八年级思想品德第一单元让爱驻我家测试.doc

茶亭中学2008-2009学年度上学期 考号： 班级： 姓名： 八年级思想品德第一次月考出卷人:黄圣裕一、选择一个最佳答案（每题3分，总分45分）1、小明的父母都是环卫工人,他很怕同学知道后瞧不起他。对此,你应该告诉他（）、要严格保守父母职业的秘密、最好主父母换成体面的工作、家长普通而伟大，理应受到尊重、重新选择家庭，免得别人瞧不起、“慈母手中线，游子身上衣。这首诗给我们的启示是（ ）、父母在，不远游、母主内，儿闯外、子女一切顺从父母、子女应该回报父母、父母对子女的关心和爱护是最真挚、最无私的，他们为抚育子女付出了毕生心血。为了回报他们，子女应该（）A、关心父母，理解父母，多为父母着想 B、遇事少与父母交流，免得惹父母生气C、尽早结束学业，帮助父母，挣钱养家 C、克服逆反心理，填平亲子之间的代沟4、陶行知为让儿子弃虚务实，写了一幅对联：“宁为真白丁，不做假秀才。”他履行了（ ）A、抚养子女的义务 B、教育子女的义务 C、保护子女的义 D、扶助子女的义务5、下列属于核心家庭的是A、王爷爷和他已经成家的儿子在一起生活 B、小云的父母离婚后，她和妈妈生活C、张丽和她的爹妈、爷爷奶奶一起生活 C、读初中的爱华和父母一起生活6、李静为出板报而放学迟归了，妈妈不由分说地数落她一顿。对此，李静应（ ）A、与妈妈的主观主义吵 B、对妈妈不理不睬C、跟妈妈说，我的事情你别管 D、说实情，表示会让妈妈放心7、以下对待父母“唠叨”的想法、做法中，比较适当的是（ ）细想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”悄悄告诉父母，我听懂了，再说下去会影响我学习对父母的唠叨一概左耳进、右耳出献零食巧妙堵嘴，暗示我已经听明白以唠叨制唠叨，对他们叽叽喳喳没完A、 B、 C、 D、8、在生活中，要掌握与父母沟通的基本要领，其中沟通的前提是（ ）A、求同存异 B、换位思考 C、尊重理解 D、彼此了解9、进入青春期后的你有很多烦恼，与同学无话不谈，与父母谈不到一块。这是因为“你”：（ ）有了自己的思想，开始想独立行事 觉得父母管得太多，渴望得到父母的理解 希望父母像待大人一对待自己 依附、崇拜父母，感觉父母是高不可攀的A、 B、 C、 D、10、乐乐是个电脑迷，有空就钻研电脑知识，成了班里有名的电脑专家，可父亲反对乐乐玩电脑，认为这是浪费时间，耽误学习。现在父子俩因此事关系闹得很僵。你认为乐乐应该（ ）暂时不理睬父亲，等父亲给自己让步 耐心给父亲解释学习电脑的重要性 冷静下来，心平气和地与父亲沟通 认真分析产生分歧的原因，找出解决问题的合适方法 A、 B、 C、 D、11、每个人都需要朋友，这是因为：（ ）A、友谊能使我们生活和谐，没有烦恼 B、拥有朋友，可以显示自己的良好人缘C、友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求 D、没有朋友就会被人看不起 考号： 班级： 姓名： 12、发现了朋友的错误，应该（ ）A、不分场合，坚决指出 B、抱着原谅之心不去指出C、坚持原则，适时指出 D、尽量回避，不闻不问13、人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚友谊是用心培育的结果，它需要我们每个人都付出自己的努力。发展真挚的友谊需要做到（ ）以原则纯化友谊 以真诚换取友谊 以宽容维护友谊 以热情培育友谊14、子女与父母的冲突，大多基于父母的高期待、严要求，这种“严”（ ）A、是一种爱心与期待的矛盾表现 B、是一种恨与爱的复杂心情C、是一种由爱而生的恨 D、是一种更深层次的爱15、俗话说得好：“金窝银窝不如自家的狗窝”。我爱我家，每当说起家我们就有一种亲切感。这是因为家：（ ）永远是我们成长的舒适的摇篮和停靠的温馨的港湾 有父母对我们无微不至的抚育和关爱 让我们尽享父母的亲情和温暖 赋予了我们生命，含辛茹苦哺育我们成长 二、简要回答（55分）16、我知我家、我爱我家：（23分）自己的家庭属于什么类型的家庭结构？把自己家庭的详细住址写下来？（2分）你的家庭（或家族）成员有什么值得称道的地方？（3分）在你的家庭（或家族）中，有什么好的家风和传统，有哪些缺点不足？（4分）请分别列举两件体现父爱和母爱的典型事例。（4分）为报答亲恩你最想为父母做得三件事是什么？（4分）孝敬父母的主要原因有哪些？（6分）为全家人设计一条共同奋斗的口号（1分） 考号： 班级： 姓名： 17、到了青春期，因为父母的严要求，在父母面前我们很容易产生一种 心理？这种心理的具体表现如何？（4分）（2）根据你的理解，这种心理有中哪些危害？（6分）18、生活的交往讲究艺术，其实与父母的交往也得讲究艺术，你认为有哪些艺术呢？（6分）三、实践与应用：当你遇到下列情形时，你该怎么办？19、你的父或母不孝敬你的爷爷或奶奶时（3分）20、你的父