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文档简介
第13讲基因的分离定律课程内容核心素养提考能1.分析孟德尔遗传实验的科学方法。2.阐明基因的分离定律。3.模拟植物或动物性状分离的杂交实验。生命观念通过讨论一对相对性状遗传实验,能够解释所发生的遗传现象。科学思维通过体验孟德尔分离现象发现的过程,学会假说演绎法这种科学的思维方法。科学探究通过验证分离定律实验,掌握验证分离定律的方法,培养实验设计及结果分析的能力。考点一基因分离定律的发现1.孟德尔遗传实验的选材与杂交方法(1)豌豆作为实验材料的优点(2)孟德尔遗传实验的杂交操作2.分离定律发现的实验过程(假说演绎法)3.基因的分离定律1.构建分离定律核心概念间的关系模型2.利用模型解读基因分离定律发生的实质分离定律的实质:在减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体分开而分离。教材高考1.判断正误(1)我国科学家以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验(2018全国,T1A)()(2)高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的(2017全国,T6D)()(3)两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同(2017全国,T6A)()(4)等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期(2016海南,T6A)()提示(1)奥地利的孟德尔以豌豆为实验材料,发现了性状遗传规律。(2)该现象属于性状分离,是由遗传物质(等位基因)控制的。(3)(4)等位基因的分离发生在减数第一次分裂的后期。2.深挖教材(1)观察教材P7图16:为什么测交必须让F1与隐性纯合子杂交?提示隐性纯合子产生的配子只含有一种隐性配子,分析测交后代的性状表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例。(2)教材P5中F2中出现31的性状分离比需满足哪些条件?提示所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且相对性状为完全显性。每一代不同类型的配子都能发育良好,且不同配子结合机会相等。所有后代都处于比较一致的环境中,且存活率相同。供实验的群体要大,个体数量要足够多。围绕遗传学的基本概念考查生命观念1.(2017全国卷,6)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的解析高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该高茎豌豆是杂合体,自交后代出现性状分离,不能说明该相对性状是由环境决定的,D错误。答案D2.(2019山东省实验中学诊断)下列关于遗传学基本概念的叙述,错误的是()A.表现为显性性状的个体可能是杂合子B.隐性性状是生物体不能表现出来的性状C.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交可用来检测杂种个体产生的配子的基因型的种类及比例解析表现显性性状的个体可能是杂合子,也可能是纯合子,其中杂合子自交后代会出现性状分离,A正确;具有相对性状的两个纯合亲本杂交,子一代未表现出来的性状是隐性性状,因此隐性性状是指在子一代不能表现出来的性状,B错误;基因分离定律的实质就是在减数第一次分裂后期,等位基因随同源染色体的分开而分离,C正确;测交是指杂交产生的F1与隐性个体交配的方式,其后代表现型的种类及比例与F1产生的配子的种类及比例相同,因此测交可用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子基因型及其比例,D正确。答案B围绕孟德尔遗传实验的科学方法考查科学思维3.(201811月浙江选考)下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉C.F1自交,其F2中出现白花的原因是性状分离D.F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性解析豌豆是自花授粉、闭花授粉植物,因此应在花蕾期花粉尚未成熟时去雄,A错误;完成人工授粉后套上纸袋的目的是防止外来花粉的干扰,B错误;F1自交,其F2中同时出现紫花和白花的现象称为性状分离,出现白花的原因是等位基因分离以及雌雄配子的随机结合,C错误;F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性,D正确。答案D4.(原创)在不考虑突变的情况下,根据基因的分离定律判断,下列叙述正确的是()A.分离定律的实质是控制同一性状的基因是成对存在的B.杂合高茎豌豆自交后代会发生性状分离,且新出现的矮茎是隐性性状C.纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交,能够验证分离定律D.