什么?发展与增长有什么区别?什么样的发展是可持续发展?,二、可持续发展的概念和原则,*概念:既满足当代人的需求而又不损害后代人满足其需求的能力 人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化的时期是() 人口、资源、环境可持续发展思想的形成并得到世界公认的年代是() 18世纪产业革命以来 20世纪50年代 20世纪70年代开始 20世纪90年代开始,内涵:,可持续发展复合系统示意,返回主页,板书设计,小 结,课堂检测,使用帮助,退 出,可持续发展系统中包括哪些子系统?这些子系统之间有什么关系?,返回主页,板书设计,小 结,课堂检测,使用帮助,退 出,2. 可持续发展的原则,(1) 公平性原则 :,(2) 持续性原则:,代内公平、代际公平、责任公平。,阅读教材,可持续发展包括哪些原则?,阅读思考,(3) 共同性原则:,经济发展不能超越资源与环境承载能力,要有可持续性。,必须全球共同合作,选用带环境标志的产品,板书设计,返回主页,板书设计,小 结,课堂检测,使用帮助,退 出,小结 建立知识网络,人地关系思想的历史演变,人地关系的历史演进,走可持续发展之路,可持续发展的原则,即满足当代人发展的需求,又不损害后代人满足其需求的能力,史前文明:,农业文明:,工业文明:,可持续发展的定义,可持续发展的含义,返回主页,板书设计,小 结,课堂检测,使用帮助,退 出,崇拜自然,环境问题不明显,改造自然,出现局部的生态破坏,,征服自然,环境问题严重,矛盾激化,要发展;发展要有限度; 代际公平;代内公平,公平性;持续性; 共同性,1不属于可持续发展的原则的是( ) A公平性 B共同性 C持续性 D差异性,2关于人地关系思想发展说法错误 的是( ) A史前文明-征服自然 B工业文明-征服自然 C农业文明-改造自然 D信息社会-人地协调,课堂检测,返回主页,板书设计,小 结,课堂检测,使用帮助,退 出,3“春三月,山林不登斧斤以成草木之长,川泽不入网罡以成鱼鳖之长”。这一思想反映了( ) A. 人类对自然界的崇拜 B. 人类对自然界的征服 C. 自然界对人类的制约 D. 人与自然之间的和谐,本课件运用超级链接的方式组织教学,在封面之后的第二 页就是知识结构的主页,主页中包括了本课所有知识要点。 在任何一页,只要点击左下角的 按钮,就可以回 到主页,灵活选择你需要的教学内容。主页的各项,都是超级 链接,播放主页后,点击主页中的任何一项,就可以进入该 项目中,展示教学要点,开展教学。,使用帮助,返回主页,返回主页,板书设计,小 结,课堂检测,使用帮助,退 出,1.甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴? 2.在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,造成的生态环境变化有哪些?,3.列举古代不利于生态平衡的农业生产活动。 4.影响人地关系演变的因素有哪些?,一、读英国人均国民生产总值与生活质量图回答,1.图中表明英国的人均国民生产总值从20世纪50-90年代呈()趋势,其生活质量在70
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