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1 / 5 寒假作业检查总结 我们一年级各班级的教师都认真批改了学生的假期作业。全年级应该交的作业都交了。大多数同学的作业都很干净整洁,字迹工整。现就老师的批改情况进行小结。 1、语文学科 从检查的情况来看,大多数学生都能认真完成假期作业。 个别学生寒假作业的完成情况不佳,主要原因是学生自己的主观愿望不强,假期里贪玩,开学后突击写作业。很多家长在假期中没有很好地督促学生去做作业,这也说明今后家校的沟通还应进一步加强。 2、数学学科 大多数同学认真完成了假 期作业。 从数学作业的检查情况来看,学生也存在突击写作业情况,对作业中的问题不求甚解,缺乏研究思考过程,只是为了完成老师布置的任务而去做作业。 3、其它学科也有相应的少量作业。教师们都能认真批改且都很认真。 2 寒假作业检查总结 愉快的寒假已经结束,新的学期正在有序进行,开学第一天对寒假作业进行了检查,特总结一下孩子们假期作业2 / 5 的完成情况: 1、语文寒假作业:大部分学生都能认真完成作业,有少部分学生没有去做。而且有部分同学的家长修改笔迹依然还有保留,说明家长特别的用 心在辅导与帮助自己的孩子。其中完成较好的学生有:吴茜,毕欣雨,董思蕊,大刘颖等。 2、生字书写情况:假期里要求学生将上册书中没有学完的课文的生字按计划每天写一页字。学生完成情况不是很理想,或许是态度问题。总之按要求完成的人数没有达到想象中的那样。 3、数学寒假作业:大部分学生做的还可以,只有极个别同学没有做,该练习完成者都是平常考试中的成绩优秀者。他们不仅能按要求去做,而且写出的内容也很棒。特别是毕欣雨同学,不仅字迹工整,而且正确率很高。 当然,通过检查,也发现了有待解决的问题 : 1、部分学生的书写字迹潦草、不工整,还有待提高。 2、学生年龄小,有的人还达不到独立完成练习的程度,有待他人的帮助与辅导。 3、在完成看图画方面还有待提高。 3 寒假作业检查总结 愉快的寒假已经结束,新的学期正在有序进行,开学第一天对寒假作业进行了检查,特总结一下孩子们假期作业3 / 5 的完成情况: 1、自主阅读两本书,走进一个博物馆:这是一项无形的作业,大部分学生没有认真完成,由于家庭条件等等因素,少数学生完成了这项作业。 2、自觉做好积累,写好摘 抄(每周一篇):假期里我要求学生自觉做好积累,写好摘抄(每周一篇),学生完成情况比较理想,因为平时学生都有练习,对于要求已经很熟悉了。 3、主动书写心得(读后感或寒假中的见闻):在日记里孩子们有的记录了寒假中与父母一起出游的见闻,有的记录了寒假阅读的心得,也有一些同学在日记中当了一回“小小理财师”,对自己的压岁钱进行了长期的规划而且有部分同学的家长修改笔迹依然还有保留,说明家长特别的用心在辅导与帮助自己的孩子。 当然,通过检查,也发现了有待解决的问题: 1、部分学生的书写字迹潦草、不工整,还有待提高。 2、部分学生没有自己检查修改的习惯 4 六年二班寒假作业检查总结 转眼间,又迎来了新的一学期。 上学期家长会上,我再次用多种事例告诉家长要重视孩子的课外阅读,推荐家长阅读爱的教育,并要求他们在寒假中一定要监督孩子阅读课外书籍。寒假中,有好几个4 / 5 家长询问该书的情况。我心中一阵窃喜,相信寒假中孩子们阅读书籍的情况一定很好吧? 今晨,我带着期待,步入了教室。 寒假生活大部分同学都能完成,直接上交得了;大作业 由同桌抽查;阅读课外书籍,我逐一检查。学生阅读的一些书籍我也读过,能记个大概。于是,我一边翻开学生带来的书籍中的勾画和批注情况,一边随便提几个简单的问题。凡是回答深刻的或勾画批注认真的,视为阅读认真,在名字旁做上符号,立即表扬;凡是能基本对答的,视为阅读了书籍;不能回答的,继续提问,若还不能回答,严肃询问是否阅读。那些没有阅读的同学,便露出了狐狸尾巴。 经过初查,同学们阅读了窗边的小豆豆、西游记、小王子、会飞的教室、时代广场的蟋蟀小妇人小鹿斑比等书籍。王思蔼、曲淼、徐莹 、杨林、李尊悦等同学阅读了五本以上的书籍,当着全班同学给予表扬。二十多名同学按照要求阅读完两本书籍,七名同学一本书也没有看完,十来名同学只看了一本书。 报名后,立即与没有阅读的七名同学家长联系。五名家长来到学校,交换了意见,表示回家马上监督孩子补读。一名家长因关机无法联系。一名以忙为借口没有到校。不料,回家途中遇到了这名不到校的家长。他满脸的尴尬,我亦满脸的尴尬。家长主动告诉我说,两天前追过孩子

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