（浙江学考）2018届高三生物一轮复习第4章即时训练（含解析）（必修1）.docx

即时训练1(2016浙江湖州中学高三期中)下图ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是()Aa和b为一个细胞周期Bc段结束DNA含量增加一倍C染色体平分发生在b、d段Db和c为一个细胞周期D细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止的过程，包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期历时长。所以，图中a和c表示分裂间期，DNA进行复制，a、c段结束DNA含量增加一倍；b和d表示分裂期，在分裂末期遗传物质平均分配给子细胞；ab(或cd)为一个细胞周期，故选D。2(2017浙江金丽衢十二校二模)洋葱根尖分生区细胞分裂间期，细胞核中发生着复杂的变化。下列叙述最准确的是()ADNA复制B蛋白质和RNA合成CDNA复制和RNA合成DDNA复制和有关蛋白质合成C有丝分裂间期的主要特点是完成DNA的复制、RNA合成和有关蛋白质的合成，洋葱根尖分生区细胞分裂间期，蛋白质的合成发生在细胞质中，DNA的复制、RNA合成发生在细胞核中，故选C。3下图为有丝分裂不同时期的图像，能正确反映分裂过程顺序的是() ABC DC中分离的两套染色体正往细胞的两极移动，为有丝分裂后期；中染色体形成，为有丝分裂前期；中染色体的着丝粒排列在赤道面上，为有丝分裂中期；中两套染色体分别到达两极，分配到两个子细胞中，为有丝分裂末期，所以正确的顺序为，故选C。4玉米体细胞中含有20条染色体，当姐妹染色单体为40条时细胞可能处于有丝分裂的()A后期、末期、间期B间期、前期、中期C间期D间期、末期B玉米体细胞有20条染色体，在细胞分裂间期染色体复制后每条染色体上含2条姐妹染色单体，一直到分裂后期染色单体分离，变成染色体。所以在间期、前期、中期染色单体数都可能为40条。5下列关于有丝分裂的叙述，正确的是()A前期进行DNA复制B中期形成纺锤体C后期染色体的着丝粒一分为二D末期染色体缩短到最小程度C有丝分裂间期的S期进行DNA复制，A错误；前期形成纺锤体，B错误；后期染色体的着丝粒一分为二，C正确；中期染色体缩短到最小程度，D错误。6下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是()A前期核膜被解体形成分散的小泡B后期细胞中染色体染色单体DNA112C中期着丝粒排列在细胞板上D纺锤体出现于分裂前期，消失于分裂后期A核膜前期解体形成分散的小泡，这些小泡在细胞分裂过程中始终存在，A项正确；有丝分裂的后期着丝粒分裂，没有染色单体，B项错误；分裂中期染色体着丝粒分布在赤道面上，动物细胞分裂过程不出现细胞板，C项错误；有丝分裂过程中，纺锤体在前期形成，末期消失，D项错误。7有关下图的叙述，不正确的是()A是一条染色体，包含两条染色单体，两条染色单体由一个着丝粒相连B细胞中有两对同源染色体，和为一对，和为另一对C在后期时，移向同一极的染色体一定都是非同源染色体D因为该细胞无细胞壁，有中心体，所以可以判定该细胞为动物细胞C由图可知，为染色单体，是着丝粒，是染色体，A选项正确；是一对同源染色体，是一对同源染色体，B选项正确；图中染色体排列在赤道面上，有同源染色体，无配对现象，故为有丝分裂中期图，在有丝分裂后期时，移向同一极的染色体有同源染色体，C选项错误；该细胞中有中心体，无细胞壁，应是动物细胞，D选项正确。8从某动物的睾丸中取出的两个精细胞，其染色体组成如图所示。如果不考虑染色体交叉互换，关于这两个精细胞来源的猜测，错误的是()A可能来自一个精原细胞B可能来自一个初级精母细胞C可能来自两个初级精母细胞D可能来自一个次级精母细胞D由于两图中染色体组成恰好“互补”，因此它们不可能来自于同一个次级精母细胞。9据报道，科学家已成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的叙述不正确的是()A人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞B该实验已经证明动物细胞具有全能性C如果该实验属实，可以给不育患者带来福音D成熟精子的染色体数目是人体皮肤细胞的一半B10(2017嘉兴模拟)下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析中，错误的是()甲乙丙丁 戊A甲乙的过程中细胞内DNA数目加倍B观察染色体的形态和数目通常在丁时期C丙戊的过程中不可能发生同源染色体的分离D戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等C甲乙的过程表示染色质的复制，组成染色质的DNA也完成复制，故DNA加倍，A选项正确；有丝分裂中期，染色体形态比较固定，数目比较清晰，是观察染色体的形态和数目的最佳时期，即图中的丁时期，B选项正确；该染色体变化行为同样适用于减数分裂，丙时期可表示减数第一次分裂前期，戊时期表示减数第二次分裂后期，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C选项错误；戊时期一条染色体上有一个DNA分子，因此染色体数和核DNA分子数相等，D选项正确。