《醉翁亭记》练习题答案.doc

2004-2014年全国历年中考文言文汇编：醉翁亭记2014年1.解释下面加点的词语。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者（ ） （2）名之者谁（ ）（3）行者休于树（ ） （4）觥筹交错（ ）2.翻译下面句子。（4分）（1）其西南诸峰，林壑尤美。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。3.用原文语句回答。（4分）（1）叙述“醉翁”雅号由来的句子是 （2）描写春、夏之景的句子是 4.文中作者到底都在“乐”些什么呢？请简要回答。（3分）1.（4分，每小题1分）（1）像鸟张开了翅膀一样 （2）取名（命名） （3）在 （4）酒杯2.（4分，每小题2分）（1）它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美。（2）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。3.（4分，每小题2分）（1）太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。11.（3分，每点1分）山水之乐；宴酣之乐；乐其乐也（乐人之乐、与民同乐）8.解释下列加点字词。（4分）杂然而前陈者（）弈者胜（）游人去而禽鸟乐（）不知太守之乐其乐（）9.用现代汉语翻译下面各句。（4分）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。宴酣之乐，非丝非竹。10.请用“”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分)至 于 负 者 歌 于 途人 知 从 太 守 游 而 乐11.原文填空。（2分）第段中描写山间秋冬景色的句子是：，。本文的主旨句是：。12.第段描写了哪几幅画面？请简要概括。（4分）8.（4分）摆开（摆放）下棋离开以为乐9.（4分）野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（2分，译出大意给1分，“芳”：（香）花，“ 秀”：茂盛、繁茂译对1分）宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。（2分，译出大意给1分，“乐”：乐趣，“ 丝竹”：音乐 译对1分）10.（2分）至 于 /负 者 歌 于 途人 /知 从 太 守 游 而乐11.（2分）风霜高洁，水落而石出（者）（1分）醉能同其乐（1分）12.（4分）滁人游（1分）、太守宴（1分）、众宾欢（1分）、太守醉（1分）。10.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（2分）（ ）A.已而/夕阳在山 B.择其善/者而从之 C.今齐地/方千里 D.万钟/则不辨礼义而受之11.下列句子中加点的词语不正确的一项是（2分）（ ） A.醉翁之意不在酒（情谊） B.佳木秀而繁阴（茂盛） C.醒能述以文者（介词，用） D.以其境过清（介词，因为）12.下面对选文内容理解不正确的一项是（2分）（ ） A.选文第二段写山间朝暮.四时的不同景色，游山之乐无穷。 B.选文第三段按由到内的顺序写了滁人游.太守宴.众宾欢.太守醉的场面。 C.选文表面上在写“乐”，实际上是在写“醉”，写“乐”是为了写“醉”。 D.选文在写法上的最大特点是，由景生情，情景交融，写景与抒情有机结合。13.用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。14.“醉能同其乐”一句在文中有什么作用？（2分）10.B 11.A 12.C 13.（1）他游览山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。（2）人们只知道跟着太守游玩而快乐，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。14.把“醉”和“乐”统一起来，总领全文主旨。9.解释下列句子中加点词在文中的意思。（4分）醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也云归而岩穴暝 杂然而前陈者11.用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3分）（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（3分）9.（4分）惰趣；寄托；聚拢；摆开。11.（6分）（1）野花开了，有一股清幽的香味，（好的）树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（“发”“秀”各1分，语句通顺1分。）（2）脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。（“苍颜”“颓然”各1分，语句通顺1分。）10.解释下列句子中加点的词的意思。（2分）(1)名之者谁？太守自谓也( ) (2)四时之景不同( )11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)山水之乐，得之心而寓之酒也(2) 负者歌于途，行者休于树12. 请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹岳阳楼记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（2分）10.（1）明名、取名 （2）助词；译为“的” 11.（1）游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。 （2）背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。12.相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。10.下列句中加点的词，意思相同的一项是（ ）（分） A.