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文档简介
第四章 化学与可持续发展 第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第一课时 金属矿物的开发利用 教学流程,通过素材创设问题情景，引入新课,了解金属冶炼后，引导回顾冶炼铁的方法并分析金属冶炼的实质,探讨不同的金属采用不同的冶炼方法,学习物理提取法、热分解法、电解法、热还原法；探究铝热反应实验；小结冶炼金属的一般方法,讨论怎样使金属资源可持续发展,课堂练习,建立对立统一矛盾：生活生产必须要开 发金属资源，但金属资源是不可再生资源。,如何解决？,引入新课：利用化学知识，在科学开发利用金属矿物的基础上，使金属矿物资源得到可持续发展,一、通过素材创设问题情景，引入新课,二、了解金属冶炼后引导学生回顾冶炼铁的方法并分析金属冶炼的实质,三、探讨不同的金属采用不同的冶炼方法,得出：根据金属活动性顺序不同， 采用不同的冶炼方法,继而按金属活动性顺序表分析冶炼金属的方法选择,四、学习物理提取法、热分解法、电解法、热 还原法；探究铝热反应实验；小结冶炼金属的 方法,学习四种金属的冶炼方法,学生填表完成：小结冶炼金属的方法,五、讨论怎样使金属资源可持续发展,阅读小资料,六、课堂练习,
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