11下图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝粒均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是()A图中细胞处于减数第二次分裂前期B图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D染色体1与3必定会出现在同一子细胞中C本题考查减数分裂的相关知识。从图示可以看出，该细胞中正在发生同源染色体的联会，因此图中细胞处于减数第一次分裂前期；图中细胞的染色体数目与正常体细胞染色体数目相同；染色体1和2是同源染色体，且在减数第一次分裂后期会发生同源染色体的分离；同源染色体分离的同时，非同源染色体随机自由组合，因此染色体1与3可能会出现在同一子细胞中，也可能出现在不同的子细胞中。12(20171月金华十校期末联考)下图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下列说法不正确的是()A过程中精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别B过程存在细胞的增殖、分化和凋亡C发生的基因突变有可能传递给子代D经产生的细胞不具有生长发育所需的全套遗传信息D受精过程中精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别，A项正确；个体发育过程中存在细胞的增殖、分化和凋亡，B项正确；个体发育过程中发生的基因突变有可能传递给子代，如植物的组织培养技术，C项正确；经减数分裂产生的卵细胞或精子具有生长发育所需的全套遗传信息，D项错误。13下列关于细胞分裂和分化的描述，不正确的是()A细胞有丝分裂不改变细胞类型B细胞分化前后细胞数目不变C细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D癌细胞能不断分裂但不再分化C细胞有丝分裂只增加细胞的数目，不改变细胞类型，A选项正确；细胞分化前后细胞数目不变，产生细胞新类型，B选项正确；细胞分裂产生的新细胞，除了少部分仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化，不再分裂，C选项错误；癌细胞是由正常细胞变化而来的，可以无限增殖，但不再进行分化，D选项正确。14下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是()A细胞衰老与个体衰老是完全同步的B细胞的癌变是细胞异常分化的结果C蝌蚪尾巴的消失是通过细胞凋亡实现的D人体的各种细胞都是由受精卵通过分裂、分化形成的A对于多细胞生物而言，细胞衰老，个体不一定衰老，A错误；细胞的癌变是细胞异常分化的结果，B正确；蝌蚪尾巴的消失是通过细胞凋亡实现的，属于程序性死亡，C正确；人体的各种细胞都是由受精卵通过分裂、分化形成的，D正确。15(2017嘉兴期末测试)下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是()A随着细胞生长，蛋白质数量增加B随着细胞分化程度提高，全能性表达能力增强C细胞衰老后，所有代谢活动减弱D细胞凋亡后，所有基因表达加强A随着细胞生长，细胞内不断合成蛋白质，蛋白质的数量增加，A项正确；随着细胞分化程度的提高，细胞的全能性逐渐受到限制，表达能力减弱，B项错误；细胞衰老后，其整体代谢活动和基因表达减弱，但与凋亡有关基因的表达和代谢增强，C、D项错误。16下图表示洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作与观察过程，请据图回答下列问题：ABCDE(1)A过程是_，作用是_。C过程是_，主要目的是_。D过程需要对载玻片上的根尖进行按压，以便促使细胞_。