名之者谁？太守自谓也 即书诗四句，并自为其名B.得之心而寓之酒也 所识穷乏者得我与C.往来而不绝者 天柱折，地维绝D.醒能述以文者 皆以美于徐公者11.请将下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴12.请结合全文概况作文到底都在“乐”些什么，这表现作者怎样的思想感情？（4分）10.D 11.（1）它（滁州城）西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去树木茂盛、又幽深又秀丽的，是琅琊山。（2）野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一盘浓郁的绿茵。 12.一是“山水之乐”，二是“宴酣之乐”，三是“乐人之乐”。这表现了作者与民同乐的思想感情。7.解释文中加点的词。（3分）（1）其西南诸峰； （2）有亭翼然临于泉上者；（3）名之者谁。 8.从选文看，醉翁“醉”的原因有哪些？（用自己的话回答）（2分）7.（1）各个（众） （2）靠近 （3）命名9.一是饮酒，二是欣赏山水。（2012四川成都）4.下列语句中加点词语的解释，有误的一项是 A.名之者谁 名：命名 B.得之心而寓之酒 寓：寄托 C.佳木秀而繁阴 秀：繁茂 D.不知太守之乐其乐 乐：快乐5.下列语句中加点词的意义相同的一组是A.四时之景不同 曾不能损魁父之丘B.行者休于树 其一犬坐于前C.而不知人之乐 温故而知新D.醉能同其乐 安陵君其许寡人6.下列对文章理解和分析有误的一项是 A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。 B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。 D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。4.D（“乐”应解释为“以为乐”）5.B（均译为“在”。A项中的前“之”译为“的”，后“之”译为“这”；C项的前“而”表转接，译为“却”，后“而”表顺接，译为“就”；D项的前“其”译为“他们”，后“其”表加强语气，译为“可要”）6.C（“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”）7.（4分） 像那（要说那）太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明暗交替变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。（大意正确计2分，落实“开”“归”“暝”“晦”的意义各计0.5分）（2011江苏徐州）阅读文章“至于负者歌于途至结尾”部分，完成第6到第9题(10分)6、解释下列加点的实词。（2分）负者歌于途 负：杂然前陈者 陈：觥筹交错 觥：山肴野蔌 蔌：7、下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（2分）( )A.以为妙绝 往来而不绝者 B.太守归而宾客从也 择其善者而从之C.太守谓谁 权谓吕蒙曰D.树林阴翳 达于汉阴8、用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）负者歌于途，行者休于树。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。9、文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2分）6、背 摆放 酒杯 蔬菜7、B8、背东西的人在路上唱歌 ，走路的人在树下休息。 游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。9、为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。（2011云南玉溪）阅读文章“若夫庐陵欧阳修也”部分，完成1114小题。11.解释加点词的意思。（3分）临溪而渔 渔： （1分）颓然乎其间者 乎： （1分）游人去而禽鸟乐也 去： （1分）12.用现代汉语写出下面文言句的意思。（3分）野芳发而幽香。（1分）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（2分）13.选文第段描写山间的美景，先写 变化之美，再写 变化之美，给人以不同的美感。（2分，每1空1分）14.文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。（2分）答案：从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情。（答出2点即可，每1点1分）（2011山东日照）阅读下面两段文字，完成913题。甲若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （范仲淹岳阳楼记） 乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （欧阳修醉翁亭记）9.结合文意，解释下列句中加点词的意思。（4分）春和景明 景： 四时之景不同 景： 而或长烟一空 或： 把酒临风 把： 10.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） 微斯人，吾谁与归？野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。11.下列句中“”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）（2分）A.若夫淫雨霏霏 B. 感极而悲者矣C. 其喜洋洋者矣 D. 四时之景不同12.比较甲乙两个文段，在下面表格的空格处填上相应的内容。（3分）文 段写 景抒 情甲一段淫雨霏霏二段喜乙先写山间之朝暮乐再写13.乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也”的“乐”与甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（2分）10.