鉴定一株圆粒豌豆是不是纯合子,最简便的方法是测交解析分离定律的实质是在形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,A错误;根据孟德尔的遗传规律,杂合高茎豌豆自交,子代会出现性状分离,新出现的矮茎性状是隐性性状,B正确;若要验证基因分离定律,亲本之一必须具备等位基因,一般采用测交或自交的方法,C错误;豌豆为自花传粉、闭花受粉植物,测交的操作相对较复杂,鉴定豌豆是纯合子或杂合子的最简便方法是自交,D错误。答案B围绕分离定律的验证考查科学思维与科学探究5.(2013全国卷,6)若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得:显性纯合子和隐性个体杂交,子一代自交,子二代出现31的性状分离比;子一代个体与隐性个体测交,后代出现11的性状分离比;杂合子自交,子代出现31的性状分离比。由此可知,所选实验材料是否为纯合子,并不影响实验结论。验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分,受一对等位基因控制,且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。答案A6.(2019山师附中模拟)玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(由基因W控制)的子粒和花粉遇碘不变蓝;含直链淀粉多不具有黏性(由基因w控制)的子粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去,先后获取花粉和子粒,分别滴加碘液观察统计,结果应为()A.花粉1/2变蓝、子粒3/4变蓝B.花粉、子粒各3/4变蓝C.花粉1/2变蓝、子粒1/4变蓝D.花粉、子粒全部变蓝解析WW和ww杂交之后的种子中胚的基因型为Ww,该种子播种后发育成的植株产生含有W和w的花粉各占一半,所以花粉滴加碘液有1/2会变蓝,而该植株的子代,即产生的种子中可以按照Ww自交来进行分析,后代中WW()和Ww()遇碘不变蓝色,ww()遇碘变蓝色。答案C“三法”验证分离定律自交法若自交后代的性状分离比为31,则符合基因的分离定律测交法若测交后代的性状分离比为11,则符合基因的分离定律花粉鉴定法取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,若花粉粒类型比例为11,则可直接验证基因的分离定律考点二基因分离定律重点题型突破一、性状显、隐性的判断方法(1)根据子代性状判断(2)设计杂交实验判断(3)根据遗传系谱图判断双亲表现正常,后代出现“患者”,则致病性状为隐性,如图甲所示,由该图可以判断白化病为隐性性状;双亲表现患病,后代出现“正常”,则致病性状为显性,如图乙所示,由该图可以判断多指是显性性状。【方法体验】1.(2014海南卷)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是()A.抗病株感病株B.抗病纯合体感病纯合体C.抗病株抗病株,或感病株感病株D.抗病纯合体抗病纯合体,或感病纯合体感病纯合体解析因不确定亲本是否纯合,若抗病株与感病株的杂交后代只有一种表现型,则可判断显隐性关系,若抗病株与感病株的杂交后代有两种表现型,则不能判断显隐性关系,A错误;因不确定亲本是否纯合,若抗病和感病的植株都是纯合体,则抗病株抗病株、感病株感病株的后代都无性状分离,无法判断显隐性,C、D错误。答案B2.已知马的毛色有栗色和白色两种,由位于常染色体上的一对等位基因控制,在自由放养多年的一马群中,两基因频率相等。正常情况下,每匹母马一次只生产一匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是()A.选择多对栗色马与白色马杂交,若后代白色马明显多于栗色马,则白色为显性B.随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配,若所产小马都是栗色,则栗色为显性C.自由放养的马群随机交配一代,若后代栗色马明显多于白色马,则栗色为显性D.选择多对栗色公马和栗色母马交配一代,若后代全部为栗色马,则白色最可能为显性解析正常情况下,每匹母马一次只生产一匹小马。随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配,所产的小马只有6匹,由于后代数目少,例如Aa(白色)aa(栗色)aa,由于后代数目少,存在偶然性,6匹马可以全是栗色,所以仍不能确定栗色为显性。答案B二、纯合子与杂合子的判定方法实验设计结果分析测交法若子代无性状分离,则待测个体为纯合子若子代有性状分离,则待测个体为杂合子自交法待测个体子代若后代无性状分离,则待测个体为纯合子若后代有性状分离,则待测个体为杂合子花粉鉴定法若产生2种或2种以上的花粉,则待测个体为杂合子若只产生1种花粉,则待测个体为纯合子单倍体育种法待测个体花粉幼苗秋水仙素处理获得植株若得到两种类型的植株且数量基本相等,则说明亲本能产生两种类型的花粉,即为杂合子若只得到一种类型的植株,则说明亲本只能产生一种类型的花粉,即为纯合子【方法体验】3.