【小学语文】人教版语文六年级下优质课件：芙蓉楼送辛渐.ppt

芙蓉楼送辛渐 楼：城楼 芙蓉楼：润州的城楼 送：送别 辛渐：作者的一位朋友 题目是什么意思？ 在芙蓉楼送别好朋友辛渐。,写作背景 思想感情,写作背景：诗人的朋友辛渐即将取到扬州，北上 洛阳。被贬在江宁（今江苏南宁）任职诗人，亲自 送行到了润州，在西北城楼（即“芙蓉楼”）为他 践行，并写下这首诗。由此可见，这是一首送别 诗 中心思想：这首诗通过送别友人时的表白，表明 了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己 的恶势力屈服，永葆高洁品质的崇高气节。,芙蓉楼送辛渐,寒雨/连江/夜入吴， 平明/送客/楚山孤。 洛阳/亲友/如相问， 一片/冰心/在玉壶。,唐王昌龄,诗文,注释,概括形象,范读,句解,寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。,1寒雨：秋雨。2连江：满江。3夜：夜晚。 4入：来到。5吴：吴地。6平明：天刚亮。 7送：送别。8客：好友（辛渐）9孤：孤影。 10楚山孤：意为友人离去后自己如楚山般孤寂 、孤独。 意思是：冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地。天刚亮时送走好友，只留下楚山孤影。,唐王昌龄,1.“寒雨”是什么季节的雨？ 2.“连、入”写出了汉语绵绵不断和无声无息，渲染离别时的暗淡气势,诗文,平明送客楚山孤。,“楚山孤”用我们的话怎么说？你能从中体会到什么呢？,诗文,诗人离开朋友时强烈的孤寂感,句解,洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 。,4冰心：指人的品德美好 。比喻心的纯洁。 5玉壶：在古语中具有多义性，它可以指洒壶、月亮、灯、滴漏等。在此把“玉壶”解释为酒壶，既是推杯换盏时的谐谑，也极符合王昌龄当时的心态。,1洛阳：辛渐是诗人的同乡，同为洛阳人。 2如，如果。3问：问起或打听。,意思是：如果洛阳的亲友向你问起我的情况，你就告诉他们：我的心就象盛在玉壶的冰那样洁白透明。,玉壶：玉制的茶壶。玉代表着永恒。,冰心：比喻一颗纯洁的心。,一片冰心在玉壶:诗人那颗纯洁的心就如放在玉壶中一样，比喻他清廉正直的品格永远不变。,诗文,这是一首送别诗。首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气氛。二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客时的心情。三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。 “一片冰心在玉壶”是诗眼，但历来人们都认为“玉壶”与“冰心”一样，都指人的品德美好，这不符合实际。“玉壶”具有多义性，它可以指洒壶、月亮、灯、滴漏等。把“玉壶”解释为酒壶，既是推杯换盏时的谐谑，也极符合王昌龄当时的心态。,全诗赏析,寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。,芙蓉楼送辛渐 唐.王昌龄,这是一首送别诗，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己不会因为官场坎坷遭遇而改变自己的气节，同流合污，随波逐流的心志。 全诗即景生情，寓情于景。,1、芙蓉楼送辛渐是一首送别诗。作者与友人分别的时间是？地点在？友人将要去的地方是？ 清晨（平明送客）。芙蓉楼（芙蓉楼送辛渐）。洛阳（洛阳亲友如相问） 2、诗中哪些词语含蓄的透露出作者送别友人时依依不舍的感情？ 寒雨（心中惆怅才觉雨寒）。楚山孤（友人离去后自己犹如楚山一般孤独） 3、最后一句诗用了什么修辞手法？表现作者怎么样品格？ 比喻，自比冰壶。表达了自己开朗的胸怀坚强的性格和高风亮节,诗句展现了诗人的怎样形象？,苍茫的烟雨和孤峙的楚山，烘托出诗人送别好友时凄寒孤寂