新时期人才问题的现状分析及对策.pdf

管理论坛 HUMAN RESOURCE MANAGEMENT P.127 新时期人才问题的现状分析及对策 陈贵超 桂林旅游高等专科学校 摘要： 面对国际范围内的人才争夺， 培养大批创新性人 才， 形成一套合理的人才评价体系， 真正实现人尽其才， 才尽 其用， 成为摆在我们面前亟需研究的重要课题。 本文运用有关 人才学的理论， 结合我国人才现状， 就目前我国的人才问题探 讨一些对策。 关键词： 人才 现状分析 对策探讨 一、 我国人才问题的现状 一是观念误区， 重学历不重能力。 许多单位对此要求越 来越高， 甚至调动、 提干、 晋级等， 将达到某一级的学历作为 硬件。 不可否认， 学历与能力一般来说成正比例， 在高学历的 人群中， 人才的数量比其他群体要多。 但绝对不能走极端， 高 学历不等于高能力， 优秀的普通劳动者， 也可能成为人才。 有 的人具有较高的学历， 但走上工作岗位后， 因协作能力不强， 导致不能胜任本职工作。 二是重外轻内， “外来的和尚好念 经” 。 在对人才的认同上， 一般认为只有外国留学归来， 或外单 位调进来的人才是人才。 三是论资排辈， 任人唯亲。 有的领导 只信任亲朋好友， 以及那些对自己唯唯喏喏、 惟命是从的人， 对提意见者、 哪怕提的意见是对的也会心怀不满。 与此同时， 人才短缺、 流失问题愈加严重。 优秀人才， 尤 其是高科技、 复合型管理人才， 短缺问题更加突出。 在北京中 关村一带， 国外大公司建立研究院， 到高校和研究所招人。 一 旦发现技术超群者， 则对他们大开绿灯， 将其移居本国。 在国 际人才竞争的趋势下， 以帮助获取急需人才为业的各种 “猎 头” 公司应运而生， 生意兴隆。 由于种种原因， 我国人才流失问题严重。 认识到这一点， 并着手研究和制定合理的人才对策， 是我们不得不认真对待， 随时代发展而不断更新的重要课题。 二、 当前人才问题的对策 首先，树立创新的人才观念。众所周知的“钱学森之 问” ， 在不断地拷量着我们的创新性人才问题。 创新是一个国 家和民族发展的灵魂， 在当今形势下的创新， 首先表现在思想 观念上的创新。 因此， 我们在人才观上要与时俱进， 结合实际 情况确立具有战略意义的人才策略。 要注重总体规划与组织 实施， 充分考虑到科学性、 一致性， 认识到人才的开发、 培养 和使用是一个相互促进、 相互结合的过程。 同时， 我国现代化 建设的目标， 是建立高度发达的物质文明和精神文明的社会， 在认定人才的时候， 强调实际能力， 不唯学历、 资历、 亲疏， 坚 持和体现人才问题的整体性、 开放性和宽容性。 强调科技人 才， 但不能忽视人文社科人才， 反之亦然。 我们既不提倡把社 科人才置于国家、 社会的中心地位， 也不提倡科技万能主义、 唯技术主义。 在选材上不拘一格， 只要是德才兼备， 不论是国 内人才， 还是国外留学归来人才， 都应给予同等的重视。 其次， 形成科学的人才标准和指导原则。 要引进人才， 最 为重要的当然是德才兼备， 制定适合本单位的人才规划。 所 谓的 “德” ， 主要指道德品质； 所谓的 “才” ， 主要指才能和智 慧。 鉴于此， 我们在实践中， 判断人才的标准， 有三点是十分 必要的。 一是人才必须具有创新精神。 这是新世纪形势下， 作 为人才必具备的素质。 只有创新性的人才， 才能充满活力， 才 能潜心研究， 才能开拓新产品、 新工艺。 一个没有创新精神的 人， 不能担负起开创新局面的繁重任务， 自然也就不能被视为 人才。 二是要具备一定的现代科学文化知识。 在全球化的浪潮 中， 能否掌握和运用现代科学文化知识， 是衡量是否人才的关 键要素之一。 要全面而历史地评测人才， 要把学历、 成绩， 同工 作经历、 工作成绩一样作为重要的依据。 三是要具备专业知识 和工作能力。 充分发挥专业人才的作用， 是为了将本单位各部 门的工作调动起来， 提高工作效益。 只有工作热情而没有专业 知识， 就不会做出应有的成绩。 不懂业务， 外行领导内行， 就会 给事业带来危害。 在制定了人才引进标准后， 在实际操作中， 还应善于发现 和认识人才， 否则就谈不上引进， 更不用说去使用人才。 因此， 单位领导和人事主管部门， 特别要掌握考察和识别人才的基 本原则。 在挑选人才时， 既要听其言， 又要观其行。 一个人的 道德品质和智慧才能， 总会通过一定的方式表现出来， 其中 主要是通过言语和行为， 但最重要的是行为。 现实生活中往往 有的人不善言辞， 但工作勤勤恳恳， 且能动脑筋， 长于创造发 明， 工作热心， 有责任心， 事业有成就， 这种人是真正的实干 家， 在识别时不能漏选。 当然， 金无足赤， 人无完人， 人才也是 人， 是人就会有缺点。 如果认为是人才就不应当有缺点， 或者 说某人有缺点， 就不可能成为人才， 这都是片面的、 错误的认 识。 所以， 我们在考察、 识别人才时， 对于他的长处和短处， 一 定要实事求是， 切忌走极端。 否则， 我们就会永远发现不了人 才， 也就不会引进人才了 。 总之， 人才问题是关系到国家前途和社会兴衰的大问 题， 同时又是十分复杂的社会问题。