高三政治一轮复习精品课件必修4、12.ppt

第十二课 实现人生价值,一、价值与价值观 1价值和人的价值 价值是指一事物对_的积极意义。人的价值就在于_价值，就在于对社会的_和_。对一个人价值的评价主要是看他的_。,2价值观及其导向作用 (1)价值观即对事物价值的总的_和_。 (2)价值观作为一种_，对_具有能动的反作用；对人们的行为具有重要的_、_和_作用。,价值观的导向作用具有双重性：正确的价值观对个人和社会有着积极的导向作用，错误的价值观则起着阻碍作用。,二、价值判断与价值选择 1价值判断和价值选择的含义 人们对事物能否满足_的需要以及满足的_作出判断，就称为价值判断。在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为_。,2价值判断和价值选择的依据 (1)正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的_。要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持_，遵循社会发展的_，走历史的必由之路。,(2)要自觉站在_的立场上，把人民群众的利益作为_的价值标准，牢固树立(21)_的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的(22)_。,3价值冲突及评价标准 (1)我们处理各种利益关系，最重要的是必须首先考虑并满足(23)_的利益要求。最大多数人的利益是最(24)_、最具有(25)_的因素。,(2)当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在(26)_的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从(27)_思考利益，理解和尊重(28)_的正当选择；当个人利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的(29)_作为选择的标准，两利相权(30)_，两弊相衡取其轻。,“真理标准”与“价值标准”既有区别，又有联系。“真理标准”的判断标准是通过实践看其是否符合客观实际；“价值标准”的判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类的根本利益，这体现了二者的统一。,三、价值的创造与实现 1在(31)_和(32)_中创造价值 (33)_着的人是幸福的；劳动是人的(34)_；努力(35)_的人是幸福的。,2在个人与(36)_的统一中实现价值 人既是价值的创造者，又是价值的(37)_。人通过社会来满足(38)_的需要，又通过自己的劳动回报(39)_。我们要在个人与社会的统一中实现(40)_的价值。,3在砥砺自我中走向成功 实现人生价值，需要充分发挥(41)_，需要(42)_、(43)_的精神；需要努力发挥自己的才能，全面提高(44)_；需要有坚定的(45)_，需要有正确(46)_的指引。,【自我校对】 主体 创造 责任 贡献 贡献 看法 根本观点 社会意识 社会存在 驱动 制约 导向 主体 程度 价值选择 客观规律 真理 客观规律 最广大人民 最高 (21)为人民服务 (22)价值追求 (23)最大多数人 (24)紧要 (25)决定性,(26)人民群众 (27)不同角度 (28)他人 (29)统一 (30)取其重 (31)劳动 (32)奉献 (33)劳动 (34)存在方式 (35)奉献 (36)社会 (37)享受者 (38)自己 (39)社会 (40)个人 (41)主观能动性 (42)顽强拼搏 (43)自强不息 (44)个人素质 (45)理想信念 (46)价值,1对价值和价值观的正确理解 (1)价值是事物属性和主体需要之间的特定关系，属客观范畴；价值观则是人们对事物价值的总的看法和根本观点，属主观范畴。,(2)价值观作为一种社会意识，对社会存在具有反作用。从领域看，价值观对人们认识世界、改造世界、人生道路的选择都具有导向作用；从性质看，正确价值观对人们认识世界、改造世界、人生道路的选择起积极导向作用；错误的价值观则起消极导向作用。,(3)正确的价值观必须符合事物发展的规律性，符合人民的根本利益，要坚持集体主义价值观，正确处理局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益的关系。正确的价值观是对事物的规律和人的需要之间关系的科学认识。,(4)人们在对认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，即价值观。,有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是( ),在生活中人们辨别真伪是没有意义的 游戏并快乐才是人们生活的真实意义 人们对同一事物有着不同的价值观念 不同价值观念决定了不同的人生态度 A B C D 【尝试解答】 选_(独立完成，不要偷看哦！),【思路点拨】 观点本身错误，不符合现实，也不是哲学道理，排除。面对同一珠宝，无知的小孩自得其乐，技艺炉火纯青的商人感叹不已，这是由他们的价值观不同而决定的，符合题意。 【答案】 C,2正确理解价值观的导向作用 (1)明确价值观的导向作用的含义。 在认识活动和改造活动中，人们不可能在同一条件下去认识和改造周围众多的事物，人们总是局限在某一些甚至某一事物上。人们的认识和改造活动总有一定的针对性、指向性和选择性。,人们会判断事物对自己有无积极意义，进而认识和改造有无价值及价值大小。可见，价值观的导向作用，就是人们在一定价值观的指导下，确定自己的具体认识活动和改造活动应该指向什么。价值观正确与否，影响人们认识和改造世界的活动。,(2)认识到价值观就是一种社会意识。作为一种社会意识，一方面是社会存在的反映；另一方面对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,(3)重点把握不同性质的价值观具有不同的导向作用，正确的、科学的价值观对社会存在具有积极的引导作用。错误的、非科学的价值观对社会存在具有阻碍作用。 (4)价值观导向作用的两种表现：一是对认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；二是对人生道路的选择具有重要的导向作用。