某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且为由单基因(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,请设计实验方案(后代数量足够多),以鉴别该紫花植株的基因型。(1)实验程序:第一步:_(填选择的亲本及杂交方式);第二步:_。(2)结果预测:若第一步实验的子代出现性状分离,说明紫花植株为杂合子(Dd);若_。_。解析根据实验结果预测中的题干可知,第一步是让紫花植株自交,根据子代是否出现性状分离判断紫花是否纯合。如果是DD或dd,则子代全部为紫花;如果是Dd,则子代出现性状分离。第二步是将紫花植株与红花植株杂交,如果子代全为紫花,则紫花植株的基因型为DD;如果全为红花或出现红花,则紫花植株的基因型为dd。答案(1)第一步:紫花植株自交第二步:紫花植株与红花植株杂交(2)未出现性状分离,说明紫花植株的基因型为DD或dd若第二步子代全为紫花,则紫花植株的基因型为DD;若子代全部为红花或出现红花,则紫花植株的基因型为dd三、亲子代间基因型、表现型的推导与概率计算(1)由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)亲本子代基因型子代表现型AAAAAA全为显性AAAaAAAa11全为显性AAaaAa全为显性AaAaAAAaaa21显性隐性31aaAaAaaa11显性隐性11aaaaaa全为隐性(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)隐性纯合突破法:若子代出现隐性性状,则基因型一定是aa,其中一个a来自父本,另一个a来自母本。由子代表现型及比例推断亲代基因型组合后代显隐性关系亲本基因型显性隐性31AaAa显性隐性11Aaaa只有显性性状AAAA,AAAa,AAaa只有隐性性状aaaa(3)“四步法”解决分离定律的概率计算【方法体验】4.(2019山东聊城模拟)某植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。下列有关叙述错误的是()选择的亲本及杂交方式预测子代表现型推测亲代基因型第一组:紫花自交出现性状分离第二组:紫花红花全为紫花DDddA.两组实验中,都有能判定紫花和红花的显隐性的依据B.若全为紫花,则为DDDdC.若为紫花和红花的数量之比是11,则为DdddD.若为DdDd,则判定依据是子代出现性状分离解析紫花自交,子代出现性状分离,可以判定出现的新性状为隐性性状,亲本性状(紫花)为显性性状;由紫花红花的后代全为紫花,可以判定紫花为显性性状;若全为紫花,且亲本紫花自交,故的基因型为DDDD;紫花红花的后代中紫花和红花的数量之比为11时,为Dddd;子代出现性状分离,说明亲代的基因型为DdDd。答案B5.(2019北京海淀模拟)一白化病女子与一正常的男子结婚后,生了一个患白化病的孩子。若政策允许他们再生两个孩子,则两个孩子中出现白化病患者的概率是()A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/4解析白化病是常染色体隐性遗传病(用A、a表示),一白化病女子(aa)与一正常的男子(A_)结婚后,生了一个患白化病的孩子(aa),则这位正常男子的基因型为Aa,则他们所生后代的情况为Aa(正常)aa(患病)11,即后代出现白化病的概率为1/2,若他们再生两个孩子,两个孩子中出现白化病的情况有两种:(1)两个孩子均为白化病的概率是1/21/21/4;(2)两个孩子中只有一个是白化病的概率是1/21/21/21/21/2;因此,他们再生两个孩子,则两个孩子中出现白化病的概率是1/21/43/4。答案D四、不同条件下连续自交与自由交配的概率计算(1)两种自交类型的第n代中,杂合子和纯合子的比例杂合子Aa连续自交,第n代中杂合子比例为(1/2)n,纯合子比例为1(1/2)n,显性纯合子比例隐性纯合子比例1(1/2)n1/2(2n1)/2n1。杂合子Aa连续自交,且逐代淘汰隐性个体,第n代中,显性纯合子的比例为(2n1)/(2n1),杂合子的比例为2/(2n1)。(2)两种随机交配类型的第n代中,杂合子和纯合子的比例杂合子Aa连续随机交配,第n代中,杂合子的比例为1/2,显性纯合子的比例为1/4,隐性纯合子的比例为1/4。杂合子Aa连续随机交配,且逐代淘汰隐性个体后,第n代显性纯合子的比例为n/(n2),杂合子的比例为2/(n2)。【方法体验】6.(山东高考)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配,连续自交并逐代淘汰隐性个体,随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()A.曲线的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n1D.曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等解析若Aa分别自交和随机交配,则F1代都为(1/4AA1/2Aa1/4aa),淘汰掉aa则F1代Aa的基因型比例都是2/3。