(浙江专版)2017_2018学年高中政治第二单元第六课小结与测评学案新人教版必修4.docx_第1页
(浙江专版)2017_2018学年高中政治第二单元第六课小结与测评学案新人教版必修4.docx_第2页
(浙江专版)2017_2018学年高中政治第二单元第六课小结与测评学案新人教版必修4.docx_第3页
(浙江专版)2017_2018学年高中政治第二单元第六课小结与测评学案新人教版必修4.docx_第4页
(浙江专版)2017_2018学年高中政治第二单元第六课小结与测评学案新人教版必修4.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小结与测评热点材料倡导全民阅读涵养社会主义核心价值观全民阅读是我们真正实现社会主义核心价值观的前提和基础,2016年是中宣部、国家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读十周年。习近平主席强调:青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,道不可坐论,德不能空谈。于实处用力,从知行合一上下工夫,社会主义核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。阅读对于提升公民综合素养、实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的现实意义。然而,当今国人的阅读现状并不乐观:国民阅读率偏低,阅读的碎片化、快餐化、娱乐化、功利化等已成为一种普遍现象。继党的十八大在去年政府工作报告提出“倡导全民阅读”之后,今年的政府工作报告再次提出“倡导全民阅读,建设书香社会”。设问:(1)结合材料,运用实践是认识的基础原理,说明社会主义核心价值观需要“内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动”。(2)结合材料,分析“倡导全民阅读,建设书香社会”蕴含的辩证唯物主义认识论道理。答题规范第一步:获取信息,对接所学知识信息源对接知识实践是认识的来源和动力实践是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的实践是认识的目的实践是认识的来源和认识发展的动力实践是认识的目的,认识具有反复性和无限性第二步:结合材料,条理严谨作答(1)实践是认识的来源和动力,应该在践行社会主义核心价值观的实践中不断提高人们的精神追求。实践是检验认识的真理性的唯一标准,核心价值观只有通过“外化为人们的自觉行动”,经受了社会实践的检验,才能彰显其生命力和自身价值。实践是认识的目的。学习社会主义核心价值观,外化为人们的自觉行动,才能为社会主义现代化建设服务。(2)实践是认识的来源和认识发展的动力。针对当今国人的阅读现状,党和政府提出“倡导全民阅读,建设书香社会”。实践是认识的目的。“倡导全民阅读,建设书香社会”对提升公民综合素养、实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。认识具有反复性、无限性。继提出“倡导全民阅读”之后,又提出了“建设书香社会”是对阅读重要性认识的深化。一、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”)1认识是主体对客体的直接现实性改造活动。()点拨:F实践是主体对客体的直接现实性改造活动。2真理具有反复性和相对性。()点拨:F认识具有反复性,真理具有相对性。3认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性。()点拨:F认识的发展受主客观因素的制约,认识的水平与程度与认识主体的认识能力有密切关系。4真理是具体的、有条件的,因此,任何真理中都包含着谬误。()点拨:F真理是具体的、有条件的是指,任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会转化为谬误。但真理是对客观事物及其规律的正确认识,任何真理中都包含着谬误说法错误。5真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,主观与客观、理论与实践的位置不能颠倒,否则就会犯唯心主义错误。()点拨:T6创造性思维能检验和发展真理。()点拨:F创造性思维有利于发展真理,但是不能检验真理,实践是检验真理的唯一标准。二、选择题7中国新一代运载火箭“长征七号”于2016年6月25日在青海文昌航天发射场成功发射升空。“长征七号”是我国目前近地轨道运载能力最大的火箭,它的首飞将作为我国载人航天工程空间实验室任务阶段的发令枪,刷新中国航天多个纪录,掀开中国火箭发展的新篇章。“长征七号”首发任务主要目的是全面验证火箭设计的正确性和各项性能指标,同时搭载了相关科研机构研制的有效载荷,用于开展空间科学技术试验研究。