（通史版）2020版高考历史阶段四古代中华文明的成熟与鼎盛课时1宋元时期的政治制度教案（含解析）新人教版.docx

阶段四古代中华文明的成熟与鼎盛宋元课时1宋元时期的政治制度考纲考点宋元的政治制度(1)宋元君主专制的加强。(2)宋元中央集权的加强。(3)王安石变法*。素养解读时空观念从宋至元朝君主专制下的中枢机构不断革新，相权逐步削弱；中央对地方的管理日趋强化，基本奠定了后世的地方行政区划。历史解释宋代尚未完成全国的统一，但中央与地方机构增多，加强了君主专制，解决了唐代以来的藩镇割据问题，也造成了庞大的管理体系；元代国家统一，疆域辽阔，行省制度的实施，巩固了统一多民族国家，对后世影响深远。史料实证运用史料记载论证宋元君主专制中央集权加强的特点及影响。唯物史观从经济基础和上层建筑关系角度理解，宋元时期政治演变趋势的特点及影响，辩证客观地评价政治现象。家国情怀从宋元政治统治的加强，多民族国家发展角度，认识统一多民族国家巩固发展的爱国情怀。考点一君主专制的加强1宋代(1)宋代设中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。(2)中央增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。2元代(1)设中书省，上承天子，下总百司，是最高行政机关。(2)元末，宰相权势越来越大，有时可以左右皇位继承。考点二中央集权的发展1宋代(1)措施(2)影响2元朝：行省制度(1)措施(2)影响考点三选修部分：王安石变法(选修1)1背景(1)必要性(2)可能性2目的：为了富国强兵，改变积贫积弱局面；为了挽救北宋统治危机，巩固封建统治秩序。3内容领域措施内容作用富国之法青苗法政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息限制了高利贷对农民的剥削，增加政府的财政收入农田水利法兴修水利保证灌溉，防洪抗灾，促进农业生产发展募役(免役)法纳钱代役减轻农民负担，增加了政府收入市易法在东京设市易务打破了大商人对市场的垄断，增加了政府收入方田均税法重新丈量土地，限制隐田漏税行为增加了政府收入，农民得到实惠均输法采购物资“徙贵就贱，用近易远”增加了政府收入，减轻了人民负担强兵之法保甲法把农民编为保甲，实行连坐法既加强对人民的控制，又增强了抵御辽和西夏的军事能力保马法鼓励百姓养马节约政府开支，提高马匹的质量和数量将兵法使兵知其将，将练其兵提高了军队战斗力军器监监督制造兵器武器的产量、质量提高取士之法改革科举制度废明经诸科，改革进士科；设明法科有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础整顿太学编纂教科书，太学生成绩优异者直接为官唯才用人重改革、破成规4.评价(1)积贫局面的改变(2)积弱局面的改善5历史教训(1)改革不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。(2)改革的成败关键要看其积极效果能否得以保留和维持，不以改革者个人命运为转移。(3)改革措施要针对实际情况，要用人得当。(4)改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。史学论点 宋代的重文轻武国策为了吸取唐末五代藩镇割据，武将权重，乃至操纵政权的教训，宋初统治者开始推行重文轻武的政策。宋太祖刻制誓碑：不得杀士大夫及上书言事之人；通过杯酒释兵权，解除了武将的权力，以文人代替武将出任地方官。重文轻武国策推动了宋代科举考试的发展，为士人地位的提高提供了条件，但也为宋代的“积弱”埋下了隐患。史料史论 宋初加强中央集权的影响宋初专制主义中央集权的加强，由于矫枉过正，后继者又不知变通，也产生了一定的消极后果。