而若F1代再自交则其后代是1/3AA2/3Aa(1/4AA1/2Aa1/4aa),淘汰掉aa以后,得到的后代F2是3/5AA2/5Aa,Aa所占的比例是0.4;若F1代再随机交配则可先计算出F1的A和a的基因频率分别为2/3和1/3,依据遗传平衡可计算出F2中AA4/9、Aa4/9、aa1/9,淘汰aa之后则Aa1/2,由此推知图中曲线是随机交配并淘汰aa的曲线,曲线是自交并淘汰aa的曲线,进而可知B正确;曲线所示F2代的A、a基因频率分别为3/4和1/4,则随机交配后代中AA9/16、Aa6/16、aa1/16,淘汰aa后,则Aa的基因型频率为2/5,A正确; Aa分别连续自交和随机交配不淘汰隐性个体, F1代Aa的基因型频率都是1/2, 若F1代再随机交配,后代的基因型频率不会发生改变,则图中是Aa随机交配的曲线。而若F1代再连续自交Aa的基因型频率(1/2)n,F2中Aa1/4,则可推知图中曲线是自交的结果,曲线中在Fn代纯合体的比例是1(1/2)n,则比上一代Fn1增加的数值是1(1/2)n1(1/2)n1(1/2)n,C错误。答案C7.某植物基因型为Aa,在四种不同条件下,进行了如下实验,其中错误的是()A.该植物自交3次,后代显性纯合体的概率为7/16B.该植物自交淘汰掉aa个体,自交3次淘汰aa后,子代杂合体概率为2/9C.该植物群体自由交配,A、a的概率始终相等,但Aa基因型的概率会发生改变D.该植物群体自由交配并淘汰掉aa个体,Aa的概率会下降解析以上两图分别为Aa连续自交和Aa连续自交并淘汰aa的图解。小麦自交3次,后代纯合体的概率为7/8,显性纯合体的概率为7/16,A正确;根据上图分析,B、D正确;由于群体是极大的,再符合以下条件:群体中个体间的交配是随机的,没有突变产生,没有种群间个体的迁移或基因交流,没有自然选择,那么A、a的概率始终相等,Aa基因型的概率也相等,C错误。 答案C五、分离定律在特殊情况下的应用(一)分离定律中的致死问题(1)理解五种常见的致死现象:显性致死:显性基因具有致死作用。若为显性纯合致死,杂合子自交后代显隐21。隐性致死:隐性基因同时存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用。如植物中的白化基因(bb)使植物不能形成叶绿素,不能进行光合作用而死亡。配子致死:致死基因在配子时期发生作用,不能形成有生活力的配子的现象。合子致死:致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用,不能形成活的幼体或个体早夭的现象。染色体缺失也有可能造成致死现象。(2)掌握解题流程写出无致死现象时的遗传图解去除致死个体变换去除致死个体后的比例。【方法体验】8.基因型为Aa的某植株产生的“a”花粉中有一半是致死的,则该植株自花传粉产生的子代中AAAaaa基因型个体的数量比为()A.321 B.231C.441 D.121解析据题意,“a”花粉中有一半是致死的,所以该植株产生的雄配子有两种:1/3a、2/3A,雌配子也有两种:1/2a、1/2A,雌雄配子结合后产生的子代中AA1/3,Aa1/2,aa1/6,所以AAAaaa231。答案B(二)复等位基因与显隐性的相对性复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的等位基因有两个以上。复等位基因尽管有多个,但遗传时仍符合分离定律,彼此之间有显隐性关系,表现特定的性状,最常见的如人类ABO血型的遗传,涉及三个基因IA、IB、i,组成六种基因型:IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。其中IA、IB对i为完全显性,IA与IB之间为共显性。【方法体验】9.(2019山东青岛模拟)某种马的毛色有红色和白色之分。纯种红毛马与纯种白毛马杂交的后代中,同一匹马的毛色既有红毛,又有白毛,红白相间远看像是褐色。这种现象与下列哪种现象形成原因相同()A.豌豆花色遗传B.金鱼草花色遗传C.人类基因型为IAIB,人的血型为AB型D.植物叶片在无光条件下变黄解析题干中叙述的现象是由于控制马毛色的红色基因与白色基因属于共显性的原因造成的。豌豆花色遗传属完全显性,所以A错误;金鱼草花色遗传属不完全显性,所以B错误;IA与IB只有表现为共显性,才能表现出AB型血,所以C正确;叶片变黄是由环境因素造成的,所以D错误。答案C10.(2019北京大兴模拟)研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb黑色、Cs银色、Cc乳白色、Cx白化。为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如表,据此分析下列选项正确的是()组别亲代表现型子代表现型黑银乳白白化1黑黑220072黑白化109003乳白乳白0030114银乳白0231112A.两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种C.