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文档简介
1 / 4 公司中层领导实训体会感慨 经过 21天紧张培训,我们第二期中层正职培训班即将结业。请允许我代表全班 25 名学员,向各位领导简要汇报一下在这短暂的 3 周时间里,在公司领导及石化管理干部学院领导老师的关怀指导下,班内 25 名成员加强自主管理,经过三个模块学习,刻苦思想,认真领悟, 150 余学时,取到了许多真经。有些是我们日常工作作法得到了理论支撑,有些是我们的一些想法得到了印证,有些是我们又发现了一些 “ 捷径 ” ,这些必将指导我们以后的工作,使我们的工作思路更清晰,行动更有效,对更好地带好队伍益处颇多。提高素质, 培养能力的目的已经达到,充电作用明显,学员们普遍反映收获很大。 本次培训我们认为有以下特点及收获: 1、 领导重视,准备充分,使得整个培训过程顺畅,收获很多 从筹备到整个过程中,领导重视体现的淋漓尽致。方案准备,人员抽出,项目实施,领导对中间过程的关注,直至今天的课题汇报,许经理今天参加多们课题汇报及结业仪式,杨书记陪同我们到圣地感受精神,管理干部学院唐院长、林院长参加开班及课题研讨,时刻都让我们学员感受到公司领导及管理干部学院领导对我们的重视与关怀。整个过程非常顺畅,一环紧扣 一环,我们感觉紧张的同时又有巨大的收2 / 4 获,感觉值得。 2、研讨式教学及学员论坛与我公司十一五规划目标紧密结合成了这次培训过程贯穿始终的一条主线,这条主线让学员们始终在思考:哪些课程能为我所用 ?天津石化现状与先进管理理念及先进企业比还有哪些差距 ?我们如何迎头赶上 ?从哪儿入手比较合理 ?小组成员反复沟通探讨,小组间互相提醒补充,资深老院长画龙点睛的讲评,使我们收获许多。也许我们的课题汇报有些不成熟,甚至有些稚嫩,有些观点欠全面,但我敢说这是我们 25 人用心做的,是集体智慧的成果,哪怕只有一点对公司决策有所启 示,我们也感到欣慰。另外探讨课题的同时 “ 主业突出,结构优良,管理科学,文化先进,环境友好,企业和谐,实现又好又快发展,成为中国石化的核心骨干企业 ” 这个愿景深深印入我们中层正职的脑海中,自觉不自觉中达成了共识,必将形成了强大合力。 3、圣地之行收获颇丰。之行达到了作风建设和党性锻炼的目的,对我们是一次洗礼,感觉到了精神的博大精深,受到了一次深刻的革命传统教育,对树立正确的世界观、人生观、价值观,建立正确的理想信念非常有益。党校教授现场点评更是加大了参观学习的深度,如家风 =党风,心动不如行动等简明扼要 的理念将铭刻在心。通过理解原生态的精神,还收获了领导方法与领导艺术,处理复杂局面的规律等,这些规律性的东西在当今工作中尤其是面对复杂局面时更3 / 4 值得借鉴,如统一思想,达成共识,群众路线,理论联系实际,务实创新等在精神中都有鲜明的体现。 4、 “ 悟 ” 字当头,收获巨大。开课伊始,我们就把 “ 悟 ” 字做为这次学习的一个基本方法,每堂课争取有所悟,通过听课悟理念,通过研讨悟方法、悟思路,通过之行悟精神、悟规律,通过拓展悟心得。 “ 悟 ” 字当头,争取做到刻苦 学习,刻苦思想,学有所得,学以致用,尤其是如何学以致用是全体学员经常思考的问题, “ 悟 ” 出的东西必将进一步指导以后的工作,提高我们工作水平。 5、团队精神,贯穿始终。我们这个 25人的团队,一方面在学习,一方面在践行。 25位同学令我感动,很快完成了三个转变投身于紧张的学习培训中,这里不再有职位高低,不再有任何陌生。年长的 55岁,年少的 36岁,年长者刻苦学习、刻苦思想的精神不亚于年轻人,年少者尊敬老者,学习课程同时积极向老同志学习,学习他们的长处,学习他们的悟性,互相学习,互相提高,互相探讨。最让我们难 忘的是至西安的三个小时的旅途中,我们团队的每名成员都以精神引发的思考为题进行了坦诚、真挚的演讲。大家所悟所得分享给大家,又碰撞出新的火花,同行的杨书记、党校老师都把最高评价慷慨给予了我们这支 “ 团队 ” 。我们展现了天津石化的良好风貌。 取得这么多收获,与我们自身努力固然有关,但收获里4 / 4 浸透着公司领导对我们的关爱与期望,浸透着石化管理干部学院领导老师对我们的付出,浸透着公司组干部门的辛勤劳动,浸透着我们尊敬的老院长唐院长和班主任刘沁老师对我们学习和生活的具体关爱。我提议让我们以热烈的掌声对各位领导和老师们 的辛劳付出一并表示衷心感谢 ! 同时做为培训班一班之长,我也要感谢组织和全体学员的信任,感谢我们的班委富经理、启部长、立书记及卫部长,没有你们的付出,这个班不可能有这么大的收获,我也要感谢我们班的全体学员,没有你们的支持,我们的培训不会如此顺利、安全、收获。 最后请允许我代表全班学员表个态:我们一定会以此次培训结束做为工作的一个新起点,把学到的新理念、新知识、新方法结合本部门实际情况学以致用,全身心投入,把天津石化项目建设、改革稳定、生产经营三大任务完成好,真正使石化向 “ 主业突出,结构优良 ,管理科学
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