,今年3月28日晚上8：30，全球各地的人们为“地球一小时”而熄灯，用全球性的努力一起来应对气候变暖。84个国家和地区超过2 848个城市和村镇参与了这一活动。“地球一小时”象征着希望，也代表着行动。越来越多的民众意识到，一个小小的举动可以对最终结果产生巨大的影响。开展这一活动的哲学依据是( ),A任何事物之间都存在因果联系 B价值观对人的活动具有导向作用 C价值观指导实践取得成功 D量变是质变的基础 【尝试解答】 选_(独立完成，不要偷看哦！),【思路点拨】 本题易错选C，错在没有认识到价值观有正确与错误之分，错误的价值观会把人引向歧途。开展为“地球一小时”而熄灯这一活动的目的在于唤醒人们保护地球的意识，帮助人们形成正确的价值观，B正确。因果联系是具体的有条件的，并非任何事物之间都存在因果联系，A错误；D不符合题意。 【答案】 B,3价值判断与价值选择,人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。但是价值判断和价值选择的正确与否，有一个根本的衡量尺度，即是否自觉站在了最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。比如上述真题就涉及了价值判断的相对性，但这并不否定价值判断的客观性。,新华网2009年6月23日报道，在即将公布2009年高考分数的前夕，重庆官方6月22日通报，该市31名考生违规变更民族成分，企图获取少数民族考生加分资格，经调查确认后，上述考生的加分资格被取消。这种违规变更民族成分骗取加分的做法( ),是建立在错误的价值判断基础之上的 是实现人生价值的必然要求 反映了价值判断和价值选择的历史性 是一种错误价值观指导之下的错误行为 A B C D 【尝试解答】 选_(独立完成，不要偷看哦！),【思路点拨】 本题主要考查价值观、价值判断与价值选择的有关知识。违规变更民族成分骗取加分的做法显然是错误的，符合题意，这种错误做法显然不是实现人生价值的必然要求，也不能反映价值判断和价值选择的历史性，舍去。 【答案】 C,铸造共和国之魂 在新中国成立60周年前夕，中央宣传部、中央组织部、中央统战部等11个部门联合组织开展了“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”,评选活动，李大钊、“狼牙山五壮士”、时传祥等当选为“双百”人物。这次“双百”人物评选活动，为开展群众性爱国主义教育搭建了一个平台，是社会主义核心价值体系建设的一个载体，是先进典型学习宣传的个创举。,1价值观对人的活动具有导向作用。学习宣传“双百”人物活动，有利于引导人民群众树立正确的世界观和价值观、人生观。,2人生价值是社会价值与个人价值的统一，人生的真正价值在于对社会的贡献。评选学习“双百”人物体现了党和人民对那些为新中国创立发展做出贡献的优秀中华儿女的感谢和崇敬，体现了党和政府对英雄模范的巨大关怀。,3“双百”人物是中国人民的杰出代表，他们的事迹证明人民群众是实践的主体，是历史的创造者。评选学习“双百”人物活动，激化广大群众推动科学发展、促进社会和谐的热情，体现了相信群众、依靠群众的观点。,12009年9月，“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”的“双百”表彰大会在北京举行。对这些优秀中华儿女的表彰体现了( ),A人生价值在于社会对个人的尊重和满足 B衡量一个人的人生价值主要看他在精神方面对社会所作的贡献 C人生价值的实现取决于个人才能 D人生价值包括自我价值和社会价值两部分 【答案】 D,2“双百”人物评选，是社会主义核心价值体系建设的一个载体，是学习先进典型的一个创举。此举( ) 目的在于引导人们树立正确的人生观、价值观 为人们实现人生价值提供客观条件,引导人们明确人生的真正价值在于贡献和索取的统一 有利于人们明辨是非，作出正确的价值判断和价值选择 A B C D 【答案】 C,(2009年宁夏卷)阅读材料，回答下列问题 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。,碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”,这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”,纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？ 【分析】 本题考查价值判断的相对性特征。第1个小问题，直接依据材料中的信息回答即可。第2个小问题，考查价值判断的相对性，考生依据教材知识组织答案即可。,【答案】 (1)纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评价，评价依据是他领导了第一次环球航海，对人类文明作出了贡献；纪念碑背面的文字是对拉普拉普的评价，评价依据是他领导反侵略斗争，对祖国作出了贡献。,(2)价值判断具有相对性，人们的社会地位不同、需要不同，价值判断也就不同，会对同一事物或行为作出不同甚至截然相反的判断；价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性，作出正确的价值判断，必须遵循社会发展的客观规律。,(2009年浙江卷)到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。,她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评，小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。,结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。,【分析】 设问要求分析小杨做”村官”的具体经历给我们的启示。小杨投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造了价值；小杨的成功离不开村党支部和村委会的领导以及村民的共同努力，这表明要在个人和社会的统一中实现价值；小杨的经历还