无法确定这组等位基因间的显性程度D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现4种毛色解析亲代黑黑子代出现黑和白化,说明黑(Cb)对白化(Cx)为显性。亲代乳白乳白子代出现乳白和白化,说明乳白(Cc)对白化(Cx)为显性。亲代黑白化子代出现黑和银,说明银(Cs)对白化(Cx)为显性,故两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体。该豚鼠群体中与毛色有关的基因型有10种。根据四组交配亲子代的表现型关系可以确定显性程度为Cb(黑色)Cs(银色)Cc(乳白色)Cx(白化)。由于四种等位基因间存在显隐性关系,两只豚鼠杂交的后代最多会出现3种毛色。答案A(三)从性遗传与表型模拟(1)从性遗传:常染色体上的基因,由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb,女性秃顶的基因型只有bb。从性遗传与伴性遗传的根本区别在于从性遗传又称性控遗传。一般是指常染色体上的基因,由于性别的差异而表现出男女(雌雄)性分布比例上或表现程度上的差别。比如牛羊角的遗传、人类秃顶、蝴蝶颜色的遗传等。伴性遗传的关键在于控制生物性状的基因位于性染色体上,相关性状的遗传与性别相关。比如:红绿色盲、抗维生素D佝偻病、外耳道多毛症等随X或Y染色体遗传。(2)表型模拟及其验证“表型模拟”:是指生物的表现型不仅仅取决于基因型,还受所处环境的影响,从而导致基因型相同的个体在不同环境中表现型有差异。设计实验确认隐性个体是“aa”的纯合子还是“Aa”的表型模拟。【方法体验】11.(2019山东济宁模拟)某甲虫的有角和无角受等位基因Tt控制,而牛的有角和无角受等位基因Ff控制,详细见下表所示。下列相关叙述,正确的是()物种有角无角某甲虫雄性TT、Tttt雌性 TT、Tt、tt牛雄性FF、Ffff雌性FFFf、ffA.两只有角牛交配,子代中出现的无角牛为雌性,有角牛为雄性B.无角雄牛与有角雌牛交配,子代雌性个体和雄性个体中既有无角,也有有角C.基因型均为Tt的雄甲虫和雌甲虫交配,子代中有角与无角的比值为35D.如子代中有角均为雄性、无角均为雌性,则两只亲本甲虫的基因型为TTTT解析两只有角牛的基因型可能为FF和FF或Ff和FF,因此后代的基因型为FF或FF和Ff,因此有角牛为雄性和雌性或有角牛为雄性和雌性、无角牛为雌性,A错误;无角雄牛与有角雌牛的基因型为ff和FF,因此子代的基因型为Ff,因此子代雌性个体全为无角,子代雄性个体全为有角,B错误;基因型均为Tt的雄甲虫和雌甲虫交配,后代基因型为TTTttt121,基因型TT、Tt在雄性中表现为有角,tt在雄性中表现为无角,基因型TT、Tt、tt在雌性中全表现为无角,因此子代中有角与无角的比值为35,C正确;若子代中有角均为雄性、无角均为雌性,则亲本甲虫的基因型为TtTT或TTTT,D错误。答案C12.某种两性花的植物,可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在25 的条件下,基因型为AA和Aa的植株都开红花,基因型为aa的植株开白花,但在30 的条件下,各种基因型的植株均开白花。下列说法错误的是()A.不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状B.若要探究一开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在25 条件下进行杂交实验C.在25 的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植株D.在30 的条件下生长的白花植株自交,产生的后代在25 条件下生长可能会出现红花植株解析在25 条件下,基因型所决定的表现型能够真实地得到反映,因此,要探究一开白花植株的基因型需要在25 条件下进行实验,但杂交实验操作复杂、工作量大,最简单的方法是进行自交。答案B澄清易错易混强化科学思维易错易混易错点1对假说演绎法中的“假设”、“演绎推理”、“测交实验”区分不清点拨“假设”是在观察和分析的基础上提出问题之后,对提出的问题所做的解释。“演绎”不同于“测交实验”,前者只是理论推导,后者则是进行杂交实验验证。易错点2符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比(针对完全显性)点拨(1)F2中31的结果必须在统计大量子代后才能得到;子代数目较少(小样本),不一定符合预期的分离比。(2)某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死、纯合致死、显性致死等。易错点3误认为杂合子(Aa)产生雌雄配子数量相等点拨基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种Aa11或产生的雄配子有两种Aa11,雌雄配子的数量不相等,一般来说,生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。