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文档简介
文秘知识/工作方案 师范生教育实习工作方案 为全面实施xx版人才培养方案,强化实践教学环节,改革传统师范生教育实习模式,着力为基础教育培养优质师资,结合实际,制定本工作方案。 一、情况概述 xx届师范毕业生共2900人,其中今年两批共600人参加顶岗支教;本学期参加“国培计划”实习生358人; 1940余人参加集中实习或分散实习。 二、实习模式 本届师范生毕业实习由四种模式组成。 1顶岗支教:今年已开展的两批(第六、七批)顶岗支教。 2“国培计划”支教实习:按1:2的师(中小学教师)生(师范生)比例选派学生到农村中小学支教实习。 3集中实习:由学校统一联系、落实实习学校,组织学生到实习基地实习。 4分散实习:学生自主联系实习学校,完成教育实习任务。 三、实习时间 xx版人才培养方案规定:师范生教育实习安排在第7学期进行,实习时间共19周(一学期)。其中: 1顶岗支教学生于8月底回校报到,各县区教育局派送上岗。支教时间与受援学校教学时间同步。 2“国培计划”实习名额已发至有关学院,按省教育厅统一要求派送。 3 9月1日至9月30日为参加集中和分散实习生在校准备阶段。各学院安排指导教师指导实习生进行备课、撰写教案、试讲,成绩合格者方可参加实习。 10月8日至12月23日为在实习学校实习阶段。 12月24日返校总结。 xx年元月3日前,实习生向所在学院提交实习材料。 上学期参加顶岗支教学生在校自行安排学习。 9月7日前,各学院将参加集中实习人数报至实践教学中心(北楼416),以便落实集中实习学校。 四、人数分配 根据学校实际和现有实习基地规模,学校拟安排1000名左右师范生进行集中实习。原则上让综合素质高、学业成绩好的学生参加分散实习,分散实习人数控制在教育实习生总数的1/3以内。 五、加强指导 各学院要选派熟悉基础教育、教学经验丰富、责任心强的教师作为教育实习指导教师,指导教师要切实担负起指导职责。实习前要指导学生备课、撰写教案、上课、说课、评课、开展班级活动、进行教育调研;实习期间要跟班听课,指导学生不断改进教学(管理)方法,提高教学(管理)水平。对分散实习生可通过
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