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文档简介
要点疑点考点 课 前 热 身 能力思维方法 延伸拓展 误 解 分 析,第2课时 概率(二),要点疑点考点,返回,1. 对事件A,B,如果A(B)发生的概率与B(A)是否已经发生没有关系,则称A,B互相独立. 若A,B互相独立,则P(AB)=P(A)P(B),反之亦然.,课 前 热 身,1. 沿某大街在甲、乙、丙三个地方设有红、绿灯交 通信号,汽车在甲、乙、丙三个地方通过(即通过绿 灯)的概率分别为 , , ,对于该大街上行驶的 汽车,则: (1)在三个地方都不停车的概率为_; (2)在三个地方都停车的概率为_; (3)只在一个地方停车的概率为_,D,2. 有100件产品,其中5件次品.从中连取两次, (1)若取后不放回, (2)若取后放回, 则两次都取得合格品的概率分别为( ) (A)0.9020,0.057 (B)0.007,0.9025 (C)0.007,0.057 (D)0.9020,0.9025,3. 在含有4件次品的1000件元件中,任取4件,每次取1件,取后放回,所取4件中恰有3件次品的概率为_.,2.5510-7,4. 一种新型药品,给1个病人服用后治愈的概率是0.95,则服用这种新型药品的4位病人中,至少有3人被治愈的概率是_.,0.99,5. 计算机内第k个部件在时间t内发生故障的概率 等于Pk(k=1,2,n),如果所有部件的工作是 相互独立的,求在时间t 内,这台计算机的n个部 件中至少有1个部件发生故障的概率_ _.,返回,1-(1-P1)(1-P2)(1-Pn),能力思维方法,1. 10根签中有2根彩签.设首先由甲,然后由乙各抽1根.试求下列事件的概率. (1)甲中彩;(2)甲、乙都中彩;(3)只有乙中彩;(4)乙中彩.,2.在下图所示的线路中,各元件能否正常工作是 相互独立的.已知元件a、b、c、d、e能正常工作 的概率分别是0.9、0.95、0.7、0.8、0.85.求线路 畅通的概率.,3. 自动车床上生产的某种产品,一等品率为0.6,任取10件检查,求至少有2件一等品的概率.,返回,【解题回顾】当若干个互斥事件和的概率计算繁杂时,可采用逆事件的概率公式计算, 本题 用逆事件,为 ,减少了计算 量.,4. 某产品检验员检查每一种产品时,将正品错误 地鉴定为次品的概率是0.1,将次品错误地鉴定 为正品的概率为0.2.如果要鉴定4件产品,且4件 产品中3件是正品,1件是次品,试求检验员鉴定 出正品与次品分别有2件的概率.,返回,【解题回顾】(1)本例采用分析与综合相结合的思想方法,将事件A分解为两个互斥事件A1与A2的和.而事件A1、A2又分别为两个相互独立事件的积.譬如A1为“将1件次品鉴定为次品”与“将一件正品鉴定为次品”的积,后者是贝努里试验概型,其概率为C130.920.1.从而P(A1)=0.8C13 0.10.92,同理有P(A2)0.2C230.120.9 . (2)本例是互斥事件和的概率与贝努里概型的综合题.,返回,延伸拓展,5.(本题满分12分)有三种产品,合格率分别是0.90,0.95和0.95,各轴取一件进行检验. (1)求恰有一件不合格的概率: (2)求至少有两件不合格的概率. (精确到0.001),【解题回顾】本题是2003年高考题,考查了分类讨论的思想,同时考查了独立事件、对立事件概率的求法.,6. 甲、乙2人独立地破译1个密码,他们能译出密码的概率分别为1/3和1/4,求: (1)2人都译出密码的概率; (2)2人都译不出密码的概率; (3)恰有1人译出密码的概率; (4)至多1人译出密码的概率.,【解题回顾】(1)利用对立事件的概率之和等于1来计算,有时能使问题简化. (2)运用公式P(A+B)=P(A)+P(B)时,其前提是事件A,B是否互斥
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