易错点4对“性状分离”的判断不准确点拨性状分离是指“亲本性状”相同,子代出现“不同类型”的现象,如红花红花子代中有红花与白花(或子代出现不同于亲本的“白花”),而倘若亲本即有两种类型,子代也出现两种类型,则不属性状分离,如红花白花子代有红花、白花,此不属“性状分离”。深度纠错1.(针对易错点1)假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、提出假说、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()A.孟德尔提出的假说其核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.测交后代性状分离比为11,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质解析在孟德尔提出的假说的内容中,性状是由成对的遗传因子控制,而不是由位于染色体上的基因控制;孟德尔演绎推理的是F1和隐性个体杂交后代的情况,并据此设计和完成了测交实验;测交后代性状分离比为11,是从个体水平证明基因的分离定律。答案C2.(针对易错点2)某种一年生自花传粉植物,其叶形由1对等位基因(椭圆形叶D、掌形叶d)控制。现每一代均以基因为Dd的椭圆形叶植株作为亲本进行实验观察,发现第2代、第3代、第4代中椭圆形叶和掌形叶植株的比例均为21。下列说法错误的是()A.椭圆形叶植株产生含有D的雄配子和含d的雄配子的比例是11B.掌形叶植株可能无法产生可育的配子C.第3代植株中D基因的频率为1/3D.该性状遗传遵循孟德尔分离定律解析亲本Dd产生的雄配子和雌配子中都有D和d的两种,每种性别的两种配子之比都为11,A正确;致死的是含DD的椭圆形叶植株,不是掌形叶植株(dd)无法产生可育的配子,B错误;由于每代植株中Dddd21,所以每代植株中D基因频率都为1/3,d基因频率都为2/3,C正确;该性状由一对等位基因控制,杂合子(Dd)在产生配子时,D和d彼此分离,进入到不同配子中遗传给后代,是遵循孟德尔分离定律的,D正确。答案B3.(针对易错点3)在孟德尔的一对性状的杂交实验中,子一代只有高茎性状,子二代出现高茎矮茎31的性状分离比,与此无关的解释是()A.子一代含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来B.各个个体产生的雌雄配子数量相等C.必须有足量的子二代个体D.各种配子的活力和各个个体的适应环境能力相同解析孟德尔一对相对性状的杂交实验中,相关的解释为:子一代中含有控制矮茎的遗传因子没有表现出来;后代必须有足够多的个体;子一代产生的各种配子的活力和各个个体的适应环境的能力相同。答案B4.(针对易错点4)下列遗传实例中,属于性状分离现象的是()高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近11圆粒豌豆的自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型()A. B.C. D.解析中后代无性状分离现象;中亲本表现“不同性状”,子代出现不同性状,不符合性状分离条件。答案D随堂真题&预测1.(2018江苏卷,6)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合31性状分离比的情况是()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等解析子一代产生的雄配子中两种类型配子活力有差异,不满足雌雄配子随机结合这一条件,则子二代不符合31的性状分离比,C项符合题意。答案C2.(2018天津卷,6)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为()A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9解析结合题干信息“A2表达产物的数量是A1的2倍”,则N1占1/3,N2占2/3,三种基因型表达的蛋白质N1N1N1N2N2N2144,N1N1型蛋白所占的比例为1/9,D正确。答案D3.(2020选考预测)玉米叶片的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色,基因型为aa的个体呈黄色,黄色个体不能进行光合作用在幼苗阶段死亡。下列说法正确的是()A.浅绿色植株自花传粉,F1自交,则F2幼苗中深绿色个体占3/8B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其后代成体均为浅绿色C.经过长时间的自然选择,A基因频率逐渐增大,a基因频率逐渐减小D.若含a基因的花粉不育,浅绿色植株自交,子代中深绿浅绿12解析浅绿色植株Aa自交后代有AA、Aa和aa,但aa黄色植株会在幼苗阶段死亡,则AAAa12,再自交,后代AA占1/32/31/43/6,Aa占2/32/42/6,aa占2/31/41/6,所以F2幼苗中深绿色个体占3/6,A错误;浅绿色植株Aa与深绿色植株AA杂交,后代浅绿色深绿色11,B错误;经过长时间的自然选择,aa个体不断被淘汰,则A基因频率逐渐增大,a基因频率逐渐减小,C正确;若含a基因的花粉不育,则浅绿色植株Aa自交,雌配子及其比例为Aa11,雄配子及其比例为Aa10,所以后代AAAa11,因此子代中深绿浅绿11,D错误。