如地方权力太弱，在反侵略战争中无力抵抗；对军队防范过甚，削弱了军队的战斗力，在对外战争中居于弱势；官僚机构分化事权和互相牵制不当，造成机构重叠、官员队伍庞大、效率低下等问题。杨宁一历史学习新视野新知识核心论点：(1)宋代中央集权的加强具有一定的消极影响，造成地方行政效率低，军队战斗力不强，在抵抗外族入侵时居于弱势。(2)官僚机构分化事权和互相牵制，造成“冗官”“冗费”现象。史论观点 行省制的特点元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官亲自降临到地方所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。钱穆中国历代政治得失核心论点：元代行省不只是地方政府，是“流动的中央政府”，是中央的派出机构。时空观念 地方行政管理机制的演变朝代行政机制秦汉郡县东汉州郡县唐代道州县宋代路州县元代省路府或州县核心论点：中国古代地方区划中，县是最稳定的一级行政区，州的地位呈现由高到低的演进，二级、三级行政设置是古代行政区划的主体。探究1宋元君主专制演变的特点及影响考题例证【典例】 (2018课标全国，25)下表据学者研究整理而成，反映出两宋时期()宋代宰相祖辈任官情况表曾祖、祖父或父亲任官情况宰相人数北宋(71)南宋(62)高级官员208中级官员1510低级官员128无官职记录2436A.世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化答案B点评本题以宋代宰相祖辈任官情况为载体，考查宋代政治统治的特点，意在考查考生描述和阐释事物的能力。审题解答此题关键是从记录的宋代宰相祖辈任官情况表中理解蕴含的本质原因。解题由表中信息可知，宋代宰相祖辈、父辈任官中低级官员和无官职记录者占大多数，这说明两宋时期社会不同阶层的流动比较大，故B项正确。隋唐以后，世家大族的影响力逐渐消除，可排除A项。材料不能体现宰相权力大小变化情况，可排除C项。祖辈、父辈无官职记录的宰相正是通过科举制度才成功走向仕途，可排除D项。史论链接角度1唐朝和宋朝加强君权的异同(1)相同点：通过分割相权，加强皇权。唐朝三省长官都是宰相，相权被一分为三。宋朝设枢密使分割宰相的军权；设三司管理财政，分割宰相的财权；设参知政事，分割宰相的行政权。(2)不同点三省设置：唐朝加强三省的职能；宋朝三省有名无实，相权被进一步分割，枢密院、三司、参知政事分割了宰相的军权、财权和行政权。最高行政机构设置：唐朝以尚书省为最高行政机构；宋朝以中书门下为最高行政机构。角度2宋代官僚制度完善的表现(1)考试选官制度科举制的完备。宋代形成了严格的三级考试、三年一考的制度，并辅之以搜身、糊名、誊录、锁院等措施，尽可能体现公平竞争和高素质选拔。(2)人事管理制度的严密、复杂。在“制衡”原则下，实行官、职、差遣的分离。“官”相当于现在的行政级别，仅用于确定待遇；“职”指较高文臣的虚衔，以彰显其清贵地位；“差遣”是指担任的实际职务，以“所任之事”为中心，体现了比较浓厚的务实色彩。(3)抑制宗亲、宦官等政治势力。宗室、外戚、宦官等各种非理性政治因素得到了比较成功的抑制。(4)士大夫集团与皇权之间形成了相对合理的制衡关系。士大夫以“为天地立心，为生民立命”为抱负，通过经筵、台谏制度，牵制皇权。皇帝与“士大夫共治天下”成为宋代政治的基础。即时体验1.(2019山东青岛模拟)唐代招生限文武官员五品以上子孙，宋代招生可招庶民的俊异者。这一变化有助于()A.皇权向社会基层扩展 B.增强中央政府的向心力C.削弱地方官员的权力 D.强化基层百姓德行修养解析据题干从唐代“限文武官员五品以上子孙”到宋代“招生可招庶民的俊异者”的变化，可知这一变化扩大了招生来源，有利于优秀的平民进入统治集团，增强了中央政府的向心力，故选B项。答案B2.(2019四川成都诊断)北宋时，凡是奉朝旨治狱的案件都要受到中书刑房的点检，审理完后即向中书禀命。