【同步练习】《陈涉世家》（人教）.docx

陈涉世家同步练习 基础知识达标阜阳市 郭老师一、积累与运用。1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。辍（ ） 闾（ ）左適（ ）戍 度（ ）已失期 以数谏（ ）故 乃行卜（ ） 烹（ ）食 忿恚（ ）尉 陈胜佐（ ）之袒（ ）右 将（ ）兵徇蕲（ ）以东2.解释下列句中加点的词。（1）陈涉少时，尝与人佣耕（ ）（2）陈胜、吴广皆次当行（ ）（3）道不通，度已失期（ ）（4）又间令吴广之次所旁丛祠中（）3.一词多义（1）少陈涉少时（ ）少顷（ ） （2）之辍耕之垄上（ ） 楚人 怜之（ ）鸿鹄之志（ ）怅恨久之（）（3）次陈胜、吴广皆次当行（ ） 之次所旁丛祠中（ ）（4）若若为佣耕（）皆若空游无所依（）（5）故广故数言欲亡（ ）扶苏以数谏故（ ）等死，死国可乎（）（6）等公等遇雨（）（7）数扶苏以数谏故（）卒数万人（）（8）书乃丹书曰（） 鱼腹中书（）（9）将项燕为楚将（） 上使外将兵（）（10）以以数谏故（） 祭以尉首（）4.通假字（1）发闾左適戍渔阳 通，音，义（2）为天下唱，宜多应者通，音，义（3）得鱼腹中书，固以怪之矣 通，音，义（4）将军身被坚执锐，伐无道通，音，义5.翻译下列句子。（1）会天大雨，道不通，度已失期。（2）扶苏以数谏故，上使外将兵。（3）等死，死国可乎？（4）弗胜，守丞死，乃入据陈。二、文学知识 本文节选自陈涉世家，作者，字，（朝代）人，我国古代著名、，他用毕生精力著成了我国第一部，全书共篇，其中分12（记历代帝王政迹），30（记诸侯国兴亡），70（记重要历史人物的言行事迹），8（记各种典章制度），10（大事年表）。其中，列传的最后一篇为太史公自序，是自传。这部书是，后人称之为“，”。三、课文掌握。1.陈胜是什么出身，他有什么性格特点。2.陈胜、吴广是在什么情况下决定举行起义的？他们的行为说明了什么？3.决定起义后，陈胜、吴广为了哪些起义前的准备工作？四、课文重点语句分析。1. “陈涉少时，尝与人拥耕”，说明了什么？2. “怅恨久之”，表明了什么？3.而对话中的“苗富贵，无相忘”，表达了什么？ 课后能力提升 阅读下面文段，完成文后各题。 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1.解释加点词在文中的意思。（1）会天大雨 （）（2）陈胜、吴广皆次当行（）（3）念鬼（）（4）楚人怜之（）2.下列句中“亡”的意思与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是（）。A亡羊补牢 B.亡故C.亡国奴 D.亡命脉3.翻译下列句子。(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。(2)卒中往往语，皆指目陈胜。4.回答下面问题。(1)起义的导火线是什么?起义的根本原因是什么?(用文中原句回答)(2)陈胜分析当时形势和起义前途时，得出了“宜多应者”的结论。他的主要根据是什么?(用自己的话概括回答)(3)陈胜为什么要把起义的部队假称是扶苏、项燕的人马?请用自己的话简要回答。用文中的词语组成两个四字短语，概括陈胜、吴广利用鬼神来“威众”的两件事。参考答案基础知识达标一、 积累与运用1.给加点的字注音或根据拼音写汉字chu；chng；l；zh；sh；du；jin；b；png；fn；hu；zu；tn；jing；xn；q；qio2.(1)被雇佣（2）当在征发之列 （3）估计 （4）私自，偷着3.（1） 少年，青年；不多时，一会儿；（2） 去，往；他；助词“的”；补充音节（3） 编次；旅行或行军在途中停留（4）你；好像（5） 原因；故意（6） 相同，一样；表示多数或列举未尽（7） 屡次；数目，数量（8） 写；书信（9） 大将，名词；率领，动词；（10） 因为，连词；用，拿，介词4.通假字（1）適；谪；zh；被罚流放或贬职（2）唱；倡；chng；首发（3）以；已；y；已经（4）被；披；p；披在身上或穿在身上5.（1）正碰上天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。 （2）扶苏因为多次谏劝始皇的缘故，始皇派他到边疆去带兵。 （3）同样是死，倒不如为国家而死，这样好吧 （4）起义军一时不能取胜，（不久）守丞被人杀死，大军才进入陈县。二、 文学知识史记；司马迁；子长；西汉；史学家；文学家；纪传体通史；一百三十；纪；世家；列传；书；表；史记史家之绝唱，无韵之离骚三、课文掌握（一）陈胜佣耕出身，记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状。胸怀大志，有政治抱负的性格特点。（二）是在陈胜，吴广等九百贫苦人被征戍边，途中遇雨，道不通而无法按期到达目的地，而按秦朝法律都要被杀的情况下，不得不举行起义的。这既说明了秦徭役繁重，法律苛酷的暴政，说明了起义是被逼出来的，又表现了陈胜等人敢于反抗的精神。在这生死存亡的紧急关头，在逃亡和起义同样都是死的情况下，毅然选择为了救国救民而举行起义的决定，充分显示出陈胜的“鸿鹄之志”。（三）决定起义后，陈胜、吴广首先分析天下形势，拟定斗争策略；陈胜又分析了统治集团内部的矛盾，制定了借深得人心的扶苏、项燕的名义号召群众，发动起义的斗争策略；然后为起义作舆论准备，他们运用问卜、念鬼、鱼腹藏书，篝火狐鸣等方法制造舆论，鼓动人心，树立威信，使人们相信大楚兴，陈胜王的必然趋势，结果在士卒中很快得到反应。四、1、说明陈步是个无田无地靠帮别人打工为生的贫苦农民。2、表明陈胜对自己所处的佣耕地位怨恨不满。3、表达了陈胜极想改变现状，摆脱贫困的愿望，也反映了他其有朴素的阶级友情。燕雀安知鸿鹄之志则通过形象的比喻，道出陈胜怀有远大的志向。这样课文开篇就让读者了解陈胜虽然出身低践，但却有反抗精神，胸怀大志，不同常人。课后能力提升1（1）适逢，恰巧遇到 （2）编次 （3）考虑，思索 （4）爱戴2D3（1）如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。 （2）大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地