



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2008-2009学年第一学期麻田中学八年级数学期中检测题(满分:120分 考试时间:90分钟)姓名_成绩_一、填空:(每小题3分,共30分)1. 函数y=中自变量x的取值范围是 。2. 等腰三角形的周长为30cm,一腰长为xcm,则它的底边长y与x之间的函数关系式是 _ 3. 已知y与x成正比例,且当x=4时,y=18,则当x=1 时,y=_。4. 已知一条直线y=2x+3,当x=-1时,y= 。5. 已知一次函数y=1-2x的图象平行于直线y=kx-b,直线y=kx-b又经过点(-2,1),则k= ,b= 。6. 某班有50名学生,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生人数的扇形的圆心角各是 。7. 在样本数据为80个的一组数据的频率分布直方图中,某一组相应的小长方形的频率为0.4,则落在该组的频数为 。8. 如图, ABCD,ADBC,AC与BD相交于O点,则图中有全等三角形 对。9. 如图,A=D要使ABCDCB,需添加的一个条件是 。10. 已知直线与轴,轴围成一个三角形,则这个三角形面积为 _ (平方单位)ADBCO 第8题二、选择题(每小题3分,共24分)11.下列四个图象中,不表示某一函数图象的是()12. 若函数y=(m+2)x+m2-4是正比例函数,则m的值是( )A. 2 B. -2 C.2 D. 任意实数13. 已知直线y=ax+b经过二、三、四象限,则( )A. a0 b0 B. a0 b0 C. a0 b0 D. a0 b014. 小明同学以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克的西瓜到市场去销售,在销售了部分西瓜之后,余下的每千克降价0.4元后,全部售完,销售金额与卖瓜的千克之间的关系如图所示,那么小李赚了( )A. 20元 B. 30元 C. 36元 D. 38元15. 如图是某蓄水池的横断面示意图,分深水区和浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下面图象能大致表示水的深度h和注水时间t之间的关系的是( )AOyxBOyxCOyxDOyx16. 下列图形中,表示一次函数y = mx + n与正比例函数y = mnx(m、n为常数,且mn0)的图象的是 ( )17.下列各组条件,能判定ABCDEF的是()A BABCDEF17题C的周长的周长 D以上都不对18如右图,将ADF绕正方形ABCD的顶点A顺时针旋转90度,得到ABE,连结EF,则下列结论错误的是( )AADFABE BAEAF CAEF=45D四边形AECF的周长等于ABCD的周长三、解答题:(共66分)19. 已知一次函数的图像经过点(1,1)与(1,3),求函数的解析式并画出图像(10分)20. 如图ABDC,AC=BD,求证:ABCDCB (8分)21.已知,如图:A、E、F、B在一条直线上,AEBF,CB,CFDE求证:ACBD (8分)ABCDEF22. 某中学部分同学参加全国初中数学竞赛,取得了优异的成绩,指导老师统计了所有参赛同学的成绩(成绩恰都是整数,满分为120分),并且绘制了频数分布直方图,如图所示,请回答:(1)该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学?(2)如果成绩在90分以上(含90分)的同学获奖,那么该中学参赛同学的获奖率是多少?(3)图中还提供了其它信息,例如该中学没有获得满分的同学,请再写出其它两条信息。(9分)23. 如图,反映了甲离开A的时间与离A地的距离的关系,反映了乙离开A地的时间与离A地的距离之间的关系,根据图象填空:(14每空1分,第5题每空2分,共11分)(1)当时间为2小时时,甲离A地 千米,乙离A地 千米。(2)当时间为6小时时,甲离A地 千米,乙离A地 千米(3)当时间 时,甲、乙两人离A地距离相等。(4)当时间 时,甲在乙的前面,当时间 时,乙超过了甲(5)对应的函数表达式为 ,对应的函数表达式为 24.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元,厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:(1)买一套西装送一条领带(2)西装和领带均按定价的9折付款某店老板现要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x20),请你根据x的不同情况帮助店老板选择最省钱的购买方案。(10分)25.A城有肥料20吨,B城有肥料30吨,现要把这些肥料全部运往C,D两
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 止痛药物应用总结模版
- 平衡的稳定性教学设计
- 机械工程材料基础第三章钢的热处理
- 人教版三年级语文下册《口语交际:春游去哪儿玩》教学课件
- 医院人事管理课件
- 肿瘤机器技术应用与发展
- 提高课堂教学的有效性心得体会模版
- 本学期少先队工作总结模版
- 手术室传染病分管规范
- 初一上英语教学总结模版
- 基坑工程施工验收记录表
- 夜间施工专项方案
- 消防应急疏散演练人员签到表(标准通用版)
- 微生物实验室病原微生物评估报告
- 陕旅版五年级英语上册句型词汇知识点总结
- 汉字构字的基本原理和识字教学模式分析
- RouterOS介绍
- 十字轴锻造成型工艺及模具设计毕业论文
- 主体结构监理实施细则范本
- 控制性详细规划 - 宁波市规划局
- 保洁员工考勤表
评论
0/150
提交评论