学年第二学期团队计划-教师工作计划

1 / 5 学年第二学期团队计划 /教师工作计划 一、指导思想： 在区少工委指导下、以校工作计划为核心，围绕学校 “ 成长教育 ” 的德育主线， “ 塑造城市精神，做可爱的田林人 ” ，在以往的基础上，优化队的组织，配合实施素质教育，促进学生素质的发展，充分调动学生自我教育的积极性、主动性，充分发挥少先队组织在素质教育中的不可替代作用。我们将根据上级团委、少工委的安排和学校部署，开展丰富多样的教育活动，活跃校园气氛，丰富学生的课余文化生活，充分发挥少先队在学校德育和素质教育中的作用。 二、工作要点 、抓理论学习和科研， 重队伍建设 1、加强少先队辅导员队伍建设。以团中央赵勇书记的贯彻以德治国重要思想，进一步加强少先队德育工作和关于成长教育的内容为主题，以少先队研究等为学习材料，充分利用校园网，向辅导员传播少先队工作学习材料，利用教师论坛进行少先队各工作的讨论交流。 2、加强团队小干部队伍建设 学期初，部分中队做好大、中、小队和各团支部干部的改选工作。争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的2 / 5 机会。 加强对各级小干部进行工作方法与技能的培训，并加强工作态度的教育，以服务同学、服务学校为宗旨 。 开设田林中学 “ 队长学校 ” ，积极探索全新的小干部培训方式。 加强团队的自身建设，为我校团队的发展提供有力的保证。 1、进一步加强团队基础建设。重视加强团队活动建设，做到 “ 月月有主题 ” ，同时要不断加强团队阵地建设，充分发挥鼓号队、团队室、红领巾广播、团校等团队阵地的作用。 2、继续以中国少年雏鹰网、 “ 九点网 ” 网站、团报团刊、队报队刊为依托，宣传团队工作，学习各地的工作经验，促进我校团队工作再上新台阶。 3、坚持 “ 中队黑板报 ” 评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报， 每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。 4、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，力求每年级聘任至少一个校外辅导员，寻找一个雏鹰行动实践基地，本学期至少开展 2 次主题小队活动。充分发挥各方面的优势，营造良好的育人氛围。 5、开展具有年级特色的 “ 田林之星 ” 评选活动，选拔3 / 5 推荐在各个方面有特点、有优势、有进步的学生成为全校同学学习的榜样，评为 “ 荣誉升旗手 ” 。 6、积极参加徐汇区少工委、青少年活动中心和教育团工委的各项活动，争取创造好成绩。 三、具体工作： 1、常规工作： 单周周二 12： 00 中队长例会；双周周二 12： 00 团支部书记会议。 单周周三中午 12： 30 “ 心灵之声 ” 心理广播。双周周三中午 12： 30 “ 田林之声 ” 红领巾广播。 每月一次大队部负责的 “ 社区健康快车 ” 服务活动。 每月一次团委负责的 “ 小小交通协管员 ” 行动。 2、每月工作： 二月： 1）寒假社会实践活动小结； 2）各中队制定中队计划； 3）美化教室环境，第 二周开展 “ 温馨教室 ” 评比活动； 4）第三十二期少年团校开幕； 三月：黑板报主题 “ 学雷锋，感亲恩 ” ； 1）各中队在本月可在 “ 学雷锋、树新风 ” 和 “ 妈妈，您辛苦了 ” 主题中选择一个开展主题中队会活动。 4 / 5 2）要求各中队有雏鹰活动服务基地，能寻找和聘任本中队的校外辅导员。 3）红领巾小社团创办。 4）田林中学第一期 “ 队长学校 ” 开课。 四月：黑板报主题 “ 飞扬青春，快乐迎奥运 ” ； 1）清明节前后，结合春游社会考察活动组织学生缅怀革命烈士。 2）组织初二年级进行 “ 十四岁生日 ” 红领巾换队徽仪式； 3）进行迎 接奥运会的全校性主题活动，与中队系列活动相结合 4）布置 “ 五月艺术 ” 节工作； 5）少年团校结业； 6）团支部与中队结对仪式。 7）新团员考察发展工作。 五月：五月份黑板报主题 “ 红五月 我们的艺术节 ” ； 1）开展五月艺术节各项比赛活动； 2）准备 “ 六一 ” 儿童节庆祝暨汇报演出活动； 3）纪念 “ 五 .四青年节 ” 团支部组织开展 “ 火红青春 ” 参观、访问、社会调查等实践活动； 4）新团员入团仪式； 5）区优秀少先队员、区雏鹰中队推荐上报工作。