大理寺每月要将监禁犯人的情况和已决断案件的情况向中书汇报，岁末时还要把所有刑禁处理完毕向中书汇报。这说明北宋()A.社会秩序不稳定 B.官吏腐败很严重C.司法与行政不分 D.行政效率的低下解析解读题干材料，在程序中“奉朝旨治狱的案件都要受到中书刑房的点检，审理完后即向中书禀命。大理寺每月要将监禁犯人的情况和已决断案件的情况向中书汇报，岁末时还要把所有刑禁处理完毕向中书汇报”，可见行政和司法没有区分开来，故选C项。答案C探究2宋元地方行政制度演变的特点及影响史论链接角度1北宋加强中央集权的措施和特点(1)措施军事上，将兵权收归中央，抽调各地精兵强将，充实中央禁军。行政上，由中央派文官担任地方长官，设通判监督。财政上：在各路设立转运使，规定地方赋税留下一小部分作为地方开支，其余由转运使全部运送中央，消除了地方割据的物质基础。(2)特点：重文轻武，文人治国；分割地方权力，加强中央集权；强干弱枝，守内虚外。角度2行省制度更有利于加强中央集权的依据(1)机构和官员设置有玄机，从制度设计层面防割据。元代的行省是中央政府派出机构，行省长官是中央官员，中央通过行省对全国实行分区统治。(2)分权更集权。中央赋予行省更多的权力，但行省行使权力时受中央节制。(3)地方区划从山川形便到犬牙交错。从元代开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，采取“犬牙交错”的原则，削弱了地方的经济、文化认同感，从而使行省失去了扼险而守、割据称雄的地理环境，中央比较容易控制。角度3中国古代地方行政管理制度的特点(1)中央强化对地方的领导、监督、制约，地方则要求独立的自主权，中央与地方的矛盾始终存在。(2)多层次管理，在分权基础上加强对官吏的任免、考核，地方权力逐渐被分割、削弱，集权于中央。(3)地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展完善的过程(郡县制郡国并行制行中书省制)。史料实证史料一诸府置知府事一人，州、军、监亦如之。掌总理郡政其赋役、钱谷、狱讼之事，兵民之政皆总焉。通判建隆四年(公元963年)，诏知府公事并须长吏、通判签议连书，方许行下职掌贰郡政，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。(元)脱脱等宋史史料二无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。李治安元代行省制的特点与历史作用解读史料一，紧扣史料关键信息从知府和通判的职能及二者之间的关系角度理解。史料二抓住“权力分寄于行省，然后借行省集权于中央”理解元朝行省制度运行机制的特点。1.根据史料一，指出宋代知府与通判的地位和关系如何？这反映出宋代加强中央集权的什么特点？提示：关系：知府虽然总理郡政，但受通判牵制，重要公文必须与通判联署才有效。通判虽是知府的副手，但是可以监督知府，并且可以独立行使自己的权力。特点：通判监督知府，知府与通判互相牵制，反映宋代通过地方分权来强化中央集权的特点。2.依据史料二，概括元朝行省制度在权力运行方面的特征。提示：行省既要为中央集权，同时又分留部分权力于地方。行省拥有部分权力，但行使权力时受到中央节制。即时体验1.(2019广东珠海模拟)唐以前地方政府一直是一长制(即一个人负全责)；从宋以后，地方政府由多人共同负责。这一变化促使()A.中央集权加强 B.君权不断强化C.行政效率提高 D.地方势力膨胀解析唐以前地方政府一直是一长制(即一个人负全责)容易形成个人权力过大，形成地方割据势力，不利于加强中央集权；从宋以后，地方政府由多人共同负责，可以避免地方官员个人权力过大，有利于中央对地方的控制，故选A项。答案A2.(2019河北石家庄模拟)元(朝)二品以上官员“选自特旨”，即由皇帝亲自选任；正三品至正七品则由中书省“自除”。