E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的_，才能进行下一步的观察。(2)将低倍镜换成高倍镜时，先将视野中的目标移至_。(3)在低倍显微镜下看到的洋葱根尖分生区细胞形态应是图中的_。ABCD【解析】(1)由题图分析可知，A过程为解离，需要用质量分数为10%的盐酸作解离液，目的是使组织中的细胞分离开来；图中C过程为染色，加了碱性染料龙胆紫溶液，主要目的是使染色体着色，便于观察；D过程为压片，需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞分散开，有利于观察；E过程为显微镜观察，需要先在低倍镜下找到根尖的分生区进行观察，因为分生区细胞分裂旺盛。(2)将低倍镜换成高倍镜时，先将视野中的目标移至视野中央，否则可能会导致物像跑到视野的外面而观察不到分生区的细胞。(3)洋葱根尖分生区细胞排列紧密，呈正方形，有的正在分裂，如图A所示(A中细胞呈正方形，有细胞壁，B与D中细胞没有细胞壁，C中细胞呈长方形)。【答案】(1)解离使组织中的细胞相互分离开来染色使染色体着色分散开来分生区(2)视野中央(3)A17某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了相关图示(如图)。请回答下列问题：注：图中只显示一对同源染色体(1)图甲过程表明，通过减数分裂染色体数目_。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是_。(2)图乙显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况，产生异常配子的原因可能是_。(3)如果图丙表示卵原细胞，该卵原细胞经图丁形成基因型为AB的卵细胞，那么减数分裂结束后形成的第二极体的基因型是_。【解析】(1)图甲表示正常进行减数分裂的亲代细胞及其产生配子过程中染色体的行为变化。在减数分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，导致染色体数目减半。减数第一次分裂后期染色体的行为变化主要是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。(2)由图乙可知，配子中存在同源染色体，所以只可能是减数第一次分裂后期出现了差错，同源染色体未分离而是移向了细胞同一极，导致出现了异常配子。(3)如果形成基因型为AB的卵细胞，那么说明在图丁时期发生了交叉互换，减数分裂结束后形成的极体的基因型是Ab、ab、aB。【答案】(1)减半同源染色体分离，非同源染色体自由组合(2)减数第一次分裂后期同源染色体没有分离，而是移向细胞同一极(3)Ab、ab、aB1下列关于细胞周期的叙述，正确的是()A所有细胞都有细胞周期B机体内所有的体细胞处于细胞周期中C细胞的周期由前期、中期、后期、末期组成D细胞的种类不同，细胞周期持续的时间不同D只有连续进行细胞分裂的细胞才有细胞周期；机体内只有一部分细胞处于细胞周期中，这些细胞是活跃的分生细胞；细胞周期包括细胞分裂间期和分裂期。2下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是()A用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期B. S期细胞的染色体数目已增加一倍CG2期细胞的核DNA含量已增加一倍D用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少C分裂间期分为G1期(DNA复制前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA复制后期)，用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，会影响相关酶的合成，故会影响其进入S期，A项错误；S期细胞进行DNA的复制，使每条染色体上含有2条染色单体，但染色体数目不变，有丝分裂后期着丝粒分裂，使得染色体数目加倍，B项错误；G2期细胞的核DNA已经复制完成，DNA含量增加一倍，C项正确；秋水仙素处理的细胞群体，抑制前期纺锤体的形成，M期细胞在一段时间内比例增加，D项错误。3(20161月浙江学考)玉米体细胞有20条染色体。正常情况下，玉米根尖分生区细胞经过一次有丝分裂后，产生的每个子细胞中，染色体数目为()A20条B30条C40条 D50条A有丝分裂后期，着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，移向细胞的两极，末期形成的每个子细胞中，含有与亲本相同的染色体数。