答案：（如果）没有这种人，我同谁一道呢？ 野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。评分：每小题2分，共4分。意思对，语句通顺即可得分。11.答案：B评分：选对得2分。12.答案：悲春和景明山间之四时评分：每空1分，共3分。13.答案：乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。 评分：本题2分。只答相同点不得分。（2010广东佛山） 阅读醉翁亭记回答下列问题。 1. 选出下列句子中语解释不正确的一项。A.名之者谁（命名）B.醉翁之意不在酒（情趣） C.野芳发而幽香（香气）D.有亭翼然临于泉上者（靠近）2.选出下列句子翻译不正确的一项。A.得之心而寓之酒也(领会在心里，寄托在喝酒上)B.伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）C.日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）D.觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒）4.选出对文章内容分析不正确的一项。A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。B.作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。D.全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。5.选出对文章写作特色分析不正确的一项。A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。B.本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。C.本文语句凝练，言简意深，片语传神。 D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。1.C3.D4.A5.D （2010黑龙江牡丹江市）阅读文章最后一自然段，回答1-4题。1解释下列语句中加点的词语。（2分）（1） 树林阴翳 翳： （2） 太守谓谁 谓： 3“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2分）4你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）1（1）翳：遮盖 （2）谓：为，是评分标准：（2分） 每题1分。3与民同乐。评分标准：（2分） 意思相近即可。4示例：太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。评分标准：（3分）生活态度1分，联系实际谈看法2分。（2010黑龙江鸡西）阅读文章最后一自然段，回答1-4题。1解释下列语句中加点的词语。（2分）（1） 树林阴翳 翳：（2） 太守谓谁 谓：2“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2分）3你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）1（1）翳：遮盖 （2）谓：为，是评分标准：（2分） 每题1分。2与民同乐。评分标准：（2分） 意思相近即可。3. 示例：太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。（2010福建三明）（2010广东省佛山市） 阅读全文回答下列问题。 1. 选出下列句子中语解释不正确的一项。A.名之者谁（命名）B.醉翁之意不在酒（情趣） C.野芳发而幽香（香气）D.有亭翼然临于泉上者（靠近）3.选出下列句子翻译不正确的一项。A.得之心而寓之酒也(领会在心里，寄托在喝酒上)B.伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）全品中考网C.日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）D.觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒）4.选出对文章内容分析不正确的一项。A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。B.作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。D.全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。5.选出对文章写作特色分析不正确的一项。A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。B.本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。C.本文语句凝练，言简意深，片语传神。D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。 1.C3.D4.A5.D（2009湖南长沙市） 读全文然后回答下列问题。10解释下列加点字词。（1）苍然白发 （ ） （2）醉翁之意 （ ）（3）树林阴翳 （ ） （4）述以文者 （ ）11将下面句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。12第（3）段描绘了四个场景，分别是滁人游、 、 、 。13小石潭记、岳阳楼记、桃花源记与醉翁亭记一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。岳阳楼记回荡着忧乐天下的恢宏之音。醉翁亭记洋溢着 的和谐之音。小石潭记弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。