四年级语文上册第二单元6《炊烟》第2课时优秀课件冀教版.pptx

,1.理解课文内容，了解“山里热情、淳朴”的性格。 2.初步学习作者运用语言、动作描写人物的方法。(难点),“客人来啦，快进屋吧！”没等我开口，她就笑着叫起来。她的丈夫走出来，微笑着朝我点头。,思考(重点)：夫妻二人的笑体现了人物的什么特点？,“笑着”写出了女主人亲切、随和的性格。“微笑着”说明男主人很憨厚。夫妻二人虽然性格不同，但都是热情淳朴的。,她坐在旁边，笑着看我大口大口地吃，手里不停地织着一件鲜红的毛衣。她自豪地告诉我：“我有两个女儿，到山外读书去了，寄宿(s)在学校。我想让她们将来都读大学呢！现在山里人富了，什么也不愁，就指望孩子有出息。”她笑了。,这段中对女主人的神态、动作及语言描写表现了什么？,表现了女主人豪爽、健谈、勤快以及乐观的生活态度。,阅读方法解密：认识人物描写方法,什么是人物描写？ 人物描写方法主要包括：外貌描写、语言描写、动作描写 、心理描写、神态描写等。如“笑”是神态描写，可以看出女主人热情爽朗的性格。 思路引领 找人物描写的关键词语，进而把握人物形象。 如何运用？ 见点拨“课后练习单”第二、4题。,跟主人道过谢，我站起来，想与主人告别，发现背包变沉了。我打开一看，包里竟塞(si)满了黄橘。“都是自家种的，带着路上解解渴。”男主人笑着说，声音很轻。,理解(重点)：写男主人的行为和语言有什么作用？,体现了男主人憨厚、淳朴、善良的性格。夫妻二人，一个快人快语，拒绝钱财；一个沉默寡言，赠送黄橘。夫妻俩举止的不谋而合，进一步展现了山里人淳朴善良的美好品格。,以炊烟结尾，照应开头，字里行间流露出“我”对木屋主人深深的思念和感激之情，以及对山里人淳朴、善良、热情的赞美。,本文以炊烟开头，又以炊烟结尾，这样写有什么好处？,我走了。他们肩并肩站在小木屋前，不停地向我挥手。“再来呀！”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了，但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟,拓展： “人间处处有真情”，学完了课文，你是不是也被木屋主人的淳朴、热情好客感动了？把你生活中曾经得到过的一次帮助写下来，注意写清楚经过和当时的感受。_ _ _ _ _ _,示例：有一次，下午放学，我和姐姐骑自行车回家。行驶到半路，突然下起了瓢泼大雨，我们回家心切，没有躲雨。这时邻居李叔叔开着小货车缓缓驶过并在我们前面停下，李叔叔朝我俩大声地喊：“孩子们，快上车，别淋坏了。”边喊边下车帮我们把自行车搬到车上。当时我和姐姐非常感动。人间处处有真情，真心感谢李叔叔的帮助。,核心问题：,女主人热情好客、爽朗、健谈、勤快、乐观、善良；男主人憨厚、淳朴、善良。,木屋主人给你留下了怎样的印象？,1.一读：读课文，说说文章几次写到了炊烟。,两次写到了炊烟，分别是文章开头和结尾处。,串珠问题：,2.二画：画出一些表现山里夫妻热情的句子，体会“我”当时的心情。,“客人来啦，快进屋吧！”“那还要问？坐下，先喝碗茶！”“吃吧，能吃多少就吃多少”等。“我”内心充满了感激和幸福。,3.三思：文中对男女主人进行了哪些方面的描写？从中你感受到了什么？,文中对女主人和男主人进行了外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写。我感受到了夫妻二人热情好客、淳朴善良的美好品格。,4.四拓：本文写“我”在山里人家感受到的温暖，为什么作者以“炊烟”为题？,因为“炊烟”是全文的线索，又累又饿时“我”望见炊烟，女主人为“我”煮饭时冒起炊烟，告别时“我”回望炊烟，前后联系，浑然一体。炊烟让“我”感到希望、温暖，以“炊烟”为题，富有诗意。,热情迎接 盛情款待 赠送黄橘,炊烟,赞美夫妇 热情好客 淳朴善良,初见炊烟心生希望奔前方,盛情款待 倍感温暖,回望炊烟心潮澎湃永难忘,本文讲述的是“我”与一对山里夫妇的邂逅。在“我”“又累又饿”的时候，他们盛情款待了“我”，并不求任何回报。女主人的热情爽朗、男主人的朴实憨厚以及他们美好的心灵给“我”留下了深刻的印象。,爱之链 在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠（din）簸（b）着往前走。已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。 前面的路边上好像有什么。乔依定睛一看，是一辆车。走近时，乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人，她满脸皱纹，在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上了眼睛。,乔依很理解她的感受，赶紧安慰她说:“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔依。” 原来她的车胎瘪（bi）了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。 乔依扣上那车的后备箱时，老妇女摇下车窗，满脸感激地告诉他说，她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了，她又冷又怕，几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包一边问：“我该给你多少钱？”,乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。 乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。” 乔依看着老妇人的车开走以后，才启动了自己的破汽车。 老妇人沿着山路开了几公里，来到了一个小餐馆，她打算先吃点东西，然后回家。 餐馆里面十分破旧，光线昏暗。店主是一位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的,微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是，她怀孕至少有8个月了。尽管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。 老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找回的钱交给她时，发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包，打开纸包，里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。 她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙（co）的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依”,对面青山，招之不至，说与浮云休苦遮。山深处，见炊烟又起，知有人家。（沁园春(次岳总干韵)黄机） 莫笑农家腊酒浑(hn)，丰年留客足鸡豚(tn)。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(游山西村陆游) 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。(过故人庄孟浩然),【袁枚好客】,“放鹤去寻三岛客，任人来看四时花。”是袁枚书屋的对联，他的书屋俨然成了“会客厅”，从中可看出他的热情好客。,与爱心有关的名言,我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。巴金 爱是美德的种子。但丁 爱是理解的别名。泰戈尔 人生是花，而爱是花蜜。雨果,看似普通简单的一顿饭却让作者终生难忘，因为那散发着香气的饭菜融入了山里人的热情、善良与淳朴。他们美好的心灵感染着我们，“赠人玫瑰，手有余香”，用爱帮助别人的人，必将受到别人的尊重和赞扬。,木屋主人给你留下了怎样的印象？结合人物的语言、动作谈一谈。,参考答案：女主人给我留下的印象是热情爽朗、快人快语。“客人来啦，快进屋吧！”一声热情的招呼让作者感到心里暖洋洋的。“那还要问？坐下，先喝碗茶！”“钱？”“这儿不是饭馆”这些语言形象地刻画出了女主人热情爽朗、快人快语的鲜明个性。男主人给我留下的印象是朴实憨厚。“她的丈夫走出来，微笑着朝我点头。”“都 是自家种的，带着路上解解渴。男主人笑着说，声音很轻。”让人感受到男主人的憨厚朴实。“笑着” 而且“声音很轻”，这一细节描写，刻画了男主人与女主人不同的性格特点。此外，作者走时木屋主人不停地向作者挥手，同样让人体会到了木屋主人那热情淳朴的性格。,有感情地朗读课文。,教师点拨：朗读这篇课文时，要抓住人物的语言，体会山里人的快人快语及不求任何回报的特点。,教师点拨：可以从故事的思想角度去想，还可以从故事中人物的性格特点去想。 参考答案： 这个故事还可以以“山间小木屋”“山里人家”“山情”等为题。“炊烟”是全文的线索，“我”又累又饿时望见炊烟，那是“我”得以休息、充饥的希望；女主人为“我”煮饭时冒起炊烟，那是小木屋主人燃起的热情、淳朴之火；告别时，不忘炊烟，表达了作者的感激之情。另外，袅袅的炊烟使“我”看到了希望，感受到了温暖，以此为题，使文章充满诗意。,这个故事还可以起个什么题目？想一想作者为什么以“炊烟”为题。,轻轻地飘荡 无声无息地呼吸 热气腾腾的茶 洗得干干净净 喷香的腊肉 微弱得几近无声,词句积累。,教师点拨：在这组词句中注意区分“的”“地”“得”的用法。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词(代词)的名词，例：蔚蓝色的海洋；“地”前面的词语一般用来修饰、限制“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构形式一般为：副词地动词，例：轻轻地点头微笑；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词得形容词，例：玩得很开心。,一、看拼音，写词语。 chu yn p tng l yu j s tng fi yu chu,炊 烟,寄 宿,普 通,腾 飞,腊 月,忧 愁,二、 用“”给加点字选择正确的读音。 1妈妈在超市里买了红薯(zh sh)和新鲜的蔬(sh s)菜。 2喷(pn pn)泉旁边的屋子里飘来喷(pn pn)香的饭菜味。 3天黑了，你在我们宿(s xi)舍里，将就着住一宿(s xi)吧！ 4路口的大卡车塞(si s si)了太多东西，以致阻塞(si s si)了道路。,三、火眼金睛，辨字组词。 渴（ ） 豪（ ） 喝（ ） 毫（ ） 碗（ ） 煮（ ） 婉（ ） 著（ ）,煮饭 著名,口渴 喝水,自豪 毫米,饭碗 婉约,四、我来补全短语。 ( )的大山 ( )的红薯 (