4(2017杭二中统考)下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是()A在间期，核糖体上合成DNA聚合酶B在前期，由中心体发出星射线形成纺锤体C在中期，线粒体为DNA的复制提供能量D在末期，高尔基体与赤道面形成有关A植物细胞有丝分裂过程中，在分裂的间期，细胞中进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，在核糖体上合成DNA聚合酶，A项正确；豌豆是高等植物，其细胞中不含中心体，B项错误；DNA复制发生在分裂间期，C项错误；在末期，高尔基体与细胞板形成有关，D项错误。5(20163月宁波选考测试卷)动物与植物细胞进行有丝分裂的相同点是()A中期着丝粒排列在细胞板上B末期胞质分裂的方式C染色体复制后平均分配D前期纺锤体的形成方式C动物细胞有丝分裂末期不出现细胞板，动物与植物细胞有丝分裂中期着丝粒排列赤道面上，A项错误；动物细胞有丝分裂末期细胞中央位置出现环沟，细胞膜内陷缢裂形成两个子细胞，实现胞质分裂，植物细胞有丝分裂末期形成细胞板将胞质分裂为两部分，B项错误；动物与植物细胞有丝分裂均发生染色体的复制和平均分配，使形成的子细胞与母细胞相同，C项正确；动物细胞前期由中心体发现纺锤丝形成纺锤体，植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，D项错误。6(20167月浙江学考)下列关于“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述，正确的是()A装片的制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片B解离时，盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散C漂洗的目的是洗去碱性染料便于观察D持续观察某个细胞，可观察到连续分裂的过程B在“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”实验中，装片的制作过程依次为解离、漂洗、染色和制片，A项错误；解离的目的是使植物细胞之间的果胶质层松散，使细胞分离，B项正确；漂洗的主要目的是洗去残留的解离液，以免影响染色，C项错误；实验中，细胞经解离等处理后，细胞已经死亡，D项错误。7图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有() 图甲图乙ABC DC减数第一次分裂的特点：同源染色体分离；减数第二次分裂的特点：次级精母细胞内由同一着丝粒相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体分别进入两个精细胞中，所以由同一精原细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成基本相同或恰好“互补”。根据图乙中各细胞内染色体特点分析，图与图甲的染色体组成互补，图与图甲的染色体组成基本相同，由此可判断出与图甲精细胞来自同一个精原细胞。8(20171月金华十校期末联考)下图是减数分裂过程中某时期的模式图。据图分析，该细胞有()A4个DNA分子B8条染色体C4个四分体D2对同源染色体D据图可知，该细胞内含有2对同源染色体，形成了2个四分体，共有8条姐妹染色单体，8个DNA分子，D项正确。9某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如图。下列叙述正确的是()A图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C图丙中，染色体的复制正在进行，着丝粒尚未分裂D图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半A由图可知，甲表示减前期，乙表示减后期，丙表示减末期，丁表示减后期。甲中同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换可导致基因重组，A正确；乙中同源染色体分离的同时，非同源染色体发生自由组合，移向两极的染色体组成不同，B错误；染色体的复制发生在减前的间期和有丝分裂间期，C错误；同源染色体的分离不能发生在丁中，D错误。10如图是二倍体生物减数分裂某时期的示意图，该细胞是()A初级精母细胞B初级卵母细胞C次级精母细胞 D次级卵母细胞D题图细胞质不均等分裂，为雌性生殖细胞；染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开后正移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期，则该细胞为次级卵母细胞，D正确。