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文档简介

高三化学专题复习,铁和铁的重要化合物,复习的主要内容:,1、铁在元素周期表中的位置、原子结构和性质; 2、铁的氧化物、氢氧化物的性质、制备、用途; 3、Fe2+、Fe3+离子的性质、互相转化及检验。,一、铁的位置、结构、性质,1、你能说出铁元素在周期表中的位置吗? Fe位于第四周期,第族。是过渡元素的代表。 2、从Fe元素在周期表中的位置分析,Fe 的原子结构有什么特点? 3、根据Fe的原子结构特点分析,Fe单质应有哪些化学性质?,注意把握以下两条主线:,1、知识主线: 铁的位置、结构、性质铁化合物的性质、转化、用途铁及其化合物知识的应用;(结构决定性质) 2、能力主线: 透过现象看本质(思维方法)建立并完善认知结构(思维形式)科学地探索未知世界(思维态度)。,2019/10/16,铁,结构特点 性 质 最外层仅有2个电子 次外层不饱和(与主族元素的最大区别) 过渡元素原子结构特点,讨论:,一种元素的化合物,一般讨论它的哪几类物质? 铁的氧化物、氢氧化物、盐有哪一些? 你能否用箭头科学地表示出它们之间的相互关系?,FeO、Fe2O3、Fe3O4;Fe(OH)2、Fe(OH)3;Fe2+、Fe3+。,色、态 色、态 水 解 价 态 价 态 性 质 复分解 溶解性 溶解性 氧化还原 制 法 用 途 络 合,根据以上转化关系图,我们可以从哪些方面来认识它们的性质呢?,小结:铁三角,强还原剂( Al、CO、C ),强氧化剂(Cl2、HNO3),还原剂( Fe、Cu、S2-、I-、H2S ),强氧化剂( O2、Cl2、HNO3),强还原剂(C、CO、Al),弱氧化剂(Cu2+、H+、I2、S),换一个角度:能否把Fe、Fe2+、Fe3+之间的相互转化用一个形象的图示表示出来呢?,特别注意:,对“铁三角”而言,其相互转化都是通过氧化还原反应来实现的,而氧化剂和还原剂的强弱是它们相互转化的条件,这一点必须充分理解并且牢记!,(1)、如何使部分变质的FeSO4溶液转变成纯净的FeSO4溶液? (2)、在含x mol FeCl3,y mol CuCl2的水溶液中插入一块铁片,充分反应后,称量铁片。若铁片质量与插入前相等,则x:y= ;若铁片质量比插入前大,则x:y ;若铁片质量比插入前小,则x:y .,二、知识应用 :,2:7,2:7,2:7,(3)已知FeCl3的熔点为555K,沸点为588K,易溶于水,也易溶于乙醚、丙酮等有机溶剂中,据此分析,FeCl3应属于_型化合物。 (4)常温下,1mol/L的FeCl3水溶性显_性,离子反应方程式为_ (4)*常温下,有没有pH=7的FeCl3水溶液?化学实验室中应如何保存存FeCl3溶液?,共价,酸,(5)在Na2CO3溶液中滴加少量FeCl3溶液,可能会看到什么现象?为什么?你能写出有关的离子方程式吗? (5)*在FeCl3溶液中滴加少量Na2CO3溶液,可能又会看到什么现象?分析原因。 (6)Na2S也是强碱弱酸盐,它和Na2CO3相似。在Na2S水溶液中滴入少量FeCl3溶液会看到什么现象?分析原因。 在FeCl3溶液中滴入少量的Na2S溶液,又会看到什么现象?请给出合理的解释。,(7)FeCl3溶液中滴加KSCN溶液后,溶液呈现_色,若再滴入NaCl溶液,溶液颜色变化为_。滴入NaF溶液后,溶液颜色变为无色。请分析原因。,作业 :,已知某种硫酸盐可以用来治疗缺铁性贫血,制药厂在药片外包一层特制的糖衣,以

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