答案C4.(2020选考预测)某种雌雄同株植物能自花传粉,也能异花传粉。用雄性不育(不能产生可育花粉)品系做杂交育种是开发利用杂种优势的有效手段。该种植物的雄性育性受一对复等位基因(在种群中,同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因)控制,其中Ms为不育基因,Msf为恢复可育基因,ms为可育基因,且其显隐性强弱关系为MsfMsms。请回答下列问题:(1)该种植物雄性不育品系在杂交育种过程中,在操作上最显著的优点是_。(2)该种植物雄性可育的基因型有种,其中基因型为的植株自交后出现性状分离,使其雄性可育性状不能稳定遗传。(3)现有某雄性可育性状能稳定遗传的植株甲,基因型为MsMs的植株乙。若要鉴定植株甲的基因型,其实验步骤及结论如下:实验步骤:让植株甲和植株乙进行杂交;将植株(填“甲”或“乙”)所结的种子全部种下去;统计子代植株的表现型及比例,确定植株甲的基因型。实验结论:子代植株的表现型及比例和对应的植株甲的基因型为_。解析根据题干信息分析可知,该种植物的雄性育性受一对复等位基因(在种群中,同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因)控制,其中Ms为不育基因,Msf为恢复可育基因,ms为可育基因,且其显隐性强弱关系为MsfMsms,则雄性不育基因型为MsMs、Msms,雄性可育基因型为msms、MsfMsf、MsfMs、Msfms。(1)雄性不育品系不能产生可育花粉,因此在杂交育种过程中不需要去雄。(2)根据以上分析已知,雄性可育的基因型有4种,其中MsfMs的植株自交后出现性状分离,可能出现雄性不育(MsMs)。(3)根据题意分析,植株甲是雄性可育性状能稳定遗传的品种,则其基因型可能为msms、MsfMsf、Msfms,植株乙的基因型为MsMs,让两者杂交,将乙植株所结的种子全部种下去,若子代全部为雄性可育植株,则植株甲的基因型为MsfMsf;若子代植株中雄性可育雄性不育11,则植株甲的基因型为Msfms;若子代全为雄性不育植株,则植株甲的基因型为msms。答案(1)不用去雄(2)4MsfMs(3)乙若子代全部为雄性可育植株,则植株甲的基因型为MsfMsf;若子代植株中雄性可育雄性不育11,则植株甲的基因型为Msfms;若子代全为雄性不育植株,则植株甲的基因型为msms(时间:35分钟)1.基因型为Aa的豌豆连续自交,同时每代淘汰隐性个体,F5个体中,表现型符合要求的个体中杂合子所占的比例是()A.1/32 B.1/16C.2/31 D.2/33解析该题是杂合子连续自交并逐代淘汰隐性个体,直接套用公式即可得到杂合子所占的比例,即2/(251)2/33。答案D2.下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是()A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近11D.若F1产生配子时遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近121解析“假说演绎法”中的“演绎”是根据假说进行的推理过程,孟德尔在发现分离定律时的演绎过程是设计测交实验并预测实验结果的过程。答案C3.(2019山东威海模拟)下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的杂交类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为31C.若要鉴别和保留抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量解析在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,交配类型不止4种;最能说明基因分离定律实质的是F1的配子类型比为11;显性抗锈病小麦自交,后代发生性状分离的为杂合子,予以淘汰,后代未发生性状分离的保留子代的后代;通过测交不能推测被测个体产生配子的数量,但可推测被测个体的基因型。答案C4.(2019北京平谷模拟)让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现A性状的有13粒,表现a性状的有17粒。对此正确的解释是()A.配子的形成不正常B.获得的种子太少C.部分 Aa 的种子未表现出 A 的性状D.这一比例不符合基因的分离定律解析让Aa的植株自花授粉,后代性状分离比应为表现出A性状表现出a性状31,且该结果应是在统计一定数量的后代后得出的。本题只涉及一棵植株,统计的种子数量太少,可能偏离该分离比例,而不是减数分裂形成配子不正常,所以A错误、B正确;Aa种子应都表现出A的性状,C错误;一棵植株统计的结果可能偏离基因分离定律的分离比,但仍然符合基因分离定律,D错误。答案B5.