这反映出元代()A.宰相权力的削弱B.行省的实际权力受到限制C.科举制度被废止D.排斥前代汉族政权的制度解析据题干材料“二品以上官员由皇帝亲自选任”、“正三品至正七品则由中书省自除”可知行省没有人事权，只能按照朝廷的号令办事，实际权力受到限制，故选B项。元朝宰相权力是古代加强皇权、削弱相权大趋势下的一次重要反弹，A项错误；材料强调的是元朝政治制度而非科举制，C项错误；元朝的中书省就是在前代汉族政权基础上的继承和发展，D项错误。答案B命题素材 从“唯物史观”角度考查宋代文官政治的确立及特点两宋时期，文臣群体的政治地位不断提高，以科举出身为主体的文官队伍成为政治的中坚力量，独具特色的文臣士大夫政治体制得以确立。这种政治体制的确立是唐五代以来社会结构变化和经济文化发展的产物，同时也与宋代的科举制度、崇文抑武国策等因素密切相关。杨宁一历史学习新视野新知识材料主要阐述了宋代文官政治确立的特点及原因，认为宋代文臣士大夫政治体制是隋唐五代以来政治统治、社会结构变化和经济文化发展的产物。根据材料，概括指出作者认为两宋时期“文臣士大夫政治体制”形成的原因。结合所学知识说明其影响。解析解答原因据材料信息，迁移唐五代以来政治、经济及社会结构的变化表现说明；影响从政治统治角度回答。答案(1)原因：封建经济的发展，世家大族的衰落、中小地主的崛起；科举制的推行和发展；崇文抑武的政策等。(2)影响：加强了中央集权；强化了君权，但在一定程度上对君权又有制约；提高了官员的文化素质等。高考题组1.(2018天津文综，2)元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝()A.地方拥有适度权力 B.地方缺乏实际权力C.行省权力集中专断 D.君主专制得以加强解析结合题中信息可知，在元代行省制度下，行省拥有处理地方政治、经济、军事等事务的权力，行省官吏的选用由中央机关负责，军队的调用须皇帝批准。综合这两项信息可知，地方拥有适度权力，A项正确。结合行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙军国重事，无不领之”可知，B项与之矛盾，排除；材料表明行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受中央节制，C项错误，排除；行省制度加强的是中央集权而不是君主专制，D项排除。答案A2.(2016江苏单科，4)“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代()A.考试程序更加公正 B.取士科目有所减少C.进士及第尤为尊贵 D.录取人数大大增加解析题干材料“糊名考校，一决文字而已”说明采用密封考试形式，有利于考试的公平公正性，故选A项；材料主要提及科举考试的形式更加公平，故B项错误；材料“宋沿唐制，亦贵进士科”是对进士科的重视，但“尤为尊贵”说法错误，故C项错误；材料主要提及科举考试的形式更加公平，未涉及录取人数的变化，故D项错误。答案A3.(2016海南单科，3)在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出()A.宗族关系已成为执政的基础B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想D.官员之间具有共同政治诉求解析据题干材料“褒扬官员德行和政绩，往往称其人为民之父母”信息，可知在宗法制，国为大家，官吏受命管理百姓，相当于小家中的家长，因而对官称呼为父母，故选B项；无法判定官员与皇族的关系，故A项错误；以民为本是古代儒家的执政理念，“民贵君轻”，与“为民父母”不相符，故C项错误；官员之间的共同政治诉求是维护封建统治，“为民父母”是德行的一种表现，两者是不同的概念，故D项错误。答案B模拟题组1.