桃花源记飘逸着 的理想之风。14欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一” ，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。10、（1）脸色苍老 （20的） （3）遮盖 （4）用11（1）游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。12太守宴 众宾欢 太守醉13与民同乐 宁静祥和 （符合要求即可）14悠然自得 豁达大度 宠辱不惊 （符合要求即可）（2009重庆市）阅读“环滁皆山也太守醉也”，回答9一12题。（15分）9.解释下列加点的字（4.分）（1）名之者谁 名：_（2）云归而岩穴暝 归：_（3）至于负者歌于滁 负：_（4）杂然而前陈者 陈：_l1.选出对文章意思理解不正确的一项（ ） （3分）A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。12.在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合选文第3段的内容，用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。（5080字，不得翻译原文）（4分）（2009.重庆綦江县）阅读全文段完成l0一13题。(15分) 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者。太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。10解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)游人去而禽鸟乐也。( ) (2)太守与客来饮于此，饮少辄醉。( ) (3)名之者谁?太守自谓也。( ) (4)临溪而渔，溪深而鱼肥。( )12在第段中，作者描绘了出游中的四个场景，分别是滁人游、 、 、 。(3分)13欧阳修游玩山水，除享受山水之乐外，还具有怎样的思想感情?(4分) 10(1)离开 (2)就 (3)取名或命名 (4)钓鱼(捕鱼)（各1分，共4分）12太守宴 众宾欢 太守醉(每空l分共3分)17、解释下列句中加点的词。（4分）（1）名之者谁 （2）野芳发而幽香 （3）朝而往，暮而归 （4）弈者胜 18、下列加点词理解错误的一项是（ ）A、作亭者谁（的人） B、山间之四时也（的）C、行者休于树（从） D、颓然乎其间者（他们，他们的）19、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）山水之乐，得之心而寓之酒也。20、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。（3分）17、（1）取名（命名、题名、起名）（2）香花（花）（3）傍晚（黄昏、晚上）（4）下棋18、C19、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。20、醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。（2009北京市燕山区） 9下列各组词语中加点字意思相同的一项是（ ）（1分） A临溪而渔 身临其境 B山间之朝暮 暮色苍茫 C杂然而前陈 推陈出新 D觥筹交错 一筹莫展 10.解释下列语句中加点字的意思。（1分） （1）云归而岩穴暝 暝： （2）佳木秀而繁阴 秀： 12.用简洁的语言归纳第段的段意。（2分） 文言文阅读（共6分） 9B ； 1分 10暝：昏暗；秀：滋长。（共1分，每空0.5分） 12滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。（2分）（2009湖南益阳市）9选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。（2分）A环滁皆山也 B而乐亦无穷也C负者歌于途 D太守归而宾客从也10解释下列句中加点的词。（4分）（1）名之者谁？太守自谓也 名： （2）晦明变化者，山间之朝暮也 晦： （3）行者休于树 于： （4）临溪而渔 渔： 11用现代汉浯写出下面句子的意思。（4分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。12作者被贬滁州知州，自号“醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么？（2分）9（2分）D10（4分）（1）命名 （2）暗 （3）在 （4）捕鱼11用现代汉浯写出下面句子的意思。（4分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。11（4分）（1）醉翁的情趣不在喝酒上，而在于山水之间啊。（2分，准确译出“意”的含义记1分，语句通顺记1分。）（2）人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。（2分，准确译出“乐其乐”的含义记1分，语句通顺记1分。）12（2分）表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀。（“寄情山水”“与民同乐”各1 分。）6.解释下列句子中加着重号的词。(3分)(1)环滁皆山也 环： (2)醉翁之意不在酒 意： (3)野芳发而幽香 发： 7.把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)名之者谁?太守自谓也。译文： 8.选文第段在总写滁州山景后，由远及近依次驾了“西南诸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)9.概括选文第段的内容。(2分)答： 6.(1)围绕(环绕) (2)情趣(意趣、兴趣) (3)开放(开)7.给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。8.琅琊(山) 酿泉9.