(2019山东泰安模拟)基因型为 Aa 的豌豆连续自交。在下图中,能正确表示其自交代数和纯种占第n代个体比例 关系的是()解析杂合子Aa连续自交n代,后代中纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为(1/2)n,纯合子所占的比例为1(1/2)n。可见,杂合子Aa连续自交后代中,纯合子的比例逐渐升高,无限接近于1。答案D6.(2019北京东城模拟)已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子,其中纯合子与杂合子的比例均为11,分别间行种植,则在自然状态下,豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为()A.71、71 B.71、151C.151、151 D.81、161解析在自然状态下豌豆是自花传粉、闭花授粉,而玉米自然状态下可以杂交,豌豆有1/2AA和1/2Aa,自交后隐性性状只有1/21/41/8,其余都是显性性状,所以豌豆显性性状隐性性状为71,C、D错误。玉米相当于自由交配,1/2AA,1/2Aa,自由交配时产生1/4a配子,子代中会有隐性性状1/41/41/16,其余都是显性性状,所以显性性状隐性性状为151,B正确,A错误。答案B7.(2019山东济南模拟)开两性花的二倍体陆地棉(一年生植物)易得黄萎病,研究人员已从海岛棉分离出抗黄萎病基因S,发现整合到陆地棉的2号染色体或线粒体上的基因S能表达出等效的抗性,但线粒体上的基因S表达的抗性会逐代减弱。通过基因工程得到的幼苗可能有以下多种类型,若幼苗线粒体DNA中含有S基因,则成熟后植株生殖细胞的细胞质也含有S基因。回答下列问题:(1)符合长期种植要求的种子(幼苗)是图示中的。(2)为了快速地获得更多的符合生产要求的种子,将基因工程得到的幼苗全部种植,逐步进行如下实验:实验:将所有具抗性的植株自交得到的种子记为自交系一代,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,检测并记录其抗性。实验:同时还将所有具有抗性的植株作为父本(其精子内的线粒体不会进入卵细胞)分别与无抗性的植株杂交得到的种子记为杂交系一代,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,检测并记录其抗性。在实验中,进行自交的目的是:a.通过检测自交系一代的抗性,将类型e植株与(填上图中的序号)区分;b.同时起到的作用。让所有有抗性的杂交系一代植株自交,得到自交系二代种子有种类型。若同一株系的自交系一代和杂交系一代都表现为,则其对应的自交系一代就是符合要求的种子。解析(1)根据题意可知,线粒体上的基因S表达的抗性会逐代减弱,只有两条2号染色体上都整合了抗黄萎病基因S的个体才能长期保持抗黄萎病能力,所以符合长期种植要求的种子(幼苗)是如图示中的a、d。(2)实验中,将所有具抗性的植株自交,结合以上S基因位置的判断分析可知,e植株的后代可能含有抗性,有可能不含抗性,而a、b、c、d的后代都肯定含有抗性,进而可以将e植株与a、b、c、d植株区分开来,同时起到保留亲本的作用。由于a、b、c植物线粒体也有S基因,后代也会有抗性,所以还要将这些具有抗性的植株作为父本与表现型为无抗性的植株杂交得到杂交系一代,将杂交系一代种子全部种植,检测其抗性。若同一株系的植株全部表现为抗黄萎病,则其对应的自交系一代就是符合要求的种子。答案(1)a、d(2)a、b、c、d保留亲本3全部为有抗性8.(2019山东K12联盟)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为 25 ,将孵化后47 d的长翅蝇幼虫放在3537 的环境中处理624 h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。(1)翅的发育需要经过酶催化的反应,据此你对上述实验现象进行的解释是_。(2)这个实验说明影响表现型的因素是_。(3)现有一只残翅雄果蝇,请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。_。解析(1)由于翅的发育需要经过酶的催化反应,而温度会影响与翅发育有关酶的合成与活性,但不改变遗传组成。酶的合成与活性受到影响会导致酶催化的反应受到影响进而使果蝇出现不同于以前的表现型。(2)这个实验说明影响表现型的因素是基因组成(基因型)、环境的影响。(3)确定果蝇基因型的简单可行的实验方案是:让该只残翅雄果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配,孵化的幼虫在正常的温度环境中培养,观察后代的表现型。若后代均表现为残翅,则该果蝇的基因型为aa; 若后代均表现为长翅,则该果蝇的基因型为AA;若后代有的表现为长翅,有的表现为残翅,则该果蝇的基因型为Aa。答案(1)温度影响与翅发育有关的酶的合成和活性,但不改变遗传组成(2)基因组成(基因型)、环境的影响(3)该实验的方案:
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