2019年高中政治第三单元单元复习课练习(含解析)新人教版必修3.docx_第1页
2019年高中政治第三单元单元复习课练习(含解析)新人教版必修3.docx_第2页
2019年高中政治第三单元单元复习课练习(含解析)新人教版必修3.docx_第3页
2019年高中政治第三单元单元复习课练习(含解析)新人教版必修3.docx_第4页
2019年高中政治第三单元单元复习课练习(含解析)新人教版必修3.docx_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

单元复习课答案填写汉字独特性自身文化爱国主义精神纽带精神动力国际竞争力主心骨优良传统发展中国特色社会主义1(2017天津卷)中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”,通过大量珍贵的图片和实物,全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程,在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是()A继承革命传统,弘扬民族精神B营造文化氛围,促进文化创新C传承历史文化,展现时代精神D坚定理想信念,推动文艺繁荣解析:本题以“纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”为背景材料,注意关键词“艰苦卓绝的光辉历程”,因此,符合该展览主题的是继承革命传统,弘扬民族精神,而其他三个说法都不贴切,因此本题选A。答案:A2(2017全国卷)近年来,大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化的魅力。同时,毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化()是推动两国文化发展的主导性因素是满足两国民众文化需求的重要资源既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色规定着各民族文化内容和形式的多样性ABCD解析:两国的红色文化并不是推动两国文化发展的主导性因素,推动文化发展的主导性因素应是社会实践的发展,不选;两国红色文化是满足两国民众文化需求的重要资源,因而推动了两国之间红色旅游的发展,正确;两国红色文化既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色,因而能吸引两国游客,推动红色旅游的发展,正确;两国红色文化本身并不能规定各民族文化内容和形式的多样性,错误。故本题答案选择C。答案:C3(2017天津卷)静止的时候,凝固着威严和庄重;走动的时候,流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰,汉服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰,从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到()一方水土养育一方文化一个民族特有的审美情趣和价值观文化对人们交往行为和交往方式的影响传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性A B C D解析:本题以汉服文化为背景材料,注意关键词“明显区别于其他民族的传统服饰”“相对一致的风格和形制”“被誉为穿在身上的诗书礼乐”,所以的说法是正确的;在材料中未能体现出来,也未能在材料中体现出来,所以本题选B。答案:B4(2017江苏卷)早在春秋战国时期,扁鹊提出了“望、闻、问、切”的诊疗方法,奠定了中医临床诊断和治疗的基础。此后,中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时,也逐步传播到世界各地。目前,世界卫生组织成员国中已有103个认可使用针灸。这充分说明()A中华文化兼收并蓄、源远流长B文化交流以我为主、为我所用C文化多样性是人类进步的动力D中医药是中华文明的集中体现解析:早在战国时期就已奠定了中医治疗的基础,并一直发展到现在,说明中华文化源远流长,“此后,中医药在不断汲取世界文明成果”说明中华文化兼收并蓄,故A项正确;材料并没有体现文化间的相互交流,B项不选;材料没有强调文化多样性,C项不选;民族精神是中华文明的集中体现,D项错误。故本题答案选择A。答案:A5(2018江苏卷) 笙是我国一种古老的乐器,迄今已有3 000年的历史。它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那“直而不居,曲而不兆”的独特音色,承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神,成为祖先留给我们的宝贵精神财富。材料表明,优秀传统文化()A对中国的社会发展具有深刻影响B是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力C是维系中华民族生存的精神纽带D展现了中华民族的精神向往和美好追求解析:本题考查对传统文化的继承。笙是我国一种古老的乐器,承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神,表明优秀传统文化蕴含了丰富的精神内涵,展现了中华民族的精神向往和美好追求。自立于中国特色社会主义社会实践,是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力,B项不符合题意。材料强调笙作为一种古老的乐器寄托了人们对中华民族精神向往和美好追求,A、C两项不符合题意。答案为D。答案:D6(2017全国卷节选)阅读材料,完成下列要求。有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕失败。”王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔,追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。运用“文化作用”的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。答案:文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神,有利于树立和贯彻创新发展的新理念,增强创新自信,培养创新人才,培育创新文化,推动创新发展。7(2018北京卷)“茗注莫妙于砂,壶之精者又莫过于阳羡。”作为传统茶具代表之一的紫砂壶,器型抱朴有虚静之态,装饰典雅有韵致,加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画,融诗、书、画、印为一体,达到了实用性与艺术性的完美统一。从2014年中国APEC峰会,到2016年G20杭州峰会,再到2017年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中,都能看到紫砂壶的身影。阅读材料,谈谈紫砂壶的文化价值。答案:紫砂壶作为茶文化的物质载体,其器物之美体现了中国人的精神世界和审美情趣,展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力,借紫砂之妙可以传播中华优秀传统文化,促进文化交流,增强文化自信。事例型选择题的解题方法【典例示范】斯瓦希里语版的中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明()A不同民族文化之间可以取长补短B对传统文化需要继承与发扬C不同民族文化各具特色,又具有共通性D优秀文化能激励人们创造美好生活解题思路方法总结事例型选择题多是选取现实生活中的具体事例为背景,形式可以是以事推理,也可以是以理释事。这要求学生综合运用所学基础知识对现实问题进行分析、总结和评价。解答此类题要注意设问的指向性,这是解答此类题的关键。具体方法如下:否定排除法:就是在题肢中,找一个或两个错误的,然后排除包含这些错误题肢的选项。释理法:就是依据材料提供的事例,对接教材中的相关知识点,题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思,对材料进行完整、准确的理解。评析法:对事例本身进行综合评价,要特别注意运用辩证思维,坚持一分为二,不能以点带面、以偏概全,甚至绝对化。分解法:将比较复杂的材料分层,提炼每一层的中心意思,并将其中的关键信息转换成学科术语,最后与题肢对比判断,符合的就选。【对点练习】1同样是写梅,陆游的梅是寒士之梅,毛主席的梅是战士之梅。做寒士时,有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的品质;做战士时,有“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的傲骨,两者都是人生非常重要的品格,共同构成了中国传统文化中梅的意象。从中我们可以体会到()把“梅”作为精神追求的目标,与爱国主义精神相得益彰“梅”文化以其特有的包容性,彰显了中华文化的博大精深梅花被赋予特定时代的精神内涵,成为中华民族气节的象征文学艺术中梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的民族性ABCD解析:同样是写梅,陆游的梅是寒士之梅,毛主席的梅是战士之梅,两者都是人生非常重要的品格,共同构成了中国传统文化中梅的意象,从中我们可以体会到梅花被赋予特定时代的精神内涵,成为中华民族气节的象征,文学艺术中梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的民族性,正确且符合题意;只有毛主席把“梅”作为精神追求的目标,与爱国主义精神相得益彰,不符合题意;应是“梅”文化以其特有的民族性,彰显了中华文化的博大精深,说法错误。故本题答案选D。答案:D2在高原上工作,最稀缺的是氧气,最宝贵的是精神。长期以来,一代又一代共产党人舍弃常人所享受的,扎根雪域高原,矢志艰苦奋斗。广大党员干部发扬优良传统,不断为“老西藏精神”注入新的时代内涵。关于“老西藏精神”与民族精神的关系,以下认识正确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论