(2019湖南永州模拟)唐代中后期，枢密院是宦官掌握的内廷机枢。五代时，枢密院变为武夫掌控的、文臣俯首的权力机构。到宋代，枢密院的正副职则多由文臣担任，文官参预典掌枢密。这一变化有助于()A.提高政府的行政效率和降低行政成本B.解决中央与地方的权力分配C.增强军队的有效指挥与实际作战能力D.消除将权对君权的潜在威胁解析据题干及所学可知，枢密院管理的调整在于解除武将的军权，故选D项。材料中枢密院始终是中央机构，A项错误；枢密院的变化不涉及中央和地方的关系，B项错误；枢密院领导职权的变化着眼于君权的强化，C项错误。答案D2.(2019河北保定模拟)宋朝经过摸索，创建了路制。一改汉州、唐道固定区域、固定治所、固定机构、固定人员、权力集中的设置原则。路以交通路线为主干来划分，采取分而治之、相互牵制的方针。这一建制()A.旨在扩大宋朝疆域B.体现了文武分权的特点C.打破了市坊的界限D.利于解决藩镇割据现象解析根据材料“以交通路线为主干来划分，采取分而治之、相互牵制的方针”，有利于更有效地控制地方及官员，故选D项。答案D3.(2019山东泰安模拟)北宋时期，枢密院长官有些是文职出身，有些是武职出身。下表统计了北宋历朝枢密院长官文、武出身的情况。出身时间宋太祖宋太宗宋真宗宋仁宗宋英宗宋神宗宋哲宗宋徽宗宋钦宗武职出身正职(人)366700000文职出身正职(人)21622575105上表反映出北宋()A.边境战乱日趋减少B.实行了重文轻武的国策C.科举取士日渐盛行D.理学思想影响日益深远解析观察表格可知，宋仁宗之后，掌管军事的枢密院长官都是文职出身，表明当时政府逐步确立以文治武的国策，故选B项。北宋时期边境战乱并未出现减少的趋势，A项错误；表格中文武职人数的变化，并不能说明科举取士日渐盛行，C项错误；文职增多是为了加强中央集权，理学影响日益深远是在南宋，D项错误。答案B4.(2018广东梅州模拟)元代以前常“因山川民俗以制州界”，而元代采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。这表明元代()A.以山川地理环境来划分行政区域B.以消除割据可能性划分行政区域C.以发展经济为目标划分行政区域D.以文化认同作为行政区划的依据解析根据所学知识和材料中“犬牙交错”原则可知，材料讲述的是元朝的行省制度，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区是为了限制地方势力壮大，防止割据，以加强中央集权，故选B项。答案B课时作业一、选择题1.(2018湖南长郡中学考前保温卷二)北宋建立后，中枢体制上改变了唐朝三省制下分层决策与分层行政的权力运行模式，而是以中书、枢密分掌民政与军政的二府制下按照“依事系任”的原则进行事权分割。此变化说明()A.中枢机构的职能更加明确B.中央官僚机构进一步膨胀C.皇权独大的局面开始形成D.中枢制衡体制遭到了破坏解析三省六部制体现了制衡，二府三司制“依事系任”进行事权分割，而没有制衡体制，故选D项。唐朝的三省六部制三省分工明确各司其职相互制约，A项错误；由三省六部制到二府三司制并没有体现中央官僚机构的进一步膨胀，B项错误；皇权独大的局面开始形成是在秦朝，C项错误。答案D2.(2018安徽“皖南八校”联考三)宋代历朝皇帝不仅访书、藏书、刻书，而且带头读书，提倡读书。结果宋代文武大臣读书蔚然成风。这一现象出现的主要原因是()A.印刷技术日益进步 B.注重文治的基本国策C.理学强调格物致知 D.科举制度的日益完善解析根据材料我们不难得知，宋代文武大臣读书蔚然成风是由于皇帝的诱导和提倡，宋朝实行“重文轻武”和“文人治国”，这一切使得宋代读书蔚然成风，故选B项。答案B3.(2018福建福州适测)以下是有关古代“通判”一职的史料记载。史料出处(943年，张易)以水部员外郎通判歙州郡事亦赖以济。