


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 3 公司职工上岗前培训管理制度 第一条新进人员的培训,人事部门应事先制订日程安排计划表,培训进度记录及工作技能评定标准表。 培训阶段 第五条对于新进人员的培训,按工作环境与程序一般分为三个阶段: 1.公司本部培训。 2.主管部门培训。 3.实地训练。 第二条岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司概况及规章制度,便于新进人员更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定。 第三条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训,其具体实施办法依本制度执行。 第四条岗前 培训的内容包括以下几个方面: 1.公司创业史及公司业务; 2.公司组织机构及公司管理制度; 3.拟任岗位的工作情况、业务知识。 第五条新进人员的培训,人事部门应事先制订日程安排计划表,培训进度记录及工作技能评定标准表。 第六条公司本部培训重点进行以下各项: 1.公司概况,包括公司历史、现状及其在产业中的地位,公2 / 3 司的机构设置、规章制度等。 2.参观公司各部门及本人拟任岗位的工作环境。 3.介绍拟任岗位情况及如何与其它部门配合。 4.介绍公司的业务范围、经营项目及市场销售情况。 5.必要时聘请专家实施培训。 第七条各部门教育培训的重点在于实际操作技术、技能的培训,其要点如下: 1.每天的日常工作及可能的临时性业务。 2.拟任岗位的工作技能及工作方法。 3.时间的运筹与管理。 4.工作任务的达成率。 第八条各部门教育培训负责人必须有丰富经验,并掌握相应的工作技术,必须强调与实地训练密切配合。 第九条实地训练即在专业技术人员的技术指导下,尝试从事即将开展的工作,指导者应协助受训者完成工作并随时指出注意事项和应改进的地方。 第十条从事培训指导的人员本身必须精益求精,要能圆满地完成指导培训工作,对在培训工作中作出显著成绩的人员,公司视情况给予奖励。 第十一条为有效达成教育培训目标,应酌情安排、灵活制订上述教育培训阶段的计划,并严格予以实施。 第十二条教育培训的内容,由人事部门会同相关部门可3 / 3 根据拟任岗位的特点确定并安排,一般说来,必须具备下列三项: 1.基础知识和专业技能的教育培训; 2.程序规划的教育培训; 3.工作服务态度与文明礼貌用语的教育培训。 第十三条必须确保新进人员通过岗前培训,使其 具有相应的基础知识与基本技能,熟悉公司的组织结构、目标、政策、经营方针等情况、熟悉并遵守公司的规章制度。 第十四条凡新进人员,都应对他们进行系统的教育培训,培养他们工作中的时间管理和计划能力,从而使其在今后的工作中能通过适当的组织与协调工作,按一定的程序达成工作目标。 第十五条态度与语言诉教育培训的目的在于提高公司新进人员的乐观、自信的精神与积极的态度,以热忱服务、信誉至上的信念履行职责。 第十六条教育培训要注重讲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中西医结合耳鼻咽喉科学知到智慧树答案
- 基于WPF的教育数据分析与可视化系统-洞察及研究
- 2025年度铁路货运代理货物装车及卸车服务合同
- 2025年酒店行业客房服务员派遣服务合同
- 2025车库使用权转让及车位配套维修合同
- 2025版跨境电商商业采购合同
- 2025版建筑垃圾清运及处置劳务分包合同范本
- 2025年大数据中心采购合同签订与数据安全协议
- 2025版企业文化墙定制墙体彩绘合同
- 2025版水泥运输服务标准合同样本
- 沙石购买合同协议
- 2025年苏教版小学数学小升初模拟考试测试卷及答案(共五套)
- 小学生依法治国课件
- 食堂自带碗筷管理制度
- 延期退休协议书范本
- 2025会计基础工作规范
- 老年防诈骗知识讲座课件
- 兽药生产经营使用管理
- 护理安全警示:跌倒与坠床
- 2025年全家岗前培训考试题及答案
- 知识产权管理评审报告
评论
0/150
提交评论