描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。（2008上海市）（三）阅读“若夫太守醉也”，完成46题（6分）醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。4.本文作者是（朝代）发文学家（人名）。（2分）5.用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 临溪而渔，溪深而鱼肥6.第段节选文字描写了山间不同时间的景色，在欣赏的过程中作者的心情是的。（将节选文字中的关键字组成现代汉语中双音节词语来回答）（2分）4.（2分，每空1分）北宋 欧阳修 5.（2分）来到溪边钓（捕）鱼，溪水深而鱼儿肥 6.（2分）快乐（2008甘肃兰州市）(一)阅读“环滁皆山也得之心而寓之酒也” 9.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A.其西南诸峰/ 而不知太守之乐其乐B.有亭翼然临于泉上者/ 太守与客来饮于此C.山之僧智仙也 / 名之者谁D.故自号曰醉翁也 / 而两狼之并驱如故 (狼)10.解释下列句中加点的词。(4分) (1)饮少辄醉 辄： (2)得之心而寓之酒也 寓： (3)醉翁之意不在酒 意： (4)望之蔚然而深秀者 蔚然： 11.本段写醉翁亭的环境，醉翁亭的远近上下构成了一 幅山水画。请简要描述画的构图。(4分)9.B思路分析：A项中“其”分别指的“滁州城”和“太守”；B项中“于”都译为“在”；C项中第一个“之”是助词，第二个“之”是代词“亭子”；D项中第一个“故”译为“所以”，第二个“故”译为“原来”。 【点评】本题考查一词多义，有实词有虚词，用分类积累法。有助于对词语的掌握。10.(1)就。(2)寄托。(3)情趣。(4)茂盛的样子。思路分析：这些实词有的词古今意义不同，如“意”现代汉语中指“意思、意义”，文中指“情趣”，而“寓”“辄”的意义跟现在差别不大，所以要结合语境来解释词的意思。11.群山是背景，一泉山间出，林深路曲，亭临泉上；林映山秀，山衬水清，亭添泉趣。彼此辉映生色，构成诗一般的优美境界。 思路分析：作者采用了由大到小，由整体到局部的“缩短头”手法，由“群山一西南诸峰一琅琊山一泉一亭”，这些优美景色构成生动画面。 【点评】本题考查理解和表达能力，要点明山林、泉、亭的关系。（2008内蒙古呼和浩特市）：9.下列词语中的“错”字与“觥筹交错”中的“错”字意思相同的一项是( )(2分)A.错愕良久 B.铸成大错C.承蒙错爱 D.错落有致 10.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)有亭翼然临于泉上者 翼然： (2)云归而岩穴暝 归： 11.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)名之者谁?太守自谓也。译文： (2)临溪而渔，溪深而鱼肥。译文： 12.本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。本文通过写山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，抒发了作者 思想情感。(3分)9.D “觥筹交错”中“错”的意思是“错杂”。（A项“错”意为“仓促”； B 项“错”意为“错误”；C项“错爱”是谦词，用于称对方对自己的关心爱护；D项“错”意为“错杂”）。10.(1)像鸟张开的翅膀。(2)聚拢。11.(1)给它起名的是谁?是太守用自己的别号来命名的。(2)来到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥。 12.北宋欧阳修与民同乐（2007吉林省） 9、解释下列加点词在句中的意思。（2分） （1）泻出于两峰之间者（ ） （2）游人去而禽鸟乐也（ ） 10、欧阳修寄情山水，诗酒山林，除享受山水之乐外，还具有怎样的深意？（2分） 11、“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？（2分） 12、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。（3分） 9、（1）倾泻（倾注或快速地流）（2）离开（共2分，每小题1分） 10、围绕“与民同乐”回答即可。（2分） 11、围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。（共2分，每点1分） 12、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。（共3分，启示1分，结合生活实际1分，语言表达1分）16、解释句中加点的词。（4分）醉翁之意不在酒 云归而岩穴暝 伛偻提携 觥筹交错 17、翻译下列句子。（4分）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。山水之乐，得之心而寓之酒也。18、本文是一篇寓情于景的山水游记，体现了作者怎样的思想？（4分）16、情趣昏暗脊梁弯曲。这里借指老人。交互错杂。（答对一词给1分，共4分）17、峰回路转，有一座像鸟张开翅膀一样的亭子，高踞在泉水上边。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（对一句给2分。共4分）18、体现了作者寄情山奈水，与民同乐的思想。（意思接近即可。共4分） 7.解释选文中加点的词语。(2分) (1)壑： (2)意： 8.请用现代汉语翻译下面句子。(3分) 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也7.(1)山谷 (2)情趣 (各1分)8.山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞泉水上边的，是醉翁亭。(“峰回路转”1分，“翼然”1分，判断句式1分)（2007湖北十堰市）阅读“至于庐陵欧阳修”，根据要求作答。(12分，每小题3分)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而鱼，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。