南唐书张易传宋初始置诸州通判凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。宋史职官志(南宋通判)有按察之名，无事权之实督经总制钱为职业。四库全书后村集据此可以断定的是()A.通判一职的设置始于南唐B.南宋通判的职权有名无实C.通判行使地方最高行政权D.通判发挥过地方监察作用解析据材料“听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”可知通判行使监督权，故选D项。材料“以水部员外郎通判歙州，南唐书”可知南唐时已有通判，但未知始设于南唐，A项错误；材料“有按察之名，无事权之实督经总制钱为职业”可知没有监察的实权，但有“督经总制钱”的权力，故B项错误；地方行政权由州郡长官行使，C项错误。答案D4.(2019广东肇庆模拟)北宋进入宋史的官员46%来自寒族。南宋非官僚家庭出身的进士，1148年为56.3%，1256年为57.9%。这表明()A.南宋时期经济重心南移B.科举制日臻完善C.宋代官僚体制日益完善D.世卿世禄制遭到破坏解析题干材料反映宋代官员和科举制选拔更注重能力而非出身，反映了官僚制度日益完善，故选C项。宋朝官员和进士来源相当部分并非来自显赫家族，与其地域无关，A项错误；科举制进士和官员的来源不能反映科举制本身发展状况，B项错误；春秋战国时期世卿世禄制就遭到破坏，D项错误。答案C5.(2018湖北荆州质检三)北宋建立之初，北有强悍的契丹、北汉虎视中原，西南有后蜀坐险自大，南有吴越、南唐割据集团占领重要经济区。赵匡胤决定以汴京为都城，采取“先南后北”的战略决策来统一全国。北宋定都汴京、采取“先南后北”战略决策的原因是()A.汴京地区农业生产发达B.从军事经济地理角度考虑C.北方游牧民族迁徙不定D.建立统一国内市场的需要解析北宋定都汴京是占据中原有利地形，采取“先南后北”战略决策是为了利用南方的经济优势。这一决策与汴京地区农业生产发达无关，A项错误，故选B项。这一决策与北方游牧民族迁徙无关，C项错误；北宋属于区域政权，这一决策与建立统一国内市场无关，D项错误。答案B6.(2018湖北调研考试)宋初，三司(户部、盐铁、度支)独立掌握全国财政，王安石变法时期将三司重新组织起来并统一到一个新的机构里。这一措施的主要意图是()A.消除宋初加强皇权的弊端B.提高处理经济事务的效率C.进一步加强中央集权制度D.增加中央政府的财政收入解析材料反映的是王安石变法改变三司机构，王安石变法把三司进行统一调整，可知其意图是改变原来的机构弊端，提高处理经济事务的效率，故选B项。答案B7.(2018河南天一大联考六)宋太祖曾下语说：“选进士之事重大，今后官二代有中举的，要详加审核，进行复试。”宋太祖此举意在()A.扩大统治的社会基础B.防范官僚子弟科场上的舞弊C.选拔真才实学的官吏D.打破官僚子弟对仕途的垄断解析据题干可知，宋太祖对官二代进行详加审核的直接目的，是为了防止官僚子弟在考场的舞弊，故选B项。题干主要表明要对官二代进行详加审核，这不是社会基础扩大的表现，A项错误；选拔真才实学的官吏是宋太祖长治久安的考虑，是从长远来看的，C项错误；题干并未涉及不允许其他阶层参与科举考试，D项错误。答案B8.(2018广东广州综测二)宋代有知识分子主张重建上古时代的宗法组织，形成了以修宗谱、建宗祠、置族田、立族长、定族规为特征的新的宗族制度。高级官僚在宗族建设中起了重要作用，如范仲淹为加强本族内部的相互扶助，设立了“义庄”等。这些做法有利于()A.抑制土地兼并 B.进一步完善选官制度C.推动世俗文化发展 D.国家权力在乡村的渗透解析据题干材料“高级官僚在宗族建设中起了重要作用，如范仲淹为加强本族内部的相互扶助”可知宋代通过大官僚为主导的宗族建设实现对乡村控制，巩固和加强了国家权力在乡村的统治，故选D项。答案D9.(2018安徽A10联盟最后一卷)宋度宗(12401274年)时，有巨僚谏言：“政事由中书则治，反之则乱，天下事非人主所可得私也。”