11受精作用的结果是()A同源染色体分离B染色单体发生交叉互换 C精子染色体加倍 D受精卵染色体数与体细胞的相同D受精作用的结果是使得受精卵染色体数与体细胞的相同，其与减数分裂一起保证了生物体染色体数目的恒定，D正确。12(2016浙江湖州中学高三期中)如图为基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a是由基因A经突变产生的C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此动物体细胞内最多含有四个染色体组A该细胞中没有同源染色体，且着丝粒没有分裂，故可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或极体，故A错误；由于该动物的基因型为AABb，而该细胞中含有基因a，故一定是基因突变形成的，故B正确；此细胞若为次级精母细胞，可以形成两种精子，若为次级卵母细胞，可以形成一种卵细胞，故C正确；此细胞中含有一个染色体组，说明此动物正常的体细胞中含有两个染色体组，当处于有丝分裂后期时，含有四个染色体组，故D正确。13(2017浙江金丽衢十二校一模)一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体联会紊乱，产生了一个AAaXb的精细胞，则另三个精细胞的基因型分别是()AaXb、Y、YBXb、aY、YCaXb、aY、Y DAAaXb、Y、YA依题意可知，基因型为AAaXb的精子的产生，是由于减数第一次分裂后期，Aa所在的同源染色体没有分离而是进入同一个次级精母细胞中，该次级精母细胞在减数第二次分裂的过程中，携带A基因的染色体着丝粒分裂后所形成的两条子染色体没有分开而是进入了同一个精细胞中，这样由该次级精母细胞产生的两个精子的基因组成分别为AAaXb和aXb；与该次级精母细胞同时产生的另一个次级精母细胞的基因组成为Y，当减数分裂结束时，该次级精母细胞产生的2个精细胞的基因型分别为Y和Y。综上分析，A项正确，B、C、D三项均错误。14(2017金华部分学校联考)下列有关癌细胞的叙述，正确的是()A能在体内转移 B是正常分化的细胞C不能无限增殖 D会诱发艾滋病A癌变的细胞是细胞异常分化的结果，具有无限增殖能力，易在体内分散和转移，A项正确，B、C项错误；艾滋病是HIV病毒入侵引起的传染病，D项错误。15下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是()A图过程中细胞的遗传物质的执行情况相同B三个过程中已经发生了基因突变的是C过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化D与甲相比，乙的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强D细胞分化是指由同一个细胞分裂出来的细胞在形态、结构和功能方面出现稳定性差异的过程。其原因是分化的细胞中遗传物质的执行情况不同。而细胞的癌变则是原癌基因和抑癌基因发生突变导致的。癌细胞在形态和功能方面都会发生变化。在这里是细胞分裂过程，是细胞分化过程，则是细胞癌变过程。所以A、B、C三项都不正确。细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输的效率就越高，D项正确。16(2017鄞州中学统考)下图为某高等植物细胞有丝分裂中细胞质的分裂过程模式图，请回答下列问题：甲乙丙(1)在纺锤丝的牵引下，1_抵达细胞两极，逐渐解螺旋；2_重建，形成两个新的细胞核。(2)来自_的小泡向细胞中央集中，在赤道面上彼此融合，小泡中的多糖物质用来制造新的细胞壁，小泡的膜则在其两侧形成新的3_。(3)与上图不同，动物细胞在有丝分裂末期胞质的分裂方式是_。(4)若将该种植物的亲代细胞(2N16)的DNA双链用3H标记后，再转移到不含放射性培养基中继续培养至图甲所示时期，则细胞中含放射性的核DNA共_个。画出该种植物细胞有丝分裂过程中同源染色体的对数变化坐标图。【解析】(1)分析图示可知，1为染色体，2为核膜。(2)图中的小泡参与细胞壁的形成，而高尔基体与植物细胞壁的形成有关，因此图中的小泡来自高尔基体。图丙中的3与细胞膜相连，因此小泡的膜在其两侧形成新的3细胞膜。(3)动物细胞在有丝分裂末期胞质的分裂方式是细胞的中部向内凹陷，形成环沟，环沟逐渐加深使两个细胞分开。(4)已知该种植物