四年级语文上册第一单元5《桂林山水》基础练习冀教版.docx_第1页
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桂林山水基础练习一、填空。 1、看拼音，写词语。 b sh( ) zh sn( ) lu tu( ) zi sh ( ) ku sn ( ) l d( ) b sh( ) hu jing( )2、比一比，再组词。 赏( ) 峦( ) 桂( ) 径( )常( ) 恋( ) 挂( ) 轻( ) 3、给划线字选择正确的解释。 “甲”：A爬行动物和节肢动物身上的硬壳。 B居第一位。 C围在人体或物体外面起保护作用的装备。D手指和脚趾上的角质硬壳。（1）龟甲（ ）（2）指甲（ ）（3）盔甲（ ）（4）桂林山水甲天下（ ）4、补充词语。波( )壮阔 峰( )雄伟 色彩( )烂 重峦( )彩( )丽清秀 危峰( )立 雕镂( )巧 玲珑( )透5、选词填空。观赏 欣赏（1）我很( )孩子们那种认真的态度。（2）游客( )着池塘里的金鱼，乐不思归。6、按要求写句子。（1）石乳凝成千奇百怪的形状，真是巧夺天工的艺术品。（改为反问句）_（2）桂林山水甲天下，_。（补充句子）（3）漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（仿写句子）_二、阅读短文，回答问题。我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得_；漓江的水真清啊，清得_；漓江的水真绿呀，绿得_。只有船桨_一道道水纹，_出一圈圈涟漪的时候，才让你感觉到 船在前进，岸在后移。（1）按原文填空。_（2）作者把漓江的水与_、_进行比较。运用_ 和_的修辞手法，突出了漓江水_、_、_的特点。（3）“船在前进，岸在后移”让人感觉到了漓江的（ ）A.动态美 B.静态美参考答案一、填空。 1、跋涉 竹笋 骆驼 栽树 扩散 陆地 跋涉 划桨 2、观赏 山峦 桂林 小径经常 留恋 挂历 轻盈3、（1）A（2）D（3）C（4）B4、澜 峦 绚 叠 绮 兀 精 剔 5、（1）欣赏（2）观赏6、（1）石乳凝成千奇百怪的形状，难道不是巧夺天工的艺术品吗？（2）阳朔山水甲桂林 （3）威尼斯的小艇在水上行动自如，仿佛是一条水蛇。 二、阅读短文，回答问题。（1）让你感觉不到它在流动 可以看见江
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