这一实验()说明实践是认识发展的动力再一次印证了思维是对存在的正确反映将推动人类太空研究的不断深入是探索社会发展规律的基本实践形式A BC D解析:选B正确的思维才是对存在的正确反映,实践的基本形式是生产实践、处理社会关系的实践和科学实验,错误。正确,故选B。8对别人的成功经验要学会借鉴、学会选择。因为()他人经验都具有不可避免的局限性,它不是来源于实践他人经验只有用于实践才能发挥作用要立足自身实际合理借鉴他人经验盲目学习他人经验违背具体问题具体分析A BC D解析:选B他人的经验也是来源于实践的,错误;材料强调的是怎样学习他人经验,不是强调实践的重要性,排除。正确,故选B。9(2017金丽衢模考)2016年是我国的航天年。2016年6月25日,我国成功发射长征七号火箭,考核了新一代中型运载火箭方案的正确性、功能和性能;9月,发现了天宫二号空间实验室,接受载人飞船和货运飞船访问,并开展了空间科学实验与技术试验;10月,发射了神舟十一号载人飞船,承载2名航天员,与天宫二号对接后,进行了为期30天的驻留试验。这说明()实践随认识的发展而发展追求真理是永无止境的过程认识是实践的目的和归宿实践是检验认识真理性的唯一标准A BC D解析:选C实践是认识发展的动力,认识随着实践的发展而发展,实践是认识的目的,错误。正确,故选C。10(2017台州模拟)引力波是一种时空涟漪,100年前,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。近来,美国科学家利用激光干涉引力波天文台(LIGO)首次探测到引力波。它的发现开启人类探索宇宙的一扇大门,甚至可能揭开宇宙诞生早期的奥秘。对引力波的探索和证明表明()A引力波的存在决定了世界的本质是物质的B科学家的预言是引领科学研究的决定因素C引力波存在的复杂性决定了探索的反复性D人类对宇宙的探索是永无止境的循环过程解析:选C引力波的存在体现了世界的本质是物质的,不是决定,A错误;科学家的预言不是引领科学研究的决定因素,B错误;C符合题意;人类对宇宙的探索是一个永无止境、不断向上的过程,D错误。11实践对认识具有决定作用,下列选项能体现这一观点的有()近水知鱼性,近山识鸟音衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴没有调查就没有发言权百闻不如一见,百见不如一干 A BC D解析:选B主要体现了意识的能动性。体现了实践的重要性,故选B。12(2017台州9月模拟)世界上没有绝对的真理,只有绝对追求真理的人。这一观点表明()物质世界和实践活动都在不断变化任何真理都是客观与主观具体的历史的统一已经确定的真理在实践中将不断被推翻在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求A BC D解析:选B任何真理都是主观与客观具体的历史的统一,已经确定的真理在实践中将不断被超越,本身错误。正确,故选B。13上海科学家与国际同行合作,发现黑洞并不像人们想象的那样来者不拒,而是非常挑剔。大部分的吸积流在进入黑洞的势力范围后,以外流形式逃出了黑洞的俘获。但这一理论证明只有获得观测事实,才能给15年来争议不断的科学猜想画上句号。这从一个侧面表明()客观事物的复杂性决定了认识的反复性认识只有不断超越历史条件才能成为真理任何真理都是客观的、具体的、有条件的对真理的追求只是一个循环往复的过程A BC D解析:选D “这一理论证明只有获得观测事实,才能给13年来争议不断的科学猜想画上句号”体现了理论猜测要经过实践来验证,体现了客观事物的复杂性决定了认识的反复性、任何真理都是客观的、具体的、有条件的,正确;错误,认识不能超越历史,相反要受到历史条件的制约;错误,因为真理是不断向前发展的;本题选D项。14科技日报报道:美国科学家对从人体皮肤提取的多能干细胞进行遗传重组,培育出了一颗拥有人的心脏细胞的微心室。这种“迷你”器官可替代动物实验,将帮助科学家们揭示更多人体心脏形成和发育的秘密。这表明()人们意识活动具有主动性和创造性实践的发展推动着人类认识的发展人类能根据自身需要创造新的联系科学实验是人类最基本的实践活动A B C D解析:选A联系具有客观性,人不能创造联系,说法错误;生产活动的实践是人类最基本的实践活动,说法错误。正确切题。15(2017台州模拟)“鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在水里。水对鱼说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我身边。”对这段话的理解,最恰当的是()A人的认识是不断发展的 B真理是客观的C认识没有是非标准 D认识受主客观因素影响解析:选D这是一种比喻,水和鱼对鱼的眼泪的不同看法,主要是因为它们所处的环境不同,同时主观因素不同造成了对眼泪的不同看法,D正确。16(2017永康中学模拟)屠呦呦和她的团队从肘后备急方等中医古典文献中获取灵感,引入西医技法,用低沸点的乙醚,经过数百次的实验成功找到了青蒿素的制取方法。这说明()A科学的意识可以不源于客观世界B实践是检验认识真理性的唯一标准C认识能够推动实践的发展D发挥主观能动性就能取得成功解析:选B科学实验是一种实践,“经过数百次的实验成功找到了青蒿素的制取方法”说明了实践是认识的来源和检验标准,B正确。A、C、D错误。17(2017台州模拟)“蚂蚁具有和我们不同的眼睛,它们能看见我们看不见的光线。但是,在认识我们看不见的这些光线方面,我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西,而且这种证明只是以我们的眼睛所形成的知觉为基础,这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限。”恩格斯这个论断的根据是()实践促进人的感觉能力的进化与发展实践促进感知事物的技术手段的发展实践促进对感知信息进行分析综合能力的提高实践促进人类直觉事物本质能力的提高A BC D解析:选C“在认识我们看不见的这些光线方面,我们的成就比蚂蚁大得多。”这主要是由于认识工具的发展,所以体现。“我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西,而且这种证明只是以我们的眼睛所形成的知觉为基础”这主要是说明了人的综合分析能力,正确,答案为C。18中国古代天文观测是发达的。我国最早用甲骨文记录了超新星的爆发,但我们没有进一步研究为什么会产生这样的爆发。墨经对所有的几何光学现象都有记载,但没有人问“光的本质是什么”。我们往往强调“用”,能管用就好了,没有进一步进行哲学思考,从而使中国古代哲学既不能从自然科学的发展中吸取营养,又不能为自然科学的发展提供方法论的指导。这启示我们()A自然科学要关注应用B哲学应该关注思考C理论需要指导实践D要在实践中追求和发展真理解析:选D具体科学是哲学的基础,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,材料说明中国古代对自然科学的研究制约了中国古代哲学的发展,哲学反过来又影响自然科学的发展。这启示我们要在实践中追求和发展真理。本题选D。三、综合题19(2017温州中学10月卷)中国女药学家屠呦呦摘取2015年诺贝尔生理学或医学奖,她最引人瞩目的成就是发现青蒿素。屠呦呦获奖感言“青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例。”疟疾的传统疗法是氯喹或奎宁,但其疗效正在减低。上世纪60年代,消除疟疾的努力遭遇挫折,疟疾发病率再次升高。屠呦呦从传统中草药里找到了战胜疟疾的新疗法,她通过大量实验锁定了青蒿这种植物,但效果并不理想。屠呦呦因此再次翻阅大量医书,最终成功提取出了青蒿中的有效物质青蒿素。这一发现的关键技术是屠呦呦本人提出并做出采用乙醚提取青蒿素。正是屠呦呦百折不挠的毅力、默默奉献的信念、不断创新的精神,才出现了拯救成千上万生命的一线药物 。结合材料运用实践是认识发展的动力的知识,说明发现青蒿素是实践推动的结果。解析:本题切口较小,知识指向性强,考查较细,围绕“实践是认识发展的动力”进行阐释,再将知识原理与有效材料进行对接,组织答案即可。答案:(1)实践是认识发展的动力。(2)认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。在消除疟疾的研究中产生了新问题,传统疗法疗效正在减低,努力遭遇挫折,屠呦呦不断探索发现,最终成功提取出了青蒿中的有效物质青蒿素。(3)实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。大量医书帮助屠呦呦从中找到新疗法。(4)实践锻炼和提高了人的认识能力。屠呦呦通过大量实验最终成功提出了有效物质,对消除疟疾有了新的认识,从而拯救了成千上万的生命。20环境是人类生存和发展的重要基础,中国自古以来就十分重视人与自然的和谐相处,保护环境是每个人义不容辞的责任。阅读以下材料,回答问题。材料一“水是生命之源、生产之要、生态之基”,请探寻“水”中的哲理。水多洪涝灾害频繁。2015年,我国336条河流发生了超警以上洪水,损失巨大。水少人多水少,是必须面对的基本国情。我国人均水资源量仅为世界平均水平的28%,且时空分布不均,全国近2/3的城市存在不同程度的缺水。水脏我国地表水污染依然较重。黄河、辽河为中度污染,海河为重度污染。一些地区“有河皆污、有水皆脏”。定水策严守“三条红线(用水总量、用水效率、限制纳污)”,推动发展方式转变,走出一条中国特色的水利现代化道路。兴水利珠江调水,引江济太,南水北调,一个个调水工程使江河成网,水系连通,犹如支撑经济社会发展的动脉,为城乡发展提供着不竭动力。材料二2016年元旦,北京雾霾再次来袭,人们非常留恋早前的“APEC蓝”。近几年来“雾霾”已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,究其成因,人们开始深刻反思目前生产生活方式的不良影响,开始呼吁一种以低能量、低消耗、低开支为核心,从而减低碳排放的低碳生活方式。现在低碳生活方式已成为一种时尚,这必将影响和改善人类的生产方式和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论