这表现了当时士大夫()A.对君权合法性的质疑B.挑战君权至上的传统C.约束君权的治世精神D.共治天下的民主意识解析“天下事非人主所可得私也”意思是天下之事不能由皇帝独裁，要与士大夫共同商议裁决才能治理好，说明当时士大夫主张约束君主的权力，故选C项。答案C10.(2018黑龙江大庆质检二)宋代初年政府禁止三品以下的官员和庶民穿紫色服饰，后因民间百姓穿紫色服饰增多已成趋势，政府不得不解除了该禁令。这表明宋代()A.各阶层间人员流动频繁B.百姓始终引领时代服饰潮流的发展C.民本思想得以充分落实D.权力的管制对市民的时尚作出让步解析题干材料反映的是宋代由禁止部分人穿紫色服饰，到不得不解除禁令，可知政府对市民需求作出了让步，故选D项。答案D11.(2018江苏南通、扬州、泰州、徐州、淮安、宿迁六市调研二)元朝行省实行圆议连署制与分领制相结合。圆议连署制下，数名行省正官共同议政决策，“事从公议”。分领制指“钱粮、兵甲、屯种、漕运”四大职事由正官分别执掌。这种权力运作方式()A.着眼于集体议政监督皇权B.保障行省正官独立行使军政权力C.继承了唐代三省运行机制D.体现了行省正官之间的分权制衡解析据题干“圆议连署制与分领制”是行省官员的权力运作方式，这种运作体现了制衡，故选D项。不是监督皇权，A项错误；并不是只适用于军政权力，B项错误；元代是将三省制改为一省制，是中央体制的问题，C项错误。答案D12.(2018河南适考)元朝时，“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。这种变化反映了()A.人口增加推动边疆开发B.君主专制统治更加强化C.中央加强对地方的管理D.地方管理制度模式一致解析根据材料这些地区由“唐所谓羁縻之州”变成了“今皆赋役之，比于内地”说明由唐朝少数民族自我管理，变成了中央直接管理，中央加强了对地方的管理，故选C项。答案C二、非选择题13.(2018贵州贵阳模拟)“士大夫以天下为己任”，“事为之防，曲为之制”。阅读下列材料，回答问题。材料一宋神宗曾说：“法出于道。人能体道，则立法足以尽事；立法不足以尽事，非事不可以立法也，盖立法者未善耳。”宋代的“祖宗之法”作为根本性的治国原则，本着“事为之防，曲为之制，纪律已定，物有其常”的精神，在行政管理上充分运用了制衡原则，中书门下、枢密院与三司各自行使独立职权，突出了国家政务的核心内容，职权与事权明确集中，官员的专业化程度较高。同时，“祖宗之法”也有深刻的负面影响，北宋中后期的党争问题、强敌当前收武将兵权的问题等，无不与宋代遵循“祖宗之法”的立国之策有密切联系。摘编自中华文明史材料二中国历史上，帝王的“共理”“共治”，本质是通过士大夫、借士大夫的能力来治理天下。政治的主导权掌握在帝王手中，朝政的走势在很大程度上取决于君主个人的好恶，这种状况在11世纪前期的北宋发生了深刻转变。宋代士人们在谈及国家的政治取向、制度原则时，秉持“从义而不从君，从道而不从父，使君不陷于非义，父不入于非道。君有不义，不从也，而况于权臣乎！父有不义，不从也，而况于他人乎”的原则，认为“士之所宜学者，天下国家之用也”；士大夫以“公议”“天道”为旗帜，作为制约君主的力量，参与治理国家政事。宋太祖曾对臣僚说：“天下广大，卿等与朕共理。”皇帝必须与士大夫“共定国是”，成为君臣双方共同承认的原则这是北宋政治史上一项具有突破性的大原则。摘编自中华文明史(1)根据材料一，概括宋代政治制度的特点。结合所学知识，说明它对宋政府加强中央集权的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，分析宋代“皇帝必须与士大夫共定国是”的原因。解析第(1)问，第一小问，可依据材料一的内容从法制、政治运作程序、权力分配与制衡等方面概括；第二小问，在回答第一小问的基础上，从实际效果方