（浙江专版）2017_2018学年高中政治框题跟踪检测（二十）价值的创造与实现（含解析）新人教版必修4.docx

框题跟踪检测（二十）价值的创造与实现知识点一在劳动和奉献中创造价值1“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”这是感动中国人物中国核潜艇之父黄旭华的颁奖词。这启示我们()劳动是人的存在方式，努力奉献的人是幸福的人的价值是在个人与社会的统一中实现的社会提供的各种条件是实现人生价值的决定因素卓越的能力是创造卓越人生的前提ABC D解析：选A从颁奖词中可以看出黄旭华正确处理了个人与国家的关系，在奉献社会中创造了价值，在个人与社会的统一中实现了人生价值，正确；说法不合理，社会提供的各种条件不是实现人生价值的决定因素；错误，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。知识点二在个人与社会的统一中实现价值2漫画招工给我们的哲学启示是()要在价值选择的基础上作出价值判断要树立正确价值观作出正确价值选择在个人与社会的统一中实现人生价值要正确对待人生道路上的挫折与失败A BC D解析：选B本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。根据漫画中主人公的做法和结果可以看出要树立正确价值观，作出正确价值选择，在个人与社会的统一中实现人生价值，符合题意；要在价值判断的基础上作出价值选择，是错误的；漫画没有体现，排除。该题选B。3近年来，身影随处可见的治安志愿者队伍在北京警方查处违法犯罪时屡建奇功，“朝阳群众”“西城大妈”成为了首都地区维稳治乱的特殊力量，进而成为网络热词受到广泛关注。“朝阳群众”和“西城大妈”成为推动“平安北京”的强大力量，并得到社会褒奖，表明()人民群众是社会物质财富的创造者坚持群众路线是搞好社会治安综合治理的法宝要在为人民服务的实践中实现提升自我与服务社会的统一社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础A BC D解析：选C“朝阳群众”和“西城大妈”成为推动“平安北京”的强大力量，体现了坚持群众路线是搞好社会治安综合治理的法宝，正确；也体现了要在为人民服务的实践中实现提升自我与服务社会的统一，正确；材料没讲物质财富，也没讲客观条件，不符合题意。该题选C。4“有钱，就能任性吗？”任性，表面上看是自己的事情，但钱代表的资源，是人类共同拥有的，没有人可以超越人类。这反映了()尊重群体的利益是个人最紧要的考量价值选择难以超越个人的认知水平“自我实现”脱离社会条件是不可能的个人利益在群体利益面前是不需要考虑的A BC D解析：选C没有人可以超越人类，体现了尊重群体的利益是个人最紧要的考量，正确；也体现了“自我实现”脱离社会条件是不可能的，正确；表述错误。该题选C。知识点三在砥砺自我中走向成功5老一辈无产阶级革命家谢觉哉说，“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到”。这句话说明，学习雷锋同志更加需要()A走出自我的狭隘天地 B社会提供的客观条件C充分发挥主观能动性 D排除外界的各种干扰解析：选C解答本题要紧紧抓住题干中的“任何人都可以学到”“任何人都要努力学到”，这说明学习雷锋同志需要充分发挥主观能动性，C正确。题干没有涉及“自我的狭隘天地”“社会提供的客观条件”“排除外界的各种干扰”，A、B、D不选。6阅读漫画。漫画揭示的哲理是()量变是一种渐进的、不显著的变化要主动在砥砺自我中走向成功突破规律的制约是实现发展的前提发展的实质是事物的前进和上升A BC D解析：选B努力尝试做能力之外的事，启示我们要主动在砥砺自我中走向成功，正确；也启示我们要用发展的观点看问题，正确；材料没有涉及量的积累，不符合漫画的意思；突破规律说法错误，不选。该题选B。7浙江省温州瑞安市风荷幼儿园女教师胡小丽跳进江里奋力营救不慎落水的8岁男孩，以生命换来了小男孩的安全，其舍己为人的事迹引起社会广泛关注，被温州市委宣传部、市文明办追授“最美温州人”称号。同时，许多爱心人士纷纷伸出援助之手，愿意帮助其留下的孤女冰冰。材料表明()满足社会和满足自身是相互统一的人既是价值的创造者，又是价值的享受者放弃个人利益有利于实现人生价值社会提供的客观条件是实现人生价值的前提A BC D解析：选A胡小丽舍己救人，为社会作出了贡献，因此被授予“最美温州人”的称号，体现了社会价值和自我价值的统一，也说明人既是价值的创造者，也是价值的享受者，正确；“放弃个人利益”的说法错误，排除；材料没有强调社会提供的客观条件，排除。8(2017温州8月模拟)河北农业大学教授李保国35年如一日扎根太行山区，用科技为荒山带来苍翠，用产业为乡亲拨出穷根，打造了富岗牌苹果、绿岭牌核桃、将水牌板栗等全国知名品牌，把论文写在了太行山上，以实际行动生动诠释了当代愚公精神，他帮助近10万贫困群众摆脱了贫困，带动群众增收58.5亿元，荣获“全国脱贫攻坚模范”荣誉称号。结合材料，运用“价值的创造与实现”的有关知识，说明李保国脱贫攻坚事迹给我们的启示。解析：设问考查范围圈定在“价值的创造与实现”，题型是启示，即怎么办，可以从价值的创造与实现的根本途径在劳动和奉献中创造价值，客观条件在个人与社会的统一中实现价值，主观条件在砥砺自我中走向成功，再结合材料组织答案即可。答案：李保国深入农村，依托科技和产业帮助群