19.解释下列加点词语。伛偻提携（ ） 颓然乎其间者（ ）醒能述以文者（ ）20.翻译下面句子。人知太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。22.理解全文，选出下面说法中错误的一项。（ ）A.本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。B.选文第二段使用了衬托手法：以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”，又以“太守之乐”衬“游人之乐”。C.全文在写作上以“乐”为主线，前后呼应，结构严谨。D.“散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。19.小孩；于，在；记述，写下。（3分，每词1分。）20.人们只知道跟随太守出游（而）欢乐，却不知道太守自有他的乐趣（乐他所乐的事/东西）（以他所乐的事为乐）。（3分，译出大意但有明显错、漏，给2分，只译一句给1分。）22.B（3分）（2006辽宁）(一) 阅读“至于庐陵欧阳修”，然后回答912题。 9.解释选文中加点的意思。（2分） 陈： 谓： 10.请用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）苍然白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （2）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 11.概括选文第一段的大意。（2分） 12.选文第二段中画线的句子表现了作者怎样的思想感情？（2分）9.陈：摆开，陈列，1分，谓：是，为，1分，计2分。10.（1）脸色苍老，头发花白。醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。（2）不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。每个小题2分，错漏一处扣1分，直到扣完为止，计4分。11.写滁人的游乐和太守的宴饮。错漏一处扣1分，直到扣完为止，计1分。12.与民同乐。计2分。（2006湖南衡阳） 19.解释下列句子中加点的词。(2分) 饮少辄醉。 辄： 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 翼然： 20.翻译下面句子。(3分)望之蔚然而深秀者，琅琊也。21、根据作者对文中饮酒赏景的描述，下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也。”理解正确的一项是：(2分) A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。B.山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。C.欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。 D.欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。19.就象鸟展开翅膀的样子评分标准：2分。题的“翼”是名词作状语，一定要解释准确，否则不给分。参考答案：20，远望那长满茂盛树木的山峰和显得幽深秀丽的山谷，就是琅琊山。评分标准：3分。“蔚然”和“深秀”是主要计分点。翻译正确各计1分，整个句子翻译通参考答案：21.D（2006广西百色市）22.下面加点的词语，用法不同的一项是：（ ）。（2分）A.禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 B.已而夕阳在山 游人去而禽鸟乐C.负者歌于途，行者休于树 D.颓然乎其间者 在乎山水之间也23.解释加点的词语。（2分）负者歌于途 负： 杂然前陈者 陈： 觥筹交错 觥： 山肴野蔌 蔌： 25.文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2分）26.文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？（3分）22.B 23.背 摆放 酒杯 蔬菜 游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。 25.为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。26.写欧阳修与民同乐的思想。（2006广西贵港）8、解释下列加点词语的含义。（2分）（1）觥筹交错 觥筹： 。（2）颓然乎其间者 颓然： 。9、翻译下面的句子。（4分）（1）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。10、文中画横线的句子，给我们描绘了一幅什么样的画面？（2分）11、你是如何理解“醉翁”的“醉”的？（2分）8、(（1）酒杯和酒筹 醉醺醺的样子9.树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。 醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守啊。 10.描绘了男女老幼前呼后拥：往来不绝，十分热闹的场景，构成一幅太平祥和的百姓出游图。 11.作者醉心于山水，醉心于政治清明、百姓和乐，醉心于与民同乐。写醉是为了写乐，醉与乐是统一的。11. 下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是（ ）。（2分）A. 妙手回春B.蓦然回首C. 回复短信D. 回环往复12. 解释选段中加点的词语。（2分）（1）蔚然：_（2）辄：_13. 用现代汉语翻译下列语句。（2分）（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）醉翁之意