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北师大版新教材同步教学课件,第九章 机械与功,四 功率,今天我们学习,100m 50m 10s 10s,t相同，比较S,S相同，比较t,100m 80m 20s 10s,S与t都不同，看S/t,50m 50m 25s 20s,甲快,乙快,乙快,怎样比较物体运动的快慢,怎样比较做功的快慢,怎样比较做功的快慢,怎样比较物体做功的快慢？,100J 50J 10s 10s,t相同，比较W,W相同，比较t,100J 80J 20s 10s,W与t都不同，看w/t,50J 50J 25s 20s,甲快,乙快,乙快,速度,一、物理意义: 描述物体运动快慢的物理量。 二、定 义: 单位时间内物体通过的路程。 三、公 式: v=S/t 四、单 位: m/s Km/h,功率(Power),一、物 理 意义: 描述物体做功快慢的物理量。 二、定 义: 单位时间内物体所做的功。 三、公 式: P=W/t 四、单位及换算: 1W=1J/s 1MW=106W 1KW=103W,瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在自然辨证法中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。,一些常见机器设备的功率,1、一台电动机用2分钟将一个高空缆车运送到山顶，完成1.2106J的功，它做功的功率是多少？一人质量为60kg的人，从山脚爬到山顶大约需要20分钟，这个人做功的功率大约是多少？(山脚到山顶的高度差为200米),例题,解：,练习,已知：F=50N v=2m/s t=5s 求：1）W=？ 2）P=？,解：1）W=FS=Fvt=50N2m/s5s =500J 2）P=W/t=500J/5s=100w,P=W/t=FS